人物簡介
竹山一中關工委秘書長。建國伊始，他以愛黨愛國的赤子之心投入地方行政工作，通過支援前線，反匪反霸，土地改革，發展生產等實踐，初步奠定了甘當公朴，為人民服務的思想基礎。1950年，他負責籌辦峪口鄉吉魚國小，改造維修王氏祠堂為校舍，招收學生併兼負成人夜校任務，形成當時當地的教育中心。
主要經歷
1953年，他從省教院畢業被分到竹山縣一中任教，次年，任命為教導主任，主管學校教導工作並任一個班的數學課，他以身作則帶領教師貫徹全面發展的教育方針，不斷改進教學提高教育質量，在指導思想上堅持學校工作以教學為中心，依靠教師辦好學校等主張，學校工作進行得緊張有序，然而正是這些觀點和他對黨的一片忠心，在1957年整風反右運動中，他提出了個人見解，被劃為右派引來滅頂之災，責令其攜帶家小返回原農村家鄉"勞動鍛練"。當時他難以理解、想通，但經過激烈而複雜的思想鬥爭似乎又找到了亮點，相信黨是英明的，相信民眾是公正的，相信自己不反黨並熱愛黨的事業，他憑著這"三信"去到峪口鄉大溝村。在那困難時期"大躍進"年代，和幹部民眾勞動、生活在一起，經受了又一個層面的體驗。1960年底，各級幹部一致意見要他擔任大溝國小民辦教師，他接下了原兩個教師的任務，調整年級把50多名學生分為兩個班複式教學。此後學生逐年增加，相應增加老師，至1964年該校辦成了以四年級以上為主吸納周圍五個大隊學生的中心國小，1967年，進而附設國中班，在此基礎上，發動各大隊，建校舍、增設施，學校師生也努力勤工儉學，改田兩畝多，種地十餘畝，創收改善師生一伙食，還減免學生大部費用。至1978年國中畢業生九屆共200餘人，他乾民辦教師18年，辛勞而有成效。1978年底，他被平反恢復原工職返回竹山一中任教，任政教主任等職，主管學校思想政治工作，直至1990年離休，但他實際上是離而未休，次年，應聘到縣誌辦參加縣誌編撰工作，他辛勤躬耕，一乾就是五六年，先後承擔並完成《竹山縣誌》中的十卷志稿，接著又主編了《竹山縣交通志》、《竹山縣計畫管理志》等，持續修志近十年達百餘萬字，他生活在一中校園內仍心繫學校事業，還兼任一中關工委工作，關注學校的動態和發展，提出很多好建議。他的一生是默默奉獻的一生，無論順境、逆境他都能頑強而正確的對待，正如他說的"人生道路要不停地走，共產黨員應為黨的事業奮鬥終生"他的為人作事給人們以深刻映象，90年代，他多次受到市、縣表彰，1999年，湖北省委、十堰市委分別授予"離休幹部先進個人"。
