“外研社杯”全國英語演講大賽於 2002 年創辦，在國內外廣受關注，已成為全國參賽人數最多、規模最大、水平最高的英語演講賽事。大賽以高遠的立意和創新的理念，匯聚全國優秀學子，競技英語表達與溝通藝術，為全國大學生提供展示外語能力、溝通能力與思辨能力的綜合平台。
英語演講是國家未來發展對高端人才的基本要求，也是高端人才外語能力、思辨能力、交際能力、創新能力和國際競爭力的綜合體現。大賽的設定，將以演講能力的提高為“驅動力”，全面提升學生的外語綜合套用能力。賽題將以國際化人才要求為標準，融入思辨性、拓展性和創造性等關鍵要素，增強學生的跨文化交際意識，開拓其國際視野，提升其國際素養。
“外研社杯”全國英語演講大賽覆蓋面廣，選手代表性強；比賽遵循國際規則，賽程科學，賽制嚴謹，程式規範；評審專業，評判嚴格，保證公開、公平、公正；獎項設定合理，師生共贏，獎勵豐厚。
主辦單位
外語教學與研究出版社
合辦單位
教育部高等學校大學外語教學指導委員會
教育部高等學校英語專業教學指導分委員會
組織形式
主辦單位與合辦單位聯合全國各省（市、自治區）大學外語教學研究會（指委會）等機構組成 “外研社杯”全國英語演講大賽組委會，負責制定大賽的章程和賽題。大賽日常工作由組委會秘書處承擔。各省（市、自治區）複賽承辦單位按照章程要求成立複賽組委會，並報送大賽組委會秘書處備案。
組織機構
一 顧問委員會 （ 以姓氏拼音為序）
彭 龍（北京外國語大學校長）
胡文仲（中國英語教學研究會名譽會長）
金永健（聯合國前副秘書長）
李朋義（中國英語教學研究會秘書長）
二 指導委員會
主 任王守仁（教育部高等學校大學外語教學指導委員會主任委員）
仲偉合（教育部高等學校英語專業教學指導分委員會主任委員）
委 員 （以姓氏拼音為序）
何其莘（北京外國語大學教授）
賈國棟（教育部高等學校大學外語教學指導委員會副主任委員）
金 艷（全國大學英語四、六級考試委員會主任委員）
劉黛琳（教育部職業院校外語類專業教學指導委員會主任委員）
石 堅（教育部高等學校英語專業教學指導分委員會副主任委員）
孫有中（教育部高等學校外國語言文學類專業教學指導委員會秘書長）
王海嘯（教育部高等學校大學外語教學指導委員會秘書長）
文秋芳（北京外國語大學中國外語教育研究中心主任）
楊治中（全國大學外語教學研究會會長）
Stephen E. Lucas（美國威斯康星大學麥迪遜總校交流藝術學院教授）
三 組織委員會
主 任 蔡劍峰（外語教學與研究出版社社長）
副主任 楊治中（全國大學外語教學研究會會長） 徐建中（外語教學與研究出版社總編輯）
委員 （以姓氏拼音為序）
| 陳永捷（上海市大學外語教學研究會會長） | 陳宗華（海南省大學外語教學指導委員會主任） |
| 崔 敏（吉林省大學外語教學研究會會長） | 崔衛成（青海省大學外語教學研究會會長） |
| 樊葳葳（湖北省大學外語教學研究會會長） | 何蓮珍（浙江省大學外語教學研究會會長） |
| 李 力（重慶市外文學會會長） | 李霄翔（江蘇省高等學校外國語教學研究會會長） |
| 李 旭（天津市大學外語教學指導委員會主任委員） | 李正栓（河北省高校外語教學研究會會長） |
| 劉建達（廣東省大學英語教學指導委員會主任委員） | 劉俊烈（安徽省大學外語教學研究會會長） |
| 盧保江（廣西壯族自治區大學外語教學研究會會長） | 馬占祥（內蒙古自治區大學外語教學研究會會長） |
| 毛思慧（澳門理工學院貝爾英語中心主任） | 喬夢鐸（黑龍江省大學外語教學研究會會長） |
| 石 堅（四川省大學外語教學研究會會長） | 王健芳（貴州省大學外語教學研究會會長） |
| 吳亞欣（山西省大學外語教學研究會會長） | 吳松江（福建省大學外語教學研究會會長） |
| 徐志英（雲南省大學外語教學研究會會長） | 楊廣俊（河南省大學外語教學研究會會長） |
| 楊俊峰（遼寧省高等學校外語教學研究會會長） | 楊 躍（陝西省大學外語教學研究會會長） |
| 余渭深（重慶市大學外語教學研究會會長） | 袁洪庚（甘肅省大學外語教學研究會會長） |
| 臧金蘭（山東省大學外語教學研究會會長） | 曾凡貴（湖南省高教學會大學外語專業委員會會長） |
| 張國德（新疆維吾爾自治區高校外語教學研究會會長） | 張文霞（北京市大學外語教學研究會會長） |
