圖書信息
出版社: 遼寧美術出版社; 第1版 (2008年7月1日)
平裝: 222頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 7531441365
條形碼: 9787531441368
尺寸: 23.2 x 18.2 x 1.4 cm
重量: 780 g
內容簡介
《非結論性教與學:清華大學美術學院基礎教學研討綜述》將清華大學美術學院首屆藝術基礎教學研究文獻展以圖書的方式呈現給大家。旨在讓這個藝術教學文獻展成為一個廣受關注的、不斷得到支持並延續下去的展覽。
目錄
第一章 以文獻的方式
一、關於“清華美院藝術基礎教學研究文獻展”
二、認識基礎教學
第二章 以個人的方式
一、基礎教育的意義——李睦老師的教學
二、綜合的訓練——陳輝老師的教學
三、實踐的意義——劉臨老師的教學
四、形象與表達——曲欣老師的教學
五、技術不是全部——張歌明老師的教學
六、教育與教學——王君瑞老師的教學
七、觀察?思考?表達——蔣智南老師的教學
八、如何看待素描——包林老師的教學
九、圖像表現——李天元老師的教學
第三章 以文本的方式
一、網路學堂——李睦學生的文字
二、個體差異——包林學生的文字
三、記錄思考——曲欣學生的文字
四、初次交流——王君瑞學生的文字
五、入學之後——蔣智南學生的文字
六、課堂思路——陳輝學生的文字
七、身體力行——劉臨學生的文字
第四章 以圖片的方式
一、現場
二、圖畫
三、圖像
後記
參考文獻
