高夫曼

高夫曼，男，畢業後在渥太華加拿大國家電影局工作，從此開始對社會學產生興趣。1945年他獲得多倫多大學社會學和人類學的學士學位。之後在1949年至1953年期間獲得芝加哥大學的社會學碩士學位和博士學位。

成就

高夫曼是他所處的時代的北美最偉大的社會學家之一。他的主要作品有《日常自我陳述》，《互動儀式》和《框架分析》。

高夫曼（Goffman,1974）出版了《框架分析》一書而廣受重視，一些社會學者並以此來進行大眾傳媒的研究。

是框架分析理論的重要奠基人之一。是戲劇主義理論中的符號相互作用理論家，他用戲劇性的比喻來分析人的行為。

高夫曼指出：“人們對某一情景的定義是建立在與組織原則的協調一致上的，這種原則操縱著事件以及我們對這些事件的主觀捲入。”

他的框架理理論受到Herbert Mead和Herbert Blumer的影響。