語法
SUMIFS(sum_range, criteria_range1, criteria1, [criteria_range2, criteria2], ...)
1) criteria_range1為計算關聯條件的第一個區域。
2) criteria1為條件1，條件的形式為數字、表達式、單元格引用或者文本，可用來定義將對criteria_range1參數中的哪些單元格求和。例如，條件可以表示為32、“>32”、B4、"蘋果"、或"32"。
3）criteria_range2為計算關聯條件的第二個區域。
4) criteria2為條件2。和 3） 均成對出現。最多允許127個區域、條件對，即參數總數不超255個。
5）sum_range 是需要求和的實際單元格。包括數字或包含數字的名稱、區域或單元格引用。忽略空白值和文本值。
註解
例如，假設一個公式中包含兩個 criteria_range 參數。如果 criteria_range1 的第一個單元格滿足 criteria1，而 criteria_range2 的第一個單元格滿足 critera2，則 sum_range 的第一個單元格計入總和中。對於指定區域中的其餘單元格，依此類推。您可以在條件中使用通配符，即問號 (?) 和星號 (*)。問號匹配任一單個字元；星號匹配任一字元序列。如果要查找實際的問號或星號，請在字元前鍵入波形符 (~)。
實例
下面這張成績單為例，演示sumifs函式用法，
先求男生的語文成績之和
在G2單元格輸入公式=SUMIFS(C2:C8,B2:B8,"男")
得到結果是228，我們看圖中男生成績得分之和與公式得到的結果一致。
再求語文和數學得分都大於等於90分的學生總分之和
SUMIFS函式在G4單元格輸入公式=SUMIFS(F2:F8,C2:C8,">=90",D2:D8,">=90")
SUMIFS函式看到圖中語文和數學都大於等於90分的學生只有一個同學，他的總分就是247分，與公式求得的結果完全一致。
