圖書信息
作 者： 姚融融，張帆，周爭鳴 著
叢 書 名：出 版 社： 中國電力出版社ISBN：9787508387291出版時間：2009-06-01版 次：1頁 數：201裝 幀：平裝
電氣控制技術及實訓教程內容簡介
《電氣控制技術及實訓教程》以培養讀者電氣控制技術能力為主要目的，理論與實踐相輔相成，重點突出理論與實踐相結合。《電氣控制技術及實訓教程》共分7章、包含22個實訓項目。基礎理論方面：《電氣控制技術及實訓教程》主要介紹常用的低壓電器、電氣控制系統的基本環節、電氣控制線路的分折方法、電氣控制的基本線路。實踐教學方面：主要介紹電動機電器的拆裝及檢修、電氣控制線路基本環節及檢修、常用工具機電氣控制線路及常見故障的排除。《電氣控制技術及實訓教程》的特點：集教學、實驗、實訓、實習為一體，以電氣控制技術的套用能力、設計能力和創新能力培養為目的。《電氣控制技術及實訓教程》可以作為普通高等工科院校工業自動化、電氣工程及自動化、機電一體化等相關專業的教材，也可供高職高專等相關專業選用，並可作為電氣技術人員的培訓和參考資料。
目錄
前言
第一部分 基礎理論
第1章 常用的低壓電器
1.1 低壓電器的概述
1.1.1 低壓電器的定義和用途
1.1.2 低壓電器的分類
1.1.3 低壓電器的主要技術數據
1.1.4 選擇低壓電器的注意事項
1.1.5 低壓電器的型號表示法
練習與思考
1.2 電磁式低壓電器的結構與工作原理
1.2.1 電磁機構
1.2.2 觸頭系統
1.2.3 電弧的產生及滅弧方法
練習與思考
1.3 開關電器
1.3.1 刀開關
1.3.2 轉換開關與組合開關
1.3.3 斷路器
練習與思考
1.4 熔斷器
1.4.1 熔斷器的用途、結構及工作原理
1.4.2 熔斷器的類型
1.4.3 熔斷器的選擇原則
1.4.4 一般熔斷器的選擇原則
練習與思考
1.5 主令電器
1.5.1 按鈕的用途和分類
1.5.2 位置開關
1.5.3 萬能轉換開關
1.5.4 主令控制器與凸輪控制器
練習與思考
1.6 接觸器
1.6.1 交流接觸器
1.6.2 直流接觸器
1.6.3 接觸器的主要技術參數和類型
1.6.4 接觸器常見故障分析
練習與思考
1.7 繼電器
1.7.1 繼電器的基本概念
1.7.2 電磁式繼電器
1.7.3 時間繼電器
1.7.4 熱繼電器
練習與思考
1.8 無觸點電器
1.8.1 接近開關
1.8.2 固態繼電器（SSR）
1.8.3 光電繼電器
練習與思考
1.9 交流電動機和直流電動機
1.9.1 交流電動機的基本結構
1.9.2 三相異步電動機的工作原理及轉差率
1.9.3 異步電動機的起動、調速與制動
1.9.4 直流電動機的基本原理與基本結構
1.9.5 直流電動機的拖動特性
1.9.6 直流電動機的起動、調速與制動
練習與思考
本章小結
本章習題
第2章 電氣控制系統的基本環節
2.1 電氣工程圖的繪製與閱讀
2.1.1 繪製電氣原理圖的原則
2.1.2 電氣原理圖的閱讀方法
練習與思考
2.2 電氣控制系統圖的類型及有關規定
2.2.1 電氣原理圖
2.2.2 電器元件布置圖
2.2.3 電氣安裝接線圖
練習與思考
2.3 電器元件的圖形符號和文字元號
2.3.1 圖形符號
2.3.2 文字元號
2.3.3 常用低壓電器的圖形符號和文字元號
練習與思考
2.4 電氣控制線路的保護環節
2.4.1 電流型保護
2.4.2 電壓型保護
2.4.3 位置保護及其他保護
練習與思考
2.5 電氣控制系統中的控制原則
練習與思考
2.6 控制系統的七個基本環節
