體態語與教育傳播

內容介紹《體態語與教育傳播》主要內容簡介:體態語作為一種交際形式是非常古老的,但作為一門學科的出現卻比語言學科要晚得多,可以說又非常年輕.系統地對體態語言進行觀察和解釋起始於20世紀60年代的西方,到了70年代才逐漸建立起了體態語言學這一新興學科.我國對體態語的研究更晚,直到80年代後期才有少量著述問世。

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《體態語與教育傳播》主要內容簡介:體態語作為一種交際形式是非常古老的,但作為一門學科的出現卻比語言學科要晚得多,可以說又非常年輕.系統地對體態語言進行觀察和解釋起始於20世紀60年代的西方,到了70年代才逐漸建立起了體態語言學這一新興學科.我國對體態語的研究更晚,直到80年代後期才有少量著述問世。

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