黃祖詩

從教以來，一直從事國小語文教學工作，積極開展語文教學改革，注重教給學生學習方法，培養學生的學習能力，開發學生的創新思維。 大膽運用現代教育技術，設計教學過程，最佳化課堂教學結構，提高課堂教學效率。 在學習上嚴格要求學生，幫助學生養成精益求精，嚴肅認真，一絲不苟的良好學習習慣，是學生的良師益友。

簡介

黃祖詩，現任福建省三明師範附屬國小副校長，國小高級教師，福建省特級教師，《福建教育》中青年骨幹作者聯誼會會員和福建省教育學會國小語文研究會會員。曾先後獲福建省優秀教師，市優秀共產黨員，市優秀班主任等榮譽稱號。
從教以來，一直從事國小語文教學工作，積極開展語文教學改革，注重教給學生學習方法，培養學生的學習能力，開發學生的創新思維。努力掌握素質教育的方法和經驗，不斷更新教育觀念和知識結構，提高專業水平和理論修養。努力探索和實踐新的教學方法、手段，積極實行啟發式和討論式教學，根據學生身心發展和語文學習的特點，關注學生的個體差異和不同的需求，愛護學生的好奇心、求知慾，充分激發學生的主動意識和進取精神，倡導自主、合作、探究的學習方式。大膽運用現代教育技術，設計教學過程，最佳化課堂教學結構，提高課堂教學效率。堅持面向全體，全面關心學生成長，施之以愛，動之以情，曉之以理，導之以行。逐步形成自己的教學風格，多次上公開課、示範課、指導教師上觀摩課均在省、市級獲獎，先後在《國小青年教師》《福建教學研究》《語文世界》《航空教育》等到刊物上發表論文10餘篇。指導的學生習作有30餘篇在全國、省、市級競賽中獲獎。在學習上嚴格要求學生，幫助學生養成精益求精，嚴肅認真，一絲不苟的良好學習習慣，是學生的良師益友。能成為受學生歡迎，被學生喜歡的好老師，這是他永遠的追求。