| 趙國傑（江西省大學外語教學研究會會長） | 周玉忠（寧夏回族自治區大學外語教學研究會會長） |
四 組委會秘書處
（一）秘書長：常小玲
（二）成 員：李會欽 李淑靜李 萍韓 磊陳 靜
周 靜 何 研 賀 娜 張 婕 劉相東
賽 制
下面以2014年“外研社杯”全國英語演講大賽為例來說明
組織形式
2014“‘外研社杯’全國英語演講大賽”包括“地面賽場”和“網路賽場”兩種形式。“地面賽場”比賽方式與往屆相同，每複賽區前3 名選手（全國共90 名）參加全國決賽。“網路賽場”在大賽官網進行，除通過“地面賽場”獲得決賽資格的選手外，所有符合大賽參賽資格的選手均可報名參賽。在“網路賽場”評選中，排名前30 的選手（名額不作區域限定）有資格參加全國決賽。主辦單位還將邀請港、澳、台選手參賽，與“地面賽場”的90 名選手、“網路賽場”的30 名選手共同角逐大賽冠、亞、季軍。
參賽資格
全國具有高等學歷教育招生資格的普通高等學校在校本、專科學生、研究生（不包括在職研究生），35 歲以下，中國國籍。曾獲得往屆“‘外研社杯’全國英語演講大賽”、“‘外研社杯’全國英語辯論賽”出國及港澳交流獎項的選手不包括在內。
比賽方式
（一）地面賽場
初 賽
組織方式：各參賽學校作為初賽賽點，由本校外語院（系）或大學外語教學部負責組織實施。
所在省（市、自治區）大學外語教學研究會可給予協助與支持。
參賽資格：每個初賽賽點應有不少於20人參賽。參賽學校應保證本校符合參賽資格的學生有公平的報名參賽機會。
比賽時間：根據本省（市、自治區）大學外語教學研究會公布的時間安排舉辦，確保在本省（市、自治區）複賽之前完成初賽。
比賽環節：可包括定題演講、即興演講、回答問題等部分。可參考大賽決賽形式。
演講題目：定題演講可參考大賽決賽題目，也可自定。即興演講題目自定。
評審組成：評審人數不少於5人（須包含外籍評審）。中國籍評審具有講師以上職稱。比賽前應召開評審會，討論並貫徹評分標準，以保證比賽的規範性、公平性與公正性。
可參考決賽評分標準。
賽場布置：組委會秘書處將提供統一宣傳海報模板和賽場背板設計模板（電子版），參賽院校也可自行設計，但必須包含大賽名稱（“‘外研社杯’全國英語演講大賽”）和主辦單位名稱。
復 賽
組織方式：以省（市、自治區）為單位，由各省（市、自治區）大學外語教學研究會（指委會）組織成立複賽組委會，主辦複賽，外研社駐當地機構協辦。
參賽資格：複賽組委會至少提前兩周將複賽通知發給本省（市、自治區）全部符合參賽資格的院校。各省複賽組委會決定各初賽賽點進入複賽名額的原則，並預先公布。
比賽時間：2014年11月3日前須完成複賽，並將入圍決賽的選手名單上報大賽組委會秘書處。
比賽環節：可包括定題演講、即興演講、回答問題等部分。可參考大賽決賽形式。在進入決賽選手（前3名）中有並列名次時，須進行加賽。
演講題目：定題演講可參考大賽決賽題目，也可自定。即興演講題目由複賽組委會決定，在比賽前應嚴格保密。
評審組成：評審人數不少於7人（須包含外籍評審）。中國籍評審具有副教授以上職稱。每所學校（含複賽承辦學校）只能有一人擔任評審。
評分標準：評分標準須規範、公平、公正，可參考決賽評分標準。比賽前應召開評審會，討論並貫徹評分標準。複賽組委會應保存原始評分記錄，並接受選手和指導教師的查詢。比賽後建議以適當方式安排評審點評，以給予參賽選手與指導教師一定的參賽反饋。
獎項設定：各地複賽獎項與決賽一致，即包括特等獎（3 人，赴京參加決賽）、一等獎、二等獎、三等獎。獲獎選手的指導教師相應獲得指導教師特等獎、指導教師一等獎、指導教師二等獎、指導教師三等獎。
獎勵標準：獲得各省（市、自治區）複賽第一名的選手和其指導教師將獲得資助，赴港澳地區進行教學交流（已獲得全國決賽同級或更高級獎勵的選手和指導教師不再重複獎勵）。鼓勵複賽組委會爭取當地教育部門和相關企業的支持，加大複賽獎勵力度。
賽場布置：組委會秘書處將提供統一宣傳海報模板和賽場背板設計模板（電子版），承辦單位也可自行設計，但必須包含大賽名稱（“‘外研社杯’全國英語演講大賽”）和主辦單位名稱。
（二）網路賽場
