黃孔辰

1947年8月生，上海人，大學文化，深圳市福田區教育科學研究所所長，深圳市中學語文教學研究會秘書長，福田區青少年心理教育指導中心主任，福田區親職教育指導中心主任，中學高級教師，助理研究員。 他在上海市生源較好的向明中學開展的"英才教育"試驗．曾獲上海市教育科研優秀成果二等獎；在深圳市生源最差的新抄中學開展的"成功教育"研究，獲得了廣東省教育科研優秀成果二等獎，撰寫的研究報告，榮獲中國教育學會國中教育委員會第七屆學術年會優秀論文一等獎。 他正在主持的"特區青少年心理教育工程"與"特區親職教育工程"被列為深圳市重點科研項目。

1947年8月生，上海人，大學文化，深圳市福田區教育科學研究所所長，深圳市中學語文教學研究會秘書長，福田區青少年心理教育指導中心主任，福田區親職教育指導中心主任，中學高級教師，助理研究員。他從事基礎教育改革的研究，取得了豐碩的成果。以學生為本，使各類學生的個性都能達到最充分的發展．是他開展教育研究的核心思想。他在上海市生源較好的向明中學開展的"英才教育"試驗．曾獲上海市教育科研優秀成果二等獎；在深圳市生源最差的新抄中學開展的"成功教育"研究，獲得了廣東省教育科研優秀成果二等獎，撰寫的研究報告，榮獲中國教育學會國中教育委員會第七屆學術年會優秀論文一等獎。他正在主持的"特區青少年心理教育工程"與"特區親職教育工程"被列為深圳市重點科研項目。他編著或主編了《上海名校辦學特色》、《探索作文的奧秘》、《中學語文教與學》、《現代親職教育》等書、他先後獲得福田區優秀園丁、深圳市先進教育工作者等榮譽稱號，1998年被評為廣東省親職教育先進個人。