內容介紹《南京大學建築與城市規劃學院建築系教學年鑑(2011-2012)》主要內容包括：探索建築教育的多元化模式、通識教育背景下建築系本科設計課程設定的探索、南京大學外國建築史教學經驗談、設計本身節能的健康建築、建築技術課程的創新探索、CAAD基礎教學新思路等。
