圖書信息
出版社: 長江出版社; 第2版 (2009年12月1日)
外文書名: Reading overfly
叢書名: 張鑫友英語系列
平裝: 112頁
正文語種: 英語, 簡體中文
開本: 16
ISBN: 780708197X, 9787807081975
條形碼: 9787807081975
尺寸: 21.4 x 19.4 x 1 cm
重量: 222 g
作者簡介
編者：陳明星 吳雲 合著者：張鑫友 (美國)Alexander G.Stein
張鑫友是我國外語界著名學者、考試輔導專家，中國教育家協會理事、香港國際教育中心研究員，長期從事語言學、語法學、測試學研究，他分別在商務印書館等出版社出版了英語著作100餘部；在上海外國語大學學報《外國語》等刊物上發表了學術論文近百篇，多篇被美國《世界著名圖書目錄》收錄。由他主編的“張鑫友英語系列”圖書已成為著名品牌暢銷書，每本書優勢特色突出，皆具強烈的針對性和實用性，並以考試預測見長！
張教授具有十分豐富的中學教學經驗，曾在黃岡重點中學連續12年主持高中畢業班英語教學工作，所帶學生高考成績在市縣多次排名第一，多名學生多次在國家和省級英語競賽中獲獎。張教授教學與研究成果纍纍，北師大《中國小外語教學》特為他開闢專欄，連續3年刊發他的“英語相似詞語辨析”，後由出版社作為暢銷書推出，首次發行50餘萬冊。
《中國青年報》、《中國大學生》、中國教育電視台、湖北電視台等多家權威媒體報導了他和他的英語系列，張教授被大學生親切地稱呼為“牛人張鑫友”！“學了張鑫友，考試不用愁”變得越來越流行！
陳明星系中共黨員，黃岡中學教務處主任、校教學委員會副主任委員，黃岡市外語學會副會長，中國教育學會外語教學專業委員會會員，湖北省第六批特級教師。
2003年元月，全國教育科學“十五”規劃課題“中國小英語課堂教學模式最佳化研究與實驗”的子課題由中央教育科學研究所批准，陳明星系湖北省首位承擔該課題的實驗教師。
陳明星熱愛教育事業，在30餘年的英語教學實踐中，大膽地進行英語教學改革實驗，自1984年以來，他先後在“高中英語課文閱讀教學法”、“高中英語課文整體教學法”和“五讀教學法”，以及“英語寫作能力的培養”等方面進行了20餘年的探討與實踐，有效地提高了課堂教學質量和學生聽說讀寫能力。他先後多次在國內中學外語刊物上發表論文。他應邀編寫的20多種教輔圖書在全國反映良好，深受廣大中學生及教育工作者的好評。
吳雲，湖北省中學英語特級教師，武昌區英語教學研究學會理事，武漢市英語教學研究學會及湖北省英語教學研究學會會員，全國“優秀英語教師”：畢業子華中師範大學英語系，任教於華中師範大學一附中。
吳雲老師多年來始終工作在教學第一線，長期擔任班主任工作，先後帶了十幾屆高三畢業班，她所教的學生楊柳是1992年高考湖北省文科狀元，王冉是2004年高考湖北省理科狀元。2007年高考，她兩個班級的學生成績優異，其中有17名學生考上了北大、清華，一名學生考上了英國劍橋大學，兩名學生考上了法國公派留學，一名學生考上了美國名牌大學。
吳雲老師曾被國家教委選派在澳大利亞當了一年的“外教”，還隨湖北省科協代表團赴美國進行過教育考察。
多年來，吳雲老師主編、參編並出版了《生日禮物》、《高中英語》、《高中英語聽力教程》等十幾十本書籍，並撰寫了《運用啟發式進行英語辭彙教學》和《英語教學中的德育滲透》等學術論文。
內容簡介
《飛越閱讀:國中英語周周測(8年級.下)》主要內容簡介：英語閱讀理解從形式上來看可分為廣義上的閱讀理解和狹義上的閱讀理解。廣義上的閱讀理解，即通過對一篇文章、一段對話，甚至一個句子的閱讀，以達到理解之目的。在現代各類考試中的表現形式有：完形填空、閱讀理解、短文改錯、補全對話、短文填空等。狹義上的閱讀理解就是我們常見的一種“閱讀理解”題目，這種閱讀理解題目的表現形式又可細分為回答問題、正誤判斷、單項選擇、完成句子、任務型閱讀等。
目錄
Test 1
Test 2
Test 3
Test 4
Test 5
Test 6
Test 7
Test 8
Test 9
Test 10
Test 11
Test 12
Test 13
Test 14
Test 15
Test 16
Test 17
Test 18
Test 19
Test 20
