個人簡介:
多年來一直從事國小高年級的數學教學工作,在教學工作中積極進取,虛心求教,不斷深入學習理論,積極參加教學實踐,努力提高教學水平,常年擔任畢業班的教學,積累了豐富的教學經驗。連續多年輔導學生參加國小數學學科競賽,每次都有多人次獲獎,也多次獲優秀輔導獎。在目標教學實驗中,曾參與編寫《目標測試》一書(負責編寫〈統計圖表〉測試題)。同時,能帶領青年教師參與教學活動,指導青年教師上公開課。在教研組內形成良好的教學氛圍。
主要成績:
多年來,由於自己的不斷努力,在領導及周圍教師的幫助下,在教學工作中取得了一定的成績:
1996年、1998年、2001年、2004年、2005年、2006年、2007年獲得國小奧賽、華杯賽優秀輔導教師獎。在近幾年的招生考試中,輔導的學生成績優異,受到領導的表彰。
1997年論文《糾正不良思維習慣 提高學生思維品質》、1998年論文《教師應使用規範的數學語言》兩次獲得區二等獎;在洛陽市2000年度論文評選中,所撰寫的論文獲二等獎;1996年、2003年在兩次繼續教育學習中,都獲得優秀論文獎。
由於以上的教學工作成績,也得到了各級主管單位的肯定和獎勵:
1992年被評為區“優秀教師”;1992年度、1994年度、1995年度、1999年度、2001年度“先進工作者”;1995年教師節被評為“優秀青年教師”、1999年、2001年教師節被評為“優秀教師”。
作為黨員,積極參加黨支部組織的各項活動,三次獲得黨支部評選的“季度先進”,2003年9月,在“為重點型號作貢獻”活動中被評為先進個人。2006年度空導院優秀黨員。