註冊報名：2014 年6月15日至11月3日，選手到大賽官網註冊報名，填寫個人資料，上傳一段個人展示視頻（英文，限時1分鐘，flv格式，40M以下，此視頻不計入選手成績）。註冊成功的選手將獲得大賽組委會發放的選手編號。選手須保證個人資料真實、有效，否則將被取消參賽資格，大賽組委會保留進一步追究責任的權利。
參賽方式：每位參加“網路賽場”的選手須提交一段參賽視頻。要求如下：（1）時間要求：10月15日至11月7日，各省（市、自治區）上傳視頻時間要求不同，具體以官網通知為準；（2）視頻內容要求：以大賽組委會公布的定題演講題目“Change the Unchangeable”（選手須自加小標題）為主題進行3分鐘英語演講；（3）視頻質量要求：圖像與聲音清晰，無雜音，為一個完整的演講視頻檔案，不得進行編輯、裁剪等；（4）視頻格式要求：建議為flv格式；（5）視頻大小要求：不超過100M。
選拔程式：（1）視頻初審：11月8日至15日，網路賽場組委會邀請專家組成評審團，對視頻進行初審；（2）網路投票：11月18日至24日，大賽官網公布初審通過的60名（暫定）選手視頻並進行網路投票；（3）電話評選：11月18日至24日，評審對初審通過的60名（暫定）選手就參賽視頻內容進行電話提問並打分；（4）結果公布：11月28日，組委會根據評審團評定、網路投票與電話評選成績加權得出網路賽場選手成績，並在大賽官網公示3天。公示期結束後，組委會正式公布晉級全國決賽的30名選手名單。如公示期間發現選手有違反比賽要求的行為，則取消該選手參賽資格。
評審組成：評審團評審人數不少於 7 人（須包含外籍評審）。中國籍評審具有副教授以上職稱。
評分標準：評分標準須規範、公平、公正，參照決賽評分標準制定。
其他未盡事宜，以大賽官網通知為準。
決 賽
參賽資格：各省（市、自治區）複賽前 3 名（限 3 人，不得出現並列名次）選手，以及網路賽場前30 名選手。主辦單位還將邀請香港、澳門、台灣地區的選手參加決賽。
比賽地點：北京
比賽時間：2014年12月7日—13日
抽籤規則：決賽選手的選手號和各階段出場次序均由抽籤決定，所抽到的號碼或次序為最終結果，不得與任何人交換。
評審組成：評審人數不少於 9 人，其中外籍評審不少於 4 人。中國籍評審具有教授職稱。比賽前應召開評審會，討論並貫徹評分標準，以保證比賽的規範性、公平性與公正性。
比賽環節：分四個階段進行。
第 1 階段
比賽時間：2014年12月7日—8日
比賽程式：
1 定題演講：每位選手演講時間為3分鐘，題目為：“Change the Unchangeable”（要求每位選手在本題目下加小標題）;
2 回答問題：由提問評審就選手定題演講內容提兩個問題，選手回答時間為每個問題1分鐘；
3 第一階段比賽結束後，排名前60名的選手進入第二階段比賽。
評審評分：
1 去掉一個最高分，去掉一個最低分，其餘評審的平均分為選手得分；
2 前5位選手的成績在第5位選手結束演講後，經評審商議後統一公布；其餘選手演講結束後當場亮分。
評分標準（總分100分）
| Prepared Speech (60%) | Response to Questions (40%) | ||
| Content | 20% | Content | 15% |
| Organization | 20% | Effectiveness | 15% |
| Delivery | 20% | Delivery | 10% |
第 2 階段
第一階段晉級的60位選手抽籤決定出場順序。第一階段分數不帶入第二階段。
比賽時間：2014年12月9日—10日上午
比賽程式：
1 即興演講：賽題保密，選手上場前20分鐘抽題，即興演講時間為3分鐘；
2 回答問題：由提問評審針對選手即興演講的內容提出兩個問題，選手回答時間為每個問題1分鐘；
3 綜合知識速答：賽題保密，選手比賽時當場回答4個問題，每題必須在題目顯示後5秒鐘內答出。每題0.25分，滿分1分，直接記入總分。題目與回答均為英文，涉及常識、語言知識、歷史、文化、時事等；
4 第二階段比賽結束後，排名前18名的選手進入第三階段比賽。
評審評分：
1 去掉一個最高分，去掉一個最低分，其餘評審的平均分為選手得分；
2 前5位選手的成績在第5位選手結束演講後，經評審商議後統一公布；其餘選手演講結束後當場亮分。
評分標準（總分101分）
