高中新課程與教師專業發展

內容介紹

本書緊密結合高中新課程改革，從理論指導性和實際操作性相結合的角度，對以下專題進行了探討和研究：高中新課程與教師角色的轉變；專業與教師專業的發展；高中新課程與教師專業的互動發展；高中新課程與教師自我反思；高中新課程與校本教師培訓；高中新課程與校本教學研究；高中新課程與教師參與校本課程開發等。