2010年任汝芬教授考研政治最後四套題內容簡介
一、本書的依據：本書依據命題的特點包括我們預測的2010年試題的總特點和各門課程的特點編寫而成。
二、本書的內容：依據上述重點與熱點編寫的四套模擬試題，名義是四套題，實際試題遠多於四套題的題數。
三、本書的任務：是衝刺班“預測考題、教會答題”任務的進一步深化與擴充，力求接近正式考題的形式與內容，具有更強的針對性、技巧性、實用性。
四、本書與前書的關係：既相互區別又相互聯繫。《之二》、《之三》是基礎，本書著力於全面與重點的結合；著力於我們認為最重要最可能考的試題以及對以前模擬試題拾遺補缺的結合；著力於重點與熱點的結合。模擬試題的內容是“精”、“深”、“補”的統一，部分試題屬於前書重要試題的重複。
五、點睛班與前期輔導班的關係：既相互區別又相互聯繫。強化班是基礎，衝刺班是關鍵，點睛班是完善。前期輔導班使用教材《之一》、《之二》、《之三》；點睛班使用本教材，授課內容是通報信息、精講試題、解答難題、掌握方法，為進一步省時、高效、得高分打下更堅實的基礎。
六、本書的使用：應有科學的態度。①要以《之二》、《之三》為基礎和前提，使用本書才能起到錦上添花的作用。②對本書要學懂學會，才能達到事半功倍的效果，絕不要死記硬背。死記硬背，只能是事倍功半。③注意要“識記”。在老師講解和自己練習的基礎上，考前需要“識記”的有兩方面：一方面是系統邏輯地“識記”各科的理論重點，特別是同中央精神、社會熱點相關的理論重點；另一方面是總結並“識記”答題的思路與方法。④心態良好穩定，既要充滿信心，又要紮實用功，確保身體健康與精力充沛。⑤不要聽信泄題、押題的謊言。
作者簡介
任汝芬，男，籍貫四川，西安交通大學人文學院教授，哲學、思想教育碩士研究生導師，1960年畢業於交通大學，長期從事馬克思主義理論教學、宣傳與研究工作，同時還進行全國五種政治理論統一考試的研究與輔導工作，效果卓著；在工作中一貫遵循學而不厭、誨人不倦的古訓，盡職盡責，多次被廣大學生評為“最受歡迎的老師”；1992年被學校授予“三育人”十佳稱號；在二十九年考研政治理論的輔導與研究中，創造了一套獨特的教學方法，深受全國廣大考生的歡迎與信任。
目錄
模擬試題（一）
模擬試題（二）
模擬試題（三）
模擬試題（四）
書摘與插圖