2.6.1 電動機的單向點動控制線路
2.6.2 電動機的單向長動（連續）控制線路
2.6.3 電動機的長動及點動的控制線路
2.6.4 電動機可逆控制線路
2.6.5 電動機可逆“自動停止”、“自動往返”與控制線路
練習與思考
本章小結
本章習題
第3章 電氣控制線路的分析方法
3.1 電路的表示方法
練習與思考
3.2 查線讀圖法（常用方法）
3.2.1 查線讀圖法的基本原理
3.2.2 查線讀圖法的工作步驟
練習與思考
3.3 邏輯代數法
3.3.1 邏輯代數法的基本原理
3.3.2 電路的邏輯表示
3.3.3 基本邏輯運算
3.3.4 邏輯代數的基本性質及其套用
3.3.5 電氣控制線路化簡的電路邏輯法
練習與思考
3.4 邏輯代數法的套用
練習與思考
3.5 電氣控制技術設計的一般原則
3.5.1 控制線路應最大限度地實現生產機械和工藝要求
3.5.2 電氣控制線路的設計應該簡單經濟
3.5.3 要保證電氣控制線路工作的可靠性和安全性
3.5.4 控制電路電源種類與電壓數值的要求
練習與思考
本章小結
本章習題
第4章 電氣控制的基本線路
4.1 交流電動機直接起動的控制線路
4.1.1 單向控制線路
4.1.2 可逆控制線路
練習與思考
4.2 交流電動機降壓起動控制線路
4.2.1 定子迴路串電阻降壓起動
4.2.2 定子迴路星形-三角形（Y/△）降壓起動
練習與思考
4.3 交流電動機的制動控制線路
4.3.1 交流異步電動機的機械制動
4.3.2 交流異步電動機的電氣制動
練習與思考
4.4 交流異步電動機的調整控制線路
4.4.1 單繞組雙速異步電動機的控制線路
4.4.2 三相繞線轉子異步電動機轉子迴路串電阻調速控制線路
4.4.3 電磁調速異步電動機控制線路
練習與思考
4.5 直流電動機的控制線路
4.5.1 直流電動機單向運轉起動控制線路
4.5.2 直流電動機可逆運轉起動控制線路
4.5.3 直流電動機反接制動控制線路
4.5.4 直流電動機能耗制動控制線路
練習與思考
4.6 典型的工具機電氣控制線路
4.6.1 C620-1臥式車床的電氣控制線路
4.6.2 M7130型平面磨床的電氣控制線路
4.6.3 Z3040型搖臂鑽床的電氣控制線路
4.6.4 X62W型臥式萬能銑床的電氣控制線路
本章小結
本章習題
第二部分 實訓課題
第5章 電動機、電器的拆裝及檢修
5.1 小型三相籠型異步電動機的測試及檢修
5.1.1 培訓要求
5.1.2 相關知識
5.1.3 小型三相籠型異步電動機測試及檢修實例培訓
5.2 交流接觸器的拆裝、測試及檢修
5.2.1 培訓要求
5.2.2 相關知識
5.2.3 交流接觸器拆裝、測試與檢修實例培訓
5.3 空氣式時間繼電器的拆裝、測試及檢修
5.3.1 培訓要求
5.3.2 相關知識
5.3.3 空氣式時間繼電器拆裝、測試與檢修實例培訓
本章小結
本章特徵
第6章 電氣控制線路基本環節及檢修
6.1 三相籠型異步電動機全壓起動控制
6.1.1 單向全壓起動控制線路
6.1.2 點動控制線路
6.1.3 正反轉控制線路
6.1.4 自動循環控制
6.1.5 多點控制
6.1.6 順序控制
6.2 三相籠型異步電動機降壓起動控制
6.3 三相籠型異步電動機制動控制
6.3.1 能耗制動控制
6.3.2 反接制動控制
6.4 電氣控制線路的檢修
6.4.1 電氣控制線路的檢修步驟
6.4.2 電氣控制線路的檢修方法
6.5 電氣控制線路基本環節套用實例的安裝調試
本章小結
本章特徵
