黃山天籟傳媒藝術培訓學校

黃山天籟傳媒藝術培訓學校

學校前身黃山天籟傳媒藝術培訓基地成立於2005年,是黃山市最早從事傳媒藝術專業培訓的機構。 播音主持專業任課教師黃山天籟傳媒藝術培訓學校教導處主任,2009年以安徽省播音主持專業課第一名的成績考入四川師範大學,主修播音主持專業。 有多年專業授課經驗,教學態度嚴謹,關心每一位學員,獲得了廣大學生的擁戴。

黃山天籟傳媒藝術培訓學校
學校logo

HUANGSHAN TIANLAI MEDIA ARTS TRAINING SCHOOL
皖南地區傳媒藝術培訓的持續領跑者!
文化如山,層疊萬里,博大精深,
文化如水,滌盪千年,源遠流長,
天籟文化,傳播愛,經營愛,
凝聚精華,潤物無聲,福澤未來。
黃山天籟傳媒藝術培訓學校是黃山天籟文化傳播有限公司旗下的一所民辦非企業單位,是經教育部門批准、民政部門登記備案設資成立的黃山市首家具有辦學許可證和獨立法人資格的傳媒藝術培訓機構。

簡介

黃山天籟傳媒藝術培訓學校是黃山天籟文化傳播有限公司旗下的一所民辦非企業單位,是經教育部門批准、民政部門登記備案設資成立的黃山市首家具有辦學許可證和獨立法人資格的傳媒藝術培訓機構。
學校現開設播音主持、影視編導兩大核心專業,立足黃山,面向全省招收報考播音主持、影視編導、空乘模特、影視表演、戲劇文學等傳媒藝術類專業學員。
學校前身黃山天籟傳媒藝術培訓基地成立於2005年,是黃山市最早從事傳媒藝術專業培訓的機構。多年來本著“經營愛、傳播愛”的教學理念,立志打造集報名諮詢、專業課程、藝考諮詢、志願填報為一體的一條龍式服務。為全國各大高校輸送了一批批品學兼優的學生。歷年來學員專業合格率均達到97%以上,其中本科學校專業合格率達到90%!
學生學習專業以日常訓練與集中訓練相結合為基礎,以小班授課與大班授課相結合為方法,以分組學習完成教學規定與各組分工合作相結合為手段。安排了每星期兩至三次的晨起練聲、影視賞析。使每個天籟學子專業課的學習更加規範化。同時每期學生將進行兩至三次的封閉式集中訓練,通過集中、系統的專業課學習,使學生獲得更為系統全面的專業課知識。
學校專門成立了從事藝術高考測評、諮詢與教學工作的傳媒辦公室。為每一位到天籟學習的學生量身制定適合自己的學習方法,做到因材施教。一流的教師隊伍、嚴謹的教學態度、完善的教學體系、創新的教學方法、科學的管理模式。學校在高效完成教學任務同時密切關注各大高校的招生情況。及時到高校老師處了解信息,做到學校和大學的零對接。真正做到培養大學、社會需要的學生和人才。
今天的學校已成為黃山市唯一一家,規模最大、課程最專業、師資最雄厚、管理最正規、收費最合理、升學率最高的藝術培訓學校。

