高中生讀論語

高中生讀論語

《高中生讀論語》是2007年崇文書局出版的圖書,作者是華元林 。本書選編了120多段《論語》語錄,按大致內容編成“求學悟道”、“修身養性”、“人際交往”、“公務方略”四章供學生學習。

基本信息

出版時間: 2007-11-01

版 次:

頁 數:

裝 幀: 平裝

開 本: 32開

所屬分類: 圖書>文化>傳統文化

內容簡介

本書除採用一般典籍選本的注釋、翻譯的基本體例外,還在每章的前面用簡要的主題詞對本章的內容進行點睛式的概括,對各段語錄在翻譯的基礎上進行了精要的評點,又在各段之後以“名言對接”的形式補充中外格言各一段,使《論語》的思想精髓與全人類的精神寶庫有機地融為一體。

圖書目錄

第一章 求學悟道

一、內容點睛

二、原文導讀

原文1:性近習遠

原文2:朝聞夕死

原文3:有教無類

原文4:學而知之

原文5:學而時習之

原文6:學而不及,猶恐失之

原文7:學而不厭,誨人不倦

原文8:一以貫之

原文9:溫故知新

原文10:善人之道

原文11:日知所亡

原文12:敏事慎言

原文13:敏以求之

原文14:既學又思

原文15:知之為知之,不知為不知

原文16:子入太廟,每事問

原文17:三人行,必有我師

原文18:博學篤志,切問近思

原文19:以能問於不能

原文20:不恥下問

原文21:溫良恭儉讓

原文22:知之好之樂之

原文23:十有五而志於學

原文24:發憤忘食,樂以忘憂

原文25:舉一反三

原文26:文行忠信

原文27:逝者如斯夫

原文28:後生可畏

原文29:可與共學

原文30:顏回好學

原文31:授之以政

三、資料連鎖

篇1:胡適的三味“藥”

篇2:“做一粒健康的種子”

篇3:養浩然正氣,成棟樑之材

篇4:數學家陳永川的五個“最”

篇5:“山里娃”站到世界科技的前沿

篇6:26歲的外交官??胡毅

篇7:徐津陽單腿踏出成功路

篇8:狀元的秘訣59

篇9:不亂花一分錢,不浪費一分鐘

四、問題探究

第二章 修身養性

一、內容點睛

二、原文導讀

原文1:匹夫不可奪志也

原文2:歲寒知松柏

原文3:君子疾沒世而名不稱

原文4:驕吝敗身

原文5:寧固勿奢

原文6:君子坦蕩蕩,小人長戚戚

原文7:泰而不驕

原文8:恥其言而過其行

原文9:剛毅木訥

原文10:士不懷居

原文11:文質彬彬

原文12:小不忍則亂大謀

原文13:人之生也直

原文14:貧而樂,富而好禮

原文15:賢哉,回也!

原文16:富與貴,貧與賤

原文17:智者樂水,仁者樂山

原文18:不忮不求,何用不臧?

原文19:人而無信,不知其可

原文20:不患無位

原文21:患得患失

原文22:君子喻於義,小人喻於利

原文23:君子有九思

原文24:君子有三變

原文25:見賢思齊

原文26:見善如不及

原文27:過而不改,是謂過矣

原文28:君子之過

原文29:以約失之者鮮矣

原文30:浮雲之富

原文31:人之將死,其言也善

原文32:過猶不及

原文33:行已有恥

原文34:君子有三戒

原文35:子問公叔文子

原文36:君子有三畏

原文37:子路問成人

三、資料連鎖

篇1:總書記語重心長誨學子

篇2:科學家霍金談命運

篇3:大陸首富陳天橋的座右銘

篇4:好人王選.能人王選

篇5:寒梅傲雪溢芳香

篇6:愛心越分越多

篇7:身罹患難,愛心不改

篇8:“貪官沒學好法律”是偽命題

篇9:見得不思義,悔之已晚矣??一個死刑犯的懺悔

篇10:打假當用“重典”

篇11:大學生在“飢餓”中學節儉

篇12:千里送餛飩,是愛還是害?

篇13:警惕!大學生犯罪逐年增多

篇14:虛假“跳樓甩賣”行銷違法

四、問題探究

第三章 人際交往

一、內容點睛

二、原文導讀

原文1:以友輔仁

原文2:患其不能

原文3:四海之內皆兄弟

原文4:德不孤,必有鄰

原文5:各言爾志

原文6:君子和而不同

原文7:君子周而不比

原文8:益者三友,損者三友

原文9:益者三樂,損者三樂

原文10:好謀而成

原文11:君子成人之美

原文12:立人與達人

原文13:吾日三省吾身

原文14:入孝出悌,愛眾親仁

原文15:賢賢易色

原文16:無友不如己者

原文17:子游問孝

原文18:鄉人飲酒

原文19:己所不欲,勿施於人

原文20:仲弓問仁

原文21:工欲善其事,必先利其器

原文22:樊遲問仁

原文23:君子易事而難說

原文24:知者不失人,亦不失言

原文25:躬自厚而薄責於人

原文26:子張問仁

原文27:君子有惡

原文28:門人問交

三、資料連鎖

篇1:士窮乃見節義

篇2:吳天祥的朋友

篇3:領導幹部交友拿什麼作標準?

篇4:另一種“朋友淘汰律”

篇5:不僅施與“熟人”和“富人”

篇6:貧困大學生:背著父親上大學

篇7:謙恭忍讓成就了張良

篇8:李嘉誠成功全在一個“誠”

篇9:患難見真情

篇10:禮儀交往的一般常識

四、問題探究

第四章 公務方略

一、內容點睛

二、原文導讀

原文1:憲問恥

原文2:篤信好學

原文3:君使臣以禮,臣事君以忠

原文4:恭敬惠義

原文5:臨大節而不可奪

原文6:任重道遠,死而後已

原文7:民無信不立

原文8:居之無倦,行之以忠

原文9:君子之德風,小人之德草

原文10:子之不欲,賞之不竊

原文11:政者,正也

原文12:上好禮,民易使

原文13:其身正,不令而行

原文14:不能正其身,如正人何

原文15:必使無訟

原文16:道之以德,齊之以禮

原文17:子路問政

原文18:先有司,赦小過,舉賢才

原文19:一言興邦,一言喪邦

原文20:富之,教之

原文21:近者說,遠者來

原文22:欲速則不達

原文23:惡之好之,皆必察焉

原文24:鄉人皆好之

原文25:不在其位,不謀其政

原文26:人無遠慮,必有近憂

原文27:君子信而後勞其民

原文28:仕而優則學,學而優則仕

原文29:禮之用,和為貴

原文30:知命,知禮,知言

原文31:不以言舉人,不以人廢言

原文32:何為則民服

原文33:道千乘之國

三、資料連鎖

篇1:人事部關於印發《國家公務員行為規範》的通知

篇2:中央發出關於開展向牛玉儒學習活動的決定

篇3:徐海東的境界

篇4:李瑞環的哲學人生

篇5:成功人士的20個優良習慣

篇6:呂日周同志從政思考錄

篇7:“天下第一村”的四點啟示

篇8:李正華的“鐵石心腸”

篇9:會當凌絕頂

四、問題探究

後記

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