第7章 常用工具機電氣控制線路及常見故障的排除
7.1 普通車床電氣控制
7.1.1 車床的主要結構及運動形式
7.1.2 電氣線路分析
7.1.3 電氣線路安裝步驟
7.1.4 常見電氣故障的排除
7.2 磨床的電氣控制
7.2.1 磨床的主要結構及運動形式
7.2.2 磨床電氣線路分析
7.2.3 磨床電氣線路安裝步驟
7.2.4 常見電氣故障的排除
7.3 搖臂鑽床的電氣控制
7.3.1 搖臂鑽床的主要結構和運動形式
7.3.2 Z3040搖臂鑽床電氣線路分析
7.4 C620-1型車床的電氣控制
7.4.1 主要結構及對電氣線路的要求
7.4.2 電氣線路的安裝
7.5 銑床的電氣控制
7.5.1 萬能銑床的主要結構與運動形式
7.5.2 X62W萬能銑床電氣線路分析
7.5.3 萬能銑床電氣線路常見故障的排除
7.6 鏜床的電氣控制
7.6.1 鏜床主要結構與運動形式
7.6.2 鏜床電氣線路分析
7.6.3 T68鏜床的電氣故障與檢修
本章小結
本章特徵
參考文獻
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前言
電氣控制技術及實訓教程共分兩部分7章，內容包括常用低壓電器、控制線路的基本環節、通用工具機的電氣控制、專用工具機的電氣控制、生產機械電力裝備的線路設計、生產電力裝備的工藝設計、電氣控制技術的基本實訓案例和生產實際的案例。
本書的指導思想：著重於基礎理論、著重於實踐套用。
本書的編輯思路：每章前有內容提要，每章後有本章小結。每一章節後設有思考與練習，著重於多練多思。最後還有套用部分。
本書的編寫特點：
（1）體現“以能力培養為核心，以理論教學和實踐教學相結合”的教學新思路，加強理論與實踐的結合。本書的理論部分以章節編排，符合實踐技能的學習規律。理論與實踐的結合遵循了遞進式和模組式的教學原則。
（2）站在電氣控制技術發展的前沿，注重對學生新技術套用能力的培養，以實現學校和企業的無縫連線。讓學生在學校的實訓基地中學習新技術、套用新技術。學生畢業之後即可上崗，實現學校與企業的零距離接軌。
（3）實踐部分實現三級遞進（全指導、半指導、零指導），使教、學、練緊密結合。每一個實踐課題一般安排兩、三個實訓項目。特別在零指導中，教師只給出一個控制要求，讓學生能自行完成設計，舉一反三、觸類旁通以培養學生的設計能力、創新意識和創新能力。
（4）全書採用最新國家標準，大量蒐集了更新換代的低壓電器產品。
（5）容易記憶。全書在電氣控制線路原理敘述之後，用“符號法”或“階梯法”予以總結，這種方法使教師容易講解，方便教學；學生容易理解，容易記憶。
本書由上海第二工業大學姚融融老師主編、上海第二工業大學張帆老師任副主編、上海套用技術學院周爭鳴老師參編。書中的第l～4章由姚融融老師編寫；第5～7章由張帆老師編寫；第4章第6節由周爭鳴老師編寫。全書由姚融融老師統稿。
本書初稿由上海第二工業大學電氣化專業和上海套用技術學院電工教研室組織會審，作為本科教材使用過兩年，並由貴州師範大學王良模老師、湖北電視大學大冶有色金屬公司分校戴光世老師共同審核。上海第二工業大學周政新教授、顧永傑副教授對本書初稿提出了許多寶貴的意見，在此表示衷心的感謝，同時感謝對文稿的校對做了大量工作的上海第二工業大學05級自動化專業蔡英明等多位同學。
目前教學改革正在不斷地深入，由於編者水平的局限，本書稿難免存在不妥之處，熱忱歡迎選用本書作教材的同仁和讀者提出寶貴的意見，並批評指正。
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