發展歷史

學校前身黃山天籟傳媒藝術培訓基地成立於2005年7月,是黃山市最早從事傳媒藝術專業培訓的機構,在不斷的教書育人中,送走了一批又一批未來的傳媒新星。
2012年3月12日,新校辦公地址遷至黃山市屯溪區黃山東路140號地質科技大廈七樓。辦公面積總計約600平方米,擁有標準多媒體教室、專業課教室、形體練功房、小型電影觀摩廳、標準錄音室、專業攝影棚、圖書室、教學器材室。
位於華山路的學生集訓基地,有教學樓兩層,學生宿舍樓四層。教學區擁有能容納150人的專業會議教室1間,30平方米小教室3間、錄音房1間、學生實踐活動室1間。達到三星級賓館級別的學生公寓樓能容納百餘人,全天候空調開放教學設備擁有廣播級攝像機2台、專業攝像機2台、教學攝像機5台、DV攝像機2台、單眼相機6台、SONY投影儀4台、14米專業軌道車1部、專業搖臂1台、專業斯坦尼康1套、專業燈光3組、專業調音台4塊、監聽音響4對、大功率音響4對、手持無線話筒6對、專業錄音話筒12個;非編系統1套、印表機5台、各類教學辦公電腦20餘台、各類專業圖書500餘冊、業餘讀物1000餘冊。
不僅是學習環境和硬體條件的改善,黃山天籟傳媒藝術培訓學校還藉助天籟文化傳播的平台與各級廣播電視台、高等院校、文化公司、傳媒公司、影視公司等企事業單位建立了良好的合作關係,數年來學校不但發展壯大了一批高水平的專業全職教師隊伍,還吸納了各專業一線的從業人員,形成了從研究、到教學、再到實踐交流的一條龍特色教學模式。
今天的學校已成為黃山市唯一一家,規模最大、課程最專業、師資最雄厚、管理最正規、收費最合理、升學率最高的藝術培訓學校。

校園環境及設施設備

現擁有教學實踐場地兩處
(1)黃山市屯溪區黃山東路140號地質科技大廈七樓。擁有標準多媒體教室1間、專業課教室2間、形體練功房1間、小型電影觀摩廳1間、標準錄音室1間、專業攝影棚1間、圖書室1間、教學器材室1間。
(2)學員集訓基地。其中教學樓兩層,學生宿舍樓四層。教學區擁有能容納150人的專業會議教室1間,30平方米小教室3間、錄音房1間。學生實踐活動室1間。達到三星級賓館級別的學生公寓樓能容納百餘人,全天候空調開放教學設備擁有廣播級攝像機2台、專業攝像機2台、教學攝像機5台、DV攝像機2台、單眼相機6台、SONY投影儀4台、14米專業軌道車1部、專業搖臂1台、專業斯坦尼康1套、專業燈光3組、專業調音台4塊、監聽音響4對、大功率音響4對、手持無線話筒6對、專業錄音話筒12個;非編系統1套、印表機5台、各類教學辦公電腦20餘台、各類專業圖書500餘冊、業餘讀物1000餘冊。

課程設定

播音主持類:

解放天性、新聞播音、影視配音、語言學概論、語音發聲、國語概論、朗誦技巧、即興評述、上鏡化妝、語言表達、主持人思維學、模擬主持
可報專業有:
播音主持、影視配音、廣告配音、雙語播音、空乘模特、禮儀文化、新聞傳播、體育傳播等

編導影視類:

藝術概論、電影電視廣播史、攝影攝像基礎、劇本創作、影視片分析寫作、影視表演、解放天性、散文寫作、文藝常識、編導創意、朗誦技巧、國語基礎、思維學
可報考專業有:
導演、編劇、編導、表演、攝影攝像、數字媒體、動畫、廣告、新聞、燈光、戲劇文學、文化管理等

師資力量



梅森 播音主持專業任課教師
著名播音員 配音演員
憑著紮實的播音主持功底以及對播音事業的熱愛和執著,成就了今天的孫梅森。在不斷的教書育人中,不僅送走了一批又一批未來的主播,更為即將成長的天籟學子成就和創造了更加完備的軟硬體學習條件。


方言 影視編導專業任課教師
獨立製片人 導演 編劇 攝影 師黃山天籟傳媒藝術培訓學校執行校長
從事導演、編劇、攝影攝像、影視後期工作。拍攝了大量的廣告片、宣傳片、MTV、影視短片,有豐富的實踐經驗。不斷總結、深入研究。教學方法新穎、獨特,針對學生實際學習中的不同問題,而實施不同教學策略。他常對學生們說的一句話:“知識是學的,而不是教的。”講究讓學生自己動手、動腦主動學習。


