高中地理:環境保護

《高中地理:環境保護》是一本由中國和平出版社出版的書籍,作者是李朝東。

內容簡介

《經綸學典·精講精練·高中地理(選修6):環境保護(湘J國標)》:高中階段的師生對教學過程的需求呈現出與其他學段不同的特點,我們理解為以下兩個方面:1.科目增多,單科學習時間減少,教師上課,一個知識點可能只能講一遍,高中學習更多地體現在老師進行方法點撥,學生自主學習,舉一反三,不會像國中那樣面面俱到。

2.現在新課標的教材內容都是不確定的,短短的課堂時間,老師不能夠把重難點知識和這些不確定知識講明白,或者是講明白了,學生沒有聽懂。學生沒聽懂,還沒有辦法從教材上獲取解決的方法。

我們依此設計本套叢書,主要的功能就是解決複習的問題,課後對課堂知識進行及時複習、消化,彌補課堂教學不足,彌補教材講解的不足,同時還兼顧預習功能和提高功能。課前引導學生進行有效預習,課後對部分重難點知識進行拓展、解題方法進行歸納總結,起到提高、升華的作用。

與同類書相比,本套叢書有三大特色:

一、練習更加注重針對性和有效性。同類圖書一般只注重知識點講解部分,忽視練習部分。我們認為這類圖書的關鍵部分應該是練習,其次是知識點的講解。我們的練習,緊扣教材,知識點全面,重難點突出,層次清晰,考查方式多樣,材料新穎。形式上更加好用,單元測試卷和參考答案活頁裝訂,便於階段測試。

二、講解的深度符契約步教學。本套叢書的定位在於新課的內容講解,適度拓展,不像同類書,一講就達到高考的程度。其目的是幫助學生鞏固課堂所學。

三、每個學科都有其鮮明的學科特點。每個學科的欄目設定不同,以充分體現本學科的學科特點為原則,例如:地理增加了對圖表的解讀,政治增加了對熱點問題的連結,語文、英語也各具特點。

一本好書的形成不光是編者的事情,更多的是使用者積極參與,您在使用過程中有好的建議,請不吝賜教。

圖書目錄

第一章 環境與環境問題

第一節 環境概述/001

第二節 環境問題概述/004

第三節 人類與環境011

單元知識整合/017

第二章 自然資源保護

第一節 自然資源與主要的資源問題/021

第二節 非可再生資源的利用與保護/028

第三節 可再生資源的利用與保護/033

單元知識整合/039

第三章 生態環境保護

第一節 生態系統與生態平衡/044

第二節 主要的生態環境問題/048

第三節 生態環境保護/056

單元知識整A/062

第四章 環境污染及其防治

第一節 水污染及其防治/065

第二節 大氣污染及其防治/070

第三節 固體廢棄物污染及其防治/077

第四節 噪聲污染及其防治/082

單元知識整合/086

第五章 環境管理

第一節 環境管理概:述/090

第二節 中國環境管理政策體系/094

第三節 中國環境法規體系/098

第四節 環境保護任重道遠/101

單元知識整A/107

第一章 測試卷/111

第二章 測試卷/115

第三章 測試卷/119

第四章 測試卷/123

第五章 測試卷/127

參考答案/131

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