內容簡介
什麼是人?這個問題很複雜，作者認為，只有馬克思真正抓住了人的本質，不能離開一定的社會關係來談人的本質，而社會關係中最根本的是生產關係。生產關係是生產力派生出來的，但它又派生出上層建築，因此它處於中心環節的地位。每個人都在一定的生產力、生產關係、上層建築中生存。作者指出，做人要做這樣的人：他應該代表先進的生產力，把科學態度和先進技術。物化”在生產過程中，為建設。四化”做出更大貢獻；他應該反映出適應生產力發展的生產關係，維護社會主義初級階段的所有制和分配製度，協調生產過程中的人際關係；他應該體現出革命的上層建築，熱愛中國共產黨，熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，堅持改革和開放，抵制剝削階級腐朽思想的影響，努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀律的合格公民。
本書包括雜文、隨筆、散文……，體裁各異，風格不一，但都注意了思想性、知識性和可讀性，在這些方面又有其一致性。這些短文，力圖從社會關係的總和上層現人的本質，調節人際關係，從德智體美勞諸方面提高人的素質。
本書共分為四個部分。第一部分：做什麼樣人?從正反兩個方面講述做人問題，有歌頌，也有針砭。第二部分：古人留給我們的。主要是古為今用，借古喻今，從而繼承古人留給我們的精神財富，為現實生活服務。第三部分：知識分子的心聲。其中有對黨和社會主義祖國的熱愛，對工作缺點的批評，對生活現狀的意見等等，但都反映了知識分子真誠的心聲。第四部分：莫使青春虛度。這是寫給廣大青少年的，(特別是中學生)。其中談到了理想情操、人生價值、時代精神以及學習的目的和方法等問題。有相當一部分短文，注意運用心理學．學習學的原理講述讀書學習問題。
本書說理清晰，例證生動，具有廣泛的適用性。
出版信息
新世紀出版社1988年6月第1版，18萬字，責任編輯：張文。