張蘭 播音主持專業任課教師
著名播音員 主持人
從事廣播電視新聞播音工作10餘年,先後在內蒙古、江西等地電視台新聞頻道任播音員,多次獲得廣播電視各類獎項,具有豐富的電視新聞播音實踐經驗。北京廣播學院(現中國傳媒大學)播音主持藝術學院專業學習經歷,取得“國家語言文字工作委員會”頒發的國語水平一級甲等證書。


吳敏 播音主持專業任課教師
文學碩士 國家國語水平測試員
有著深厚的文學功底,主要研究方向為使用語言學,同時是國家國語水平測試員、資深演講、朗誦與辯論導師,其所指導的學生多次獲省級演講、朗誦等各類比賽一等獎、華東六省一市演講比賽非專業組一等獎。教學成果豐碩。


堅斌影視編導專業任課教師
導演編劇
黃山學院廣播電視編導教研室主任,多年的在校學習與社會實踐經歷,使其不斷地將理論與實際結合,有豐富的實踐、操作、導演經驗。從事學術輔導工作,參與學校招考工作,深知閱卷老師心理,以簡潔、明了的方式進行教學,並受到學生好評。


方婷婷表演藝術專業教師
曾參與北京大興區星光影視城錄製安徽衛視大型綜藝魔術節目《星光模範生》,多次擔任晚會、畢業大戲的主持和編排表演工作,江蘇影視頻道百姓聊齋節目:
《有意栽花無心插柳》中飾演女一號程曉,
《“聖女”的幸福》中飾演女二號錦榮。
核心期刊《電影評介》發表論文《觀音山影評》
《大舞台》刊載論文《恐怖電影之我見》


羅賢挺播音主持專業任課教師
黃山天籟傳媒藝術培訓學校教導處主任,2009年以安徽省播音主持專業課第一名的成績考入四川師範大學,主修播音主持專業。是中國主持人思維學創始人翁茹教授的學生。曾參演電視劇《梨花似雪》、《大酒商》。有多年專業授課經驗,教學態度嚴謹,關心每一位學員,獲得了廣大學生的擁戴。


譚心 影視編導專業助教
本科就讀於中國傳媒大學南廣學院,後前往美國伊利諾伊大學進修傳播學專業。有著豐富的專業教學經驗,親和友善。

公益活動

捐書行動

學校成立了天籟愛心圖書館,書是人類的好朋友。此舉旨在讓天籟的學生擁有更好的閱讀環境,讓學校充滿文化氣息。讓學校的愛心傳統延續。學生如果通過培訓考上理想的大學。學生可以自願每人向學校天籟愛心圖書館捐贈五本你最喜愛的圖書並留下你對學校的祝福,讓你的愛心留在學校里。

扶貧活動

學校的辦學理念“經營愛、傳播愛”讓每一個學生生活的幸福快樂。作為天籟的學生就有責任延
續這份愛,奉獻自己的愛心。學校研究決定在每年高考錄取工作結束後,組織天籟學子尤其是當年參加藝術考試的學生組成天籟愛心小團隊赴貧困山區傳播希望和愛心活動。

教育基金評審、發放

黃山天籟文化傳播有限公司為鼓勵黃山天籟傳媒藝術培訓學校的學生在藝考中
取得驕人成績,表彰品學兼優的學生特此成立黃山天籟“天之驕子”藝術教育基金會。基金會的成立是堅持天籟人經營愛、傳播愛的理念,讓學生感受到來自這個大家庭的溫暖。藝術教育基金的設立也是我們在愛心教育上的一次重大跨越。經過理事會的審查評定,2011年第一批共8人榮獲黃山天籟“天之驕子”榮譽稱號並獲得基金會的教育基金。教育基金的發放很大程度上是對學生的肯定和鼓勵。教育基金的具體發放細則詳見《黃山天籟“天之驕子”藝術教育基金髮放管理(暫行)辦法》。

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