| Impromptu Speech (60%) | Response to Questions (40%) | Quizzes | ||
| Content | 20% | Content | 15% | 1 point |
| Organization | 20% | Effectiveness | 15% | |
| Delivery | 20% | Delivery | 10% | |
第 3 階段
第二階段晉級的18位選手分為6組，每組3人。排名前6名的選手被分入6個不同小組，其餘選手抽籤進入各組。每組3位選手使用同一道題目，演講順序由現場抽籤決定。第二階段分數不帶入第三階段。
比賽時間：2014年12月12日
比賽程式：
1 即興演講：賽題保密，每組3位選手上場前15分鐘同時抽題，分開準備；同時上場後按抽籤順序依次演講；即興演講時間為每人2分鐘；
2 回答問題：3位選手全部完成演講後，按演講順序依次接受提問評審的提問，每位選手回答1個問題，時長1分鐘；
3 拓展演講：3位選手逆序依次進行1 分鐘的拓展演講；
4 搶答：每組3位選手搶答一組知識搶答題（含5道小題），每答對1小題加0.2分，每答錯1次扣0.1分；
5 第三階段比賽每小組總分最高者（共6人）進入第四階段比賽。
6 在其餘12位選手中，所有組委會成員投票產生2位“復活”選手，進入第四階段比賽。
評審評分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，其餘評審的平均分為選手得分。
評分標準（總分101分）
| Impromptu Speech (60%) | Response to Questions (20%) | Extension Speech (20%) | Group Quiz | |
| Content | 20% | 10% | 10% | 1 point |
| Organization/ Effectiveness | 20% | 5% | 5% | |
| Delivery | 20% | 5% | 5% |
第 4 階段 ( 總決賽 )
第三階段晉級的8名選手爭奪冠軍、亞軍和季軍。第三階段分數不帶入第四階段。比賽形式待定，以組委會最終公布為準。
比賽時間：2014年12月13日
獎項設定
參賽選手
特等獎 8名，進入決賽第四階段的選手，設冠軍1名、亞軍2名、季軍5名
一等獎 10名，進入決賽第三階段但未進入第四階段的選手
二等獎 42名，進入決賽第二階段但未進入第三階段的選手
三等獎 進入決賽第一階段但未進入第二階段的選手
單項獎 比賽過程中某一方面表現突出的選手
指導教師
指導教師特等獎 8名，大賽冠、亞、季軍指導教師
指導教師一等獎 10名，大賽一等獎獲獎選手指導教師
指導教師二等獎 42名，大賽二等獎獲獎選手指導教師
指導教師三等獎 大賽三等獎獲獎選手指導教師
獎項方式
參賽選手
特等獎
冠 軍 獲得大賽冠軍獎盃及獲獎證書，並赴美國 George Mason University 參加文化交流活動（2015年7月）
亞 軍 獲得大賽亞軍獲獎證書，並赴美國 George Mason University 參加文化交流活動（2015年7月）。
季 軍 獲得大賽季軍獲獎證書，並赴韓國首爾 Asian Debate Institute 參加培訓和比賽（2015年8月）。
一等獎 獲得獲獎證書及獎品，並赴港澳地區進行教學交流。
二等獎 獲得獲獎證書及獎品。
三等獎 獲得獲獎證書及獎品。
單項獎 獲得獲獎證書及獎品。
指導教師
指導教師特等獎
冠軍指導教師
獲得大賽指導特等獎獲獎證書，並赴英國參加“國際英語外語教師協會（IATEFL）大會”（2015年3月或4月）。
亞軍指導教師
獲得大賽指導特等獎獲獎證書，並赴英國參加“國際英語外語教師協會（IATEFL）大會”（2015年3月或4月）。
季軍指導教師
獲得大賽指導特等獎獲獎證書，並參加“Asia TEFL International Conference”（2015年8月）。
指導教師一等獎 獲得大賽指導一等獎獲獎證書及獎品，並赴港澳地區進行教學交流。
指導教師二等獎 獲得大賽指導二等獎獲獎證書及獎品。
指導教師三等獎 獲得大賽指導三等獎獲獎證書及獎品。
