文章簡述
生命中的前29年，她一路走來，全是鮮花和掌聲。15歲，她剛讀高一就考上大學。19歲，她成為鄭州大學英語系最年輕的教師。22歲，她考進中國科學院研究生院。24歲時，她成為中科院最年輕的講師。1992年，由於視神經病變忽然將她的光明全部奪走，眼前的世界陷進一片黑暗，隨之而來的還有婚姻的破裂，讓她痛苦盡看，甚至產生輕生的動機。
她一下子像變了個人，整天把自己關在家裡。在與黑暗博弈的日晝夜夜，她苦苦思考：“人這一輩子，路該怎么走，是在孤寂中沉淪，還是在困境中重生？”“失明將我的人生一分為二，29歲之前，我是在超越別人；29歲之後，超越自我。”終極，她找回了自信，“看”到了光明，選擇了挑戰。
她不能看書，就聽書，錄音機用壞了一台又一台；不能寫字，就學盲文，從最簡單的ABC學起。為了重返講台，她讓爸爸給她當拐杖，冬往春來，她牢牢握著父親的手臂，坐公交、擠捷運，輾轉到教學樓，風雨無阻給學生上課。她創立的“3V”教學法，讓學生在Verbal（辭彙）、Voice（聲音）和Vision（形象）三方面獲益匪淺。在中國科學院研究生院語音教室，她一次次用純正的英文、漂亮的板書、優美的笑臉給學生授課。同學們並不知道，眼前這位活躍、親切、耐心、博學的教授，是一個什麼也看不見的人。
她一直堅信：可以看不見道路，但盡不能停止前進的腳步！2000年，她考進美國哈佛大學甘迺迪政府學院，攻讀世界排名第一的公共治理碩士學位，師從院長、《軟實力》一書的作者約瑟夫·奈。
文章分析
哈佛教師採用案例教學，喜歡藉助圖像講解。這對她來說是一片茫然，她只好選擇課後加班。每堂課老師布置的閱讀量很大，一般不下500頁。她首先得把資料一頁一頁掃進電腦，再通過特殊的語音軟體把內容讀出來。這樣一來，她比其他同學要花費更多的時間，經常學到凌晨兩三點，有時甚至通宵達旦。就這樣，在哈佛學習一年時間，她不僅圓滿完成了學習任務，還超出學校規定，多學了3門課程，成為哈佛大學建校300年來第一位獲得MPA學位的外國盲人學生。學成回來，她以國際化眼光、全球化語言教學，在中國首創了《經濟全球化》《溝通藝術》課程，成功將哈佛MPA課程本土化，將自己的所學、所得、所悟一併傳授於學子，受到了同事和學生的歡迎。
2008年10月下旬，她趕赴紐約競選聯合國殘疾人權利公約委員會委員。這是聯合國新設的一個人權機構，其使命就是履行殘疾人權利公約。這是一次激烈的競選，她深知自己代表的不僅僅是個人，還代表著中國。她活躍在會場內外，用英語、法語、西班牙語熱情地同各締約國代表問候交流。終極，她以高票勝出，成為我國歷史上第一位聯合國殘疾人權利委員會委員。
聯合國事一個沒有硝煙的戰場，人權領域鬥爭尤為激烈。當得知聯合國秘書處以經費緊張為由，要求殘疾人權利委員會在工作語言中取消中文時，她據理力爭，終極扞衛了中文的地位，為我國在國際上贏得了更多話語權。
在聯合國殘疾人權利委員會的首次會議上，她在世界各國代表眼前據理力爭：“世界哪個國家殘疾人最多？中國！哪個洲殘疾人最多？亞洲！”她的演講贏得了滿堂喝彩，得到委員會兩次提名，並當選為聯合國殘疾人權利委員會副主席，攀上了凡人難以企及的人生高峰。
她叫楊佳，一位走向世界的光明使者，現任中國科學院研究生院教授、聯合國殘疾人權利公約委員會副主席。面對雙目失明，楊佳專心靈的光芒點亮自己，照亮別人，活出了尊嚴，創造了奇蹟。回顧自己的經歷，她說：“人可以看不見道路，但盡不能停止前進的腳步！。感謝命運讓我知難而進，一步一個腳印走出家門、走出國門、走進光明、走向世界。”
