青蘋果文庫·成長系列

於是,她和女兒的老師一起,寫了四本給女兒、女兒的同齡人和他們的爸媽一起看的故事書。 被他教過的高中生稱為“我們的達達”,學生們在他面前自稱是“達達的好孩子”。 他把和學生一起相處經歷的細節和感受記錄在部落格上,受到學生和他們爸媽的追逐“圍觀”。

內容介紹

《校園密碼·校園情書》系列之一,由張蔚妍、曾文達共同編著。《校園情書》由短篇故事組成,人物豐富、情節生動、語言活潑,高中生的喜怒哀樂、所思所想盡在其中,因而富有中學生氣息。以“部落格留言”的形式,集納了多位中學生對書中人物及故事的點評,這些留言寫得真實,寫得深刻,有真情實感,讓人更貼切地把握到高中生成長的脈搏。
每一個發生在中學校園的情感故事,都是用青春書寫的情書。當中的同學友情、師生情誼、青春期朦朧的戀愛感覺,會成為人生中最難以忘懷和最值得珍惜的記憶。班主任達達老師讓他的學生們認識到,這些都是成長過程中會遇到的正常現象,經歷了就長大了。

作者介紹

張蔚妍,廣東電台新聞台副總監,主任記者,現任高中女生的母親,生於60年代。
中山大學中文系畢業後,一直從事傳媒工作。當母親後,以跟女兒聊天為樂,以跟女兒的老師、同學聊天為樂,用記憶的籮筐裝滿他們不願向別人說出的故事。在一次家長會上,她聽到很多當爸媽的抱怨孩子不肯跟自己說話,她突然萌發出一個念頭:寫一套讓孩子和家長都喜歡讀的故事書,以拉近他們的距離。於是,她和女兒的老師一起,寫了四本給女兒、女兒的同齡人和他們的爸媽一起看的故事書。
曾文達,中學數學老師,優秀班主任,生於80年代。
華南師範大學數學系畢業後,當了“孩子王”,從此喜歡上了班主任這個角色。被他教過的高中生稱為“我們的達達”,學生們在他面前自稱是“達達的好孩子”。他把和學生一起相處經歷的細節和感受記錄在部落格上,受到學生和他們爸媽的追逐“圍觀”。他自認偏重數理思維,之前沒有想過要與文學沾邊,但機緣巧合,他和一位學生家長一起完成了四本故事書的工程,至今仍覺不可思議。

作品目錄

卷首語忘形燕歸樓如果我變成回憶愛,你準備好了嗎?茶餐廳偶遇健身操訓練日記捷運上的校服少女大愛,COSPLAY“我們是達達的好孩子”粉紅玫瑰你唱歌,我開店聚星樓之約雨下一整晚我想告訴你鄰桌的你你一路都在後記番外篇:聯盟誕生記

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