魯,W.

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魯,W.德國胚胎學家,發生機械學的創建人。1850年6月9日生於耶拿,1924年9月15日卒於哈雷。1873年就讀於耶拿大學醫學院,深受E.海克爾一元論哲學的影響。1877年通過國家醫學考試。畢業後在萊比錫弗蘭茨-霍夫曼衛生研究所任助教。1879年到布雷斯勞解剖學研究所,先後任講師、副教授;1889年4月創辦胚胎研究所,任所長。同年 8月改任奧地利因斯布魯克大學解剖學教授。1895年重返德國,任哈雷大學解剖學研究所所長,直到1921年退休。

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正文

德國胚胎學家,發生機械學的創建人。1850年6月9日生於耶拿,1924年9月15日卒於哈雷。1873年就讀於耶拿大學醫學院,深受E.海克爾一元論哲學的影響。1877年通過國家醫學考試。畢業後在萊比錫弗蘭茨-霍夫曼衛生研究所任助教。1879年到布雷斯勞解剖學研究所,先後任講師、副教授;1889年4月創辦胚胎研究所,任所長。同年 8月改任奧地利因斯布魯克大學解剖學教授。1895年重返德國,任哈雷大學解剖學研究所所長,直到1921年退休。
他對胚胎學的最大貢獻是在方法學上完成了從觀察的描述分析到實驗的因果分析的轉變。1883年他發表《蛙胚主軸的決定時間》一文,分析了蛙胚早期發育中體軸決定與早期卵裂的關係。這還只是對發育進程的描述。後來在E.F.W.弗萊格關於重力對卵裂影響的實驗啟發下,魯對決定卵裂面的諸因素進行實驗分析,剖析了精子核入卵和會合途徑、機械壓力對卵裂面影響,以及灰弧與卵中軸的關係等問題。1888年魯為了分析細胞核在早期發育中的作用,他用熱針刺傷蛙卵二裂球期的一個裂球,結果未受傷的一個裂球發育成半個胚胎。不過,往後在少數例子中,受損傷的一半可以調整恢復,稱為“後生”。據此,他認為蛙卵發育是“鑲嵌型”的,並據此支持了A.魏斯曼關於早期發育中細胞核不等質分裂的假說。他在蛙卵上的實驗結果與H.A.E.德里施在海膽卵上的實驗結果及其解釋的矛盾,導致兩種胚胎髮育觀──機械論和生機論的論戰,這一場論戰在近代生物學史上曾經產生過極其深遠的影響。
魯在方法學上強調實驗分析,主張發育的原因應最終歸結於機械的因素。他認為研究胚胎髮育問題有 4種方法:①描述方法;②比較方法;③描述實驗方法;④因果分析方法。前兩種方法對分析發育的原因不能提供多少知識。第三種方法,雖然進行實驗操作,但由於缺乏理論分析仍只能提供發育現象和機械現象之間的類比。唯有因果分析方法,強調理論分析與實驗分析的結合,即在理論上將發育過程分解為諸種因素,並依次進行實驗分析,才能揭示發育的真正原因。他提出“自主發育”和“非自主發育”的概念,對動物胚胎髮育的實驗分析有很大影響。
魯在1894年創辦的《生物發生機械學雜誌》,繼續出版到現在。他的代表著作是1905年出版的《發生機械學,生物學的一個新分支》。他還參與編纂了《動植物發生機械學辭彙》。他的科學活動和著作,對推動實驗胚胎學的發展起了很大的作用。萊比錫大學建校 300周年時,授予他榮譽博士學位。他是國際上37個學會的會員,並獲德國解剖學會和美國博物學會榮譽會員稱號。

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