內容簡介
對於一個題目多種解法很多同學往往不以為然，總是認為我做出來就可以了，為什麼非要用那么多種方法。其實我們做題的目的不應該僅僅是把題目做出來，而是掌握隨時隨地把題目做出來的強大武器，一題多解的訓練正是其一。
編輯推薦
1.一題多解可以極大的提高學習數學的興趣。坦白講對一題多解不以為然的同學其實因為自己只想到一種方法，如果自己也能想到這些方法，自然他也會為之興奮；
2.一道數學題因思考的角度不同可得到多種不同的解法,這有助於拓寬解題思路,提高學生分析問題的能力;
3.說的更直白一些，經常訓練一題多解可以提高學生解決綜合問題的能力，另外不同的思路解決同一個問題，有利於讓自己的知識體系更網路化，從而在考試之中利於不敗之地。
目錄
第一章 怎樣培養一題多解能力
第二章 高考數學試題一題多解舉例
一、代數試題
二、三角試題
三、立體幾何試題
四、解析幾何試題
第三章 高中數學競賽試題一題多解舉例
一、1981年試題
二、1982年試題
三、1983年試題
四、1984年試題
五、1986年試題
六、1987年試題
七、1988年試題
八、1989年試題
九、1990年試題
十、1991年試題
