拍攝背景
《青春集合號》以秦嶺大學（原型為：西安華西大學）暑期社會實踐為背景，以現實主義的創作手法，講述了秦嶺大學校長謝德明（原型：王明亮）和他的同事們，以公平教育為理念，以信貸助學為形式，以社會實踐為途徑，以助學還貸為核心，開創的新型高教模式。
開機儀式影片通過秦嶺大學社會實踐生從“被工廠集體開除”，到“被各工廠搶著要”的變化，反映了民辦教育的成長曆程。試映後，專家和觀眾代表一致認為，這是一部以樸素手法反映民辦教育發展，以真情實感打動人、緊貼現實生活的影片。莫伸作為一個有良知的藝術家，拍攝的這部影片情節感人，故事流暢，人物性格突出，結構巧妙合理。“教育改革”這個題材是全社會所關心的，也是一個敏感話題，但作為我省重要的主旋律作家和編劇導演的莫伸，為什麼會拍攝“民辦教育”這一吃力不討好的題材？莫伸表示，自己一直很關注“高等教育改革”的話題，並且從前年就誕生了拍攝一部民辦高教題材電影的念頭，為了完成劇本，他從去年2月起，走遍南方崑山、吳江各大工廠，實地採訪民辦學生打工。去年5月開拍後，歷時三個月完成，“要說這部電影的特點，最重要的就是很多素材都直接來源於生活，片中很多情節，比如學生不願上交工資卡，因抽菸被工廠開除，早上出操等都是由真實人物和事件而來的。”
演員表
| 角色 | 演員 | 備註 |
| 王光輝 | 謝德明 | |
| 周晶晶 | 林馨怡 |
劇情簡介
秦嶺大學（原型為：西安華西大學）是一座帶有扶貧性質的大學。校長謝德銘（原型：王明亮）雄心勃勃地帶領學生在蘇南經濟開發區參加社會實踐，卻發現學生們紀律煥散，體力不支，整體素質很差 。
劇照（林老師在講課）學校出路在哪裡?矛盾擺在謝德明和全體師生員工面前。謝德明義無反顧地選擇了改變教學思路，加強對學生德智體的全面素質教育，以及參與社會實踐、重在動手能力的培養。經過一年的努力，一支高素質的學生隊伍終於重返蘇南經濟開發區。空曠的操場上，喬芳圃來到謝德銘身邊。她平靜地告訴謝德銘，她已經不能再等待了。儘管她看見了這一年中謝德銘所做的一切，也斷定他一定能夠成功，她還是決定離開他。在事業和生活之間，她寧可選擇後者。得知喬芳圃即將離開，林簽怡（周晶晶飾）急忙追趕.並真誠地苦勸她留下，但一切不再。最終，她只有滿懷遺憾卻又無可奈何地看著喬芳圃駕駛著小車遠去，與此同時，她也做出了人生關鍵時刻的又一選擇，她掏出手機給岳鳴飛打電話，向他道歉，感謝他盛情邀請自己去宏飛公司任職，同時告訴他.自己決定繼續留在秦嶺大學……一個月後，從蘇南經濟開發區傳來捷報，秦嶺大學的學生們以出色的表現在激烈的競爭中站穩了腳跟。青春集合號吹響了，這是當代大學生的激昂旋律和奮進之聲……
青春集合號劇照這天是女學生田曉婧的生日。廠方總經理岳鳴飛和秦嶺大學帶隊年輕女教師 林馨怡率領十幾位學生為她在大酒店安排了生日宴會。正當岳鳴飛上台祝詞時，意外地接到他的父親、宏飛公司董事長的電話。原來秦嶺大學幾位男學生在庫房重地抽菸。當廠方將對他們進行處罰時，他們竟聯絡起30多名學生集體辭職，造成流水線全線停工。董事長氣憤之餘，決定辭退秦嶺大學在廠的所有學生。
林老師【周晶晶飾】（左二）和學生在一起謝德銘和林馨怡急忙趕去道歉，卻意外地在門外聽見了董事長和岳鳴飛的爭吵。聽著這場如何對待貧困學生的激辯，他們內心受到一種震撼，也改變了來找董事長說情的初衷，帶著被辭退的學生們回到了秦嶺大學。
學生們被集體辭退的訊息使得整個學校炸了鍋。許多教職員工情緒激烈對謝德明進行批評指責，連未婚妻喬芳圃也當場對謝德明投了否決票……
