內容介紹
內容簡介本書介紹了高等教育評估的基本概念、分類，並介紹了它的產生、
發展歷史和現狀，分析了高等教育評估在高等教育管理中的重要作用
和在我國開展高等教育評估的目的與意義；研究教育評估的指標體系
及指標集的設計、指標的權重係數的概念和權集的構造方法；介紹了高
等教育評估中的統計與測量技術；研究高等教育評估結果的數據處理
方法；介紹了高等教育評估的組織機構和工作程式；還介紹了如何建立
高等教育評估的機制。 為便於讀者自學，書中每章後 面附有思考題。本
書可作為高等師範學校學生的教材或教學參考書，也可作為向廣大教
師及教學管理人員進行高等教育評估理論與方法培訓的教材，還可供
廣大教師和教學管理人員在工作中參考。
作品目錄
目 錄第一章 緒 論
1.1開展高等教育評估的目的和現實意義
1.2我國開展高等教育評估的基本情況
思考題
第二章 高等教育評估的基本概念
2.1高等教育評估與教學評價
2.2高等教育評估的分類
2.3高等教育評估的基本功能
思考題
第三章 高等教育評估的產生、發展和現狀
3.1教育評估的產生
3.2教育評估的發展
3.3教育評估的現狀
思考題
第四章 高等教育評估的指標體系
4.1指標體系的基本概念
4.2指標體系的設計原則
4.3指標體系的設計方法
44 指標的等級標準和定性指標的二次量化
4.5權重係數與權集
4.6權集的構造方法
4.7權集質量的檢驗方法
思考題
第五章 高等教育評估中的統計與測量技術
5.1概 述
5.2高等教育評估中的統計技術
5.3高等教育評估中的測量技術
54統考、統測和抽測在高等教育評估中的作用
5.5提高教育測量質量的途徑
思考題
第六章 評估結果的處理
6.1分項評估質量的檢驗
6.2評估數據的處理
6.3高等教育評估的誤差分析
6.4提高評估質量的途徑
思考題
第七章 高等教育評估的組織機構和工作程式
7.1高等教育評估的組織機構
7.2高等教育評估的工作程式
思考題
第八章 深入研究，努力實踐，建立有中國特色的
高等教育評估制度
8.1深入開展高等教育評估理論和方法的研究
8.2教育評估的理論基礎
8.3建立具有我國特色的高等教育評估制度
思考題
附錄
附錄一 普通高等學校教育評估暫行規定
附錄二 高等學校本科教學工作評價專家組工作
細則
附錄三 高等工業學校計算機及套用專業本科生
培養質量評估試點專家小組的工作細則
附表X2分布
參考文獻
