作品簡介
什邡市地處四川腹心地帶成都平原西北部,南距成都市50餘公里,幅員864平方公里,轄2個街道辦事處、14個鎮、人口約43萬。什邡為四川歷史文化古城,漢初設邑,高祖封其名將雍齒為侯王,故什邡又名雍城;曾因大禹治水足跡所致而至今享有“禹跡仙鄉”之美譽;秦代著名水利學家李冰曾在此治水並仙逝於此,李冰陵園為四川著名景區;又因是佛教南禪八代祖師馬祖道一故里,歷來為中國佛教文化之聖地。
作為本市創辦最早的初級中學之一的方亭慈濟中學,自建校之日起,即擔負起傳播科學文化,培育社會英才的重任,至今已跨越了整整50個春秋。半個世紀以來,方亭慈濟中學從最初的房屋租賃艱難創業至現在的高樓林立、聲名遠播,走過的是一條曲折坎坷,自強不息的發展壯大之路,期間風雨滄桑,史事沉浮,難以盡述。早在數年前,即有人倡議編修校志,實錄學校發展覆跡,以追念先賢,激勵後人。但此項工作,進行起來異常艱巨,一則眾多見證人或已作古,或已遷居他鄉,知情者日漸零落;二則經過“文革”浩劫,校史資料多月闕漏,苦乏考證;三則工程浩繁巨大,學校人力不逮,故始終未能如願。
轉眼間,方亭慈濟中學迎來了她的50華誕,這是學校發展史上的重要里程碑。為總結歷史,繼往開來,學校校務會再次研究決定編纂《五秩風華—方亭慈濟中學50年》,同時成立編纂委員會,蒐集線索,整理資料,撰文配圖。經過編委老師們6個多月的披沙瀝金,集腋成裘,這本洋洋十餘萬言的史志性文獻終於付印了。
在編纂過程中,各編委老師本著求真務實的態度,在編排體例和內容上力求科學、系統、完整、準確,編寫形式採用語文體,以記敘為主,綜合運用了記、志、傳、圖、表、錄等形式,直陳史實,只對少數影響深廣的人和事略加評論。編寫內容以時間為經,校務性質為緯,分門別類整理成冊,使讀者能一目了然。考慮到部分史實因年事久遠,見證人難免出現記憶失誤,故采編時,對有旁證者則直錄入書,對無旁證者只好暫付闕如。
本書的編輯出版,是對方亭慈濟中學50年建設成就的一次大展覽,它為廣大讀者了解方亭慈濟中學、認識方亭慈濟中學提供了較為翔實的參考資料。它填補了什邡市國中校志編纂的空白,為今後什邡市其他國中學校總結辦學歷史提供了可資借鑑的經驗。
該書於2013年4月由中國文化出版社出版。
基本信息
主編:陳川儒
出版:中國文化出版社
總編審:中國文化出版社國內編審處
地址:北京市豐臺區六里橋北里甲1號
責任編輯:雨涵
印刷:中國文化出版社印刷廠
開本:889×1194mm1/16
印張:15
版次:2013年4月第1版第1次印刷
定價:120.00元
作品導讀
目錄
學校辦學宗旨
學校地理位置圖
新校園一瞥
學校歷任校長及任職時間
現任領導班子
領導關懷
校際交流友好往來
學校自編校本課程資料
學校今年所獲部分榮譽一覽表
第一編學校發展篇
第一章 學校概況與歷史沿革
第一節 學校簡介
第二節 學校沿革
第三節 學校重建紀略
第二章 不斷發展壯大的教師隊伍
第一節 教師基本情況概述
第二節 嚴格教師隊伍的管理、考核與培訓
第三節 教師的社會地位和福利待遇不斷提高
第四節 依託工會、教代會實施學校民主管理
第五節 學校教師名錄
第三章 豐富多彩的德育教育活動
第一節 努力打造一支特別能戰鬥的德育隊伍
第二節 拓展學校德育工作途徑,豐富學校德育工作內容
第三節 全力打造學校德育工作的新名片
第四章 教學工作是學校的中心工作
第一節 嚴格執行課程設定標準
第二節 不斷創新教學形式,改進教學方法
第三節 改善生源結構,最佳化人才輸送
第四節 改善辦學條件,提高教育技術裝備的管理和使用水平
第五節 大力推進課程改革,全面實施素質教育
第六節 深入推進以校本研究為主要形式的教育科研
第五章 全面推進校園文化建設
第一節 校園文化設施不斷完善
第二節 校園文化活動不斷創新
第三節 校園環境文化建設凸顯特色
第四節 努力打造學校環保教育特色
第五節 寫字書法教育在方中
第六章 切實做好學校工作的服務與保障
第一節 學校後勤服務與保障的領導管理和人員配備
第二節 學校後勤服務與保障的經費來源與使用
第三節 校舍及設施設備不斷完善
第四節 加強學校食堂管理
第五節 特定歷史條件下的學校勤工儉學工作
第七章 抗震救災與災後恢復重建
第一節 災情發生與搶險救災
第二節 令人難以忘懷的板房過渡時期
第三節 慈濟基金會以無疆大愛重鑄美麗校園
第四節 “行風建設年”與“管理技能年”活動
第五節 後重建時代的教育交流
第六節 讓愛傳出去
第二編人物紀略篇
第一章 名師篇
第二章 名生篇
第三編新征程及附錄篇
第一章 規劃篇
什邡市方亭慈濟中學2011-2013年學校事業發展規劃
第二章 實施篇
附錄一:方亭慈濟中學實施“名師”培養工程紀實
附錄二:方亭慈濟中學實施“愛生學校”項目終期評估工作總結報告
附錄三:方亭慈濟中學開展生態環境保護教育工作紀實
附錄四:方亭慈濟中學實施現代遠程教育工作紀實
附錄五:已對未來高度負責的態度做好單親家庭子女教育工作
附錄六:墨香雋永勾勒新建築靈魂——方亭慈濟中學
附錄七:在什邡市學校管理工作現場會上的發言
附錄八:在複製教育成果展示周啟動儀式上的致辭
附錄九:在2011年度“十佳孝星”頒獎典禮上的講話
第三章 培訓交流篇
附錄一:第九批赴京學習考察組學習培訓紀實
附錄二:參加什邡市教育考察團赴台灣慈濟基金會參訪活動報告
第四章 畢業那年
附:再相會
編後記