內容簡介
德國哲學家雅斯貝爾斯指出：個體自我的每一次偉大的提高，都源於同古典世界的重新接觸。義大利文學家卡爾維諾說：經典是那些正在重讀的書，經典是常讀常新的書。
中華民族博大精深的歷代經典作品中蘊藏著富民強國的豐富智慧、眾多值得汲取和反思的經驗教訓。
民為貴、君為輕的治國理念和民本思想，清正廉潔、克勤克儉的為官之道，允公允能、德才兼備的用人標準，如臨如履、朽索馭馬的防腐意識，先天下之憂而憂、後天下之樂而樂的幸福觀念，天下興亡、匹夫有責的憂患意識，精忠報國、捐軀濟危的民族大義，富貴不淫、威武不屈的氣節操守，自強不息、精進向上的積極人生，格物致知、知行合一的求是精神，溫良恭儉、己欲達而達人的人間關愛，厚德載物、不涓細流的博大胸襟，等等，對領導幹部有著重要的鏡鑒和啟迪作用。
目錄
第一講 概論
第一節 國學的本體
第二節 治國學的方法
第二講 國學的派別
第一節 經學的派別
第二節 哲學的派別
第三節 文學的派別
第三講 諸子流別
第一節 儒家
第二節 道家
第三節 墨家
第四節 法家
第五節 名家
第四講 諸子
第一節 晏子
第二節 孟子
第三節 荀子
第四節 老子
第五節 莊子
第六節 韓非子
第七節 惠子
第八節 墨子
第五講 儒學
第一節 儒術真論
第二節 清儒
第三節 原儒
第四節 《儒行》要旨
第六講 原道
第七講 原墨
第八講 原名
第九講 國小略說
第十講 《大學》大義
第十一講 經學略說
第十二講 史學略說
第十三講 文學略說
第十四講 論讀經有利而無弊
第十五講 論經史儒之分合
第十六講 結論：國學如何進步
編後記
