4-5歲幼兒多元智慧型開發

內容介紹《幼兒多元智慧型開發:4-5歲幼兒多元智慧型開發》著眼於不同年齡段幼兒的認知能力及其發展,設計了若干個小故事和幾組相應的益智遊戲。 家長、老師在把講給孩子聽的同時,可以引導他(她)讀、說、做、畫、寫,實現家長、老師與孩子之間的互動,以及孩子自身學與玩的互動。 實踐證明,這種遊戲化的活動,有利於營造輕鬆、快樂、溫馨的氣氛,促進孩子良好的情感和智力、能力的發展。

內容介紹

《幼兒多元智慧型開發:4-5歲幼兒多元智慧型開發》著眼於不同年齡段幼兒的認知能力及其發展,設計了若干個小故事和幾組相應的益智遊戲。家長、老師在把講給孩子聽的同時,可以引導他(她)讀、說、做、畫、寫,實現家長、老師與孩子之間的互動,以及孩子自身學與玩的互動。實踐證明,這種遊戲化的活動,有利於營造輕鬆、快樂、溫馨的氣氛,促進孩子良好的情感和智力、能力的發展。

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