影片資料
音樂人生◎譯名 《音樂人生》09年中國香港最新金馬三項大獎紀錄片DVD中字
◎片名 KJ Music And Life
◎年代 2009
◎國家 中國香港
◎類別 紀錄片
◎語言 粵語
◎字幕 中文
◎IMDB評分7.8/10(20votes)
◎IMDB連結http://www.imdb.com/title/tt1562343
◎檔案格式 XviD+MP3
◎視頻尺寸 576x320
◎檔案大小 1CD50x15MB
◎片長 91Mins
◎導演 張經緯JingweiZhang
◎主演 黃家正KJ
簡介
第46屆台灣電影金馬獎頒獎禮在台北舉行，各項大獎逐一揭曉。由蔣顯斌護航的CNEX公司製作的紀錄片《音樂人生》一口氣拿下了最佳紀錄片獎、最佳剪輯獎和最佳音效獎三項大獎，成為當晚頒獎典禮上最大的黑馬。
生命確是一襲華美的袍，爬滿了蚤子。
KJ是他名字的縮寫，鋼琴神童黃家正出身中產家庭，就讀名校，十一歲已鋒芒畢露，遠赴捷克與專業樂團合作演出。六年後，令他開竅的音樂，也把他帶到人生的十字路口。
導演張經緯以攝影機層層透視這個不太快樂的少年內心，描述恩師羅乃新對他的啟迪，刻劃同學及兄妹間的矛盾，還有父子之間從關愛到咬牙切齒的一刻。即使率領學校樂團屢戰屢勝，他卻更想擺脫自小被加諸身上要爭強好勝的陰影。別人視他為孤高自許的天才，他卻反覆強調：終極目標，是做一個“人”。
幕後製作
對話導演張經緯
您是怎樣認識黃家正的？是什麼讓你決定要跟蹤拍攝這個當時只有10歲的小男孩？
在香港，有一年一度的學校音樂節，那是相當重要的大型比賽，涉及各種樂器和所有音樂學童，他們會在幾十個地方同時比賽，比上幾個月，成績優異的孩子可以獲得加分，成為進入名校的跳板。這個比賽在香港已經有幾十年的歷史了，對整個香港的音樂教育有深遠影響。
2002年，我剛從紐約回港，想拍一部關於音樂節的紀錄片。當年獲得好名次的孩子一共有13個，我和他們聊了之後，從中選擇了3個人開始拍攝，黃家正是其中之一。3人中他年紀最大，已經快11歲了，另一個男孩6歲，還有一個女孩10歲，她現在在香港已經相當有名。說來也巧，我當時獲得一個機會和KJ一同去捷克。本來機票是我老師的，他臨時有事去不了，就改了我的名字。於是，就有了影片中我拍KJ在捷克表演和在後台採訪的那一段。
拍攝了一段時間後，我就想過要不要把影片剪輯出來，當時的想法是3個孩子的故事平均分配，每人一段。但考慮了一陣，覺得沒有很好的主題和熱點，加上手頭又有其它事，熱情和動力都減退下來，於是這片子就被擱置在一邊。
影片交叉呈現了黃家正11歲和17歲的情景，在這7年中，你是否也在持續地拍攝他？為什麼最終只選擇了他一個人做主角？
這7年中，雖然我也時常在一些場合遇到KJ，但並沒有在拍他。可是，他11歲時在後台講的那些話，卻一直橫亘在我的心裡，可以說，我始終在找個機會去完成他的故事。
2007年11月，拍完了《歌舞昇平》之後，我又到KJ家裡訪問了他，發現他完全沒有變。儘管他的父母離婚了，搬家了，他也長大了，但他思考的問題和對人生的執著追求一點也沒有變。如果把兩段採訪對照起來看，就會發現他提出的問題幾乎是一模一樣的。
當時我就決定要做這個片子，但因為我也是學音樂的，仍然擔心自己會太主觀。於是我把KJ11歲時的資料素材去拿給許鞍華導演看，她花了整整一個上午看完後，給了我很大的鼓勵。於是，2008年我又重新開始了對黃家正的拍攝，這時主角就變成他一個人了。
許鞍華導是影片的顧問，可以說她是個對我影響很大的老師。
為什麼要選擇17歲作為故事的節點，而不是等到他18歲或者20歲？因為從電影中看，KJ在17歲好像並沒有發生什麼特殊的事情。
還記得我剛才提過的，在2002年拍攝的那個女孩嗎？她現在已經拿了大獎，在香港非常有名了。為什麼我沒有選她做影片的主角？因為我不想表達人們是如何成功的，而是想表達一個人的思考與追尋。
我不知道在內地的情況如何，但香港是個極其功利的社會，例如天主教的學校教學水平比較好，於是孩子一出生，媽媽就連忙抱著他們去受洗，加入天主教。在這裡，宗教和信仰無關，只和利益有關。對音樂，也是如此。在香港，學音樂就是為了比賽、考級，為進名校加分，和藝術、愛好完全沒有關係。還有一個例子就是KJ讀的那個拔萃男書院，那是香港一個非常優秀的學校，他們的口號就是“音樂皇國，捨我其誰”，這是多么自大，多么可悲的想法啊！捨我其誰？他們電影下載見過外面的世界有多大嗎？
在影片結束的時候，黃家正離開香港去了美國，那時他還沒有讀完預科。我覺得他的人生將要開始新的一章了，因為他跨越了香港，進入了一個全新的level。其實這也是我自己的人生經歷。我20歲從香港最好的音樂學院畢業，進入小交響樂團當首席，然後24歲去了美國，因為我的同事們都把音樂當成工作，而我要追尋的是藝術。
所以，我覺得離開香港將是KJ人生一個重要的轉折，足以影響他一生。
為什麼影片中一直沒有出現家正的母親？母親在他的生活中扮演了怎樣的角色？
在2002年的時候，我有拍攝到他的母親，在2007年時，我也提出和KJ一起去看他媽媽，但結果由於種種原因沒有去成。其實，通過影片人們也很容易發現：這是個由父親主導的家庭，三個孩子都在學音樂，不過很可惜，他媽媽不懂音樂。影片完成後，沒有他母親的鏡頭，就是因為她在黃家正在“音樂人生”中沒有地位，甚至於她在整個家庭中也僅是一個擺設。
伊朗導演阿巴斯說過：身為導演，我們只是給一個提示，讓觀眾在一片漆黑中加上自己的經驗和觀點，最終完成一部真真正正的cinema。所以，你可以把我的電影看成是一個提示，其它的想像由你們自己去添加。
黃家正不是一般的孩子，對於你的拍攝，他是否很習慣？他如何適應鏡頭無處不在的狀態？他是否意識到表演與日常生活之間的關係，例如影片中，同學們都在慶祝演出成功的時候，他一個人獨自走開，顯得那么特立獨行。這種狀態是完全真實的嗎？
KJ是一個演奏家，本來就是需要經常面對觀眾的人，我的拍攝對於他完全沒有問題。他不是個害羞的孩子，面對鏡頭也沒有障礙，甚至可以說，我的拍攝是增加了另外一個表達渠道，讓他在鋼琴演奏之外去說一些內心的想法。
當然，我只能說，我只是紀錄了黃家正在我面前的樣子，我也曾經採訪過他身邊的人，很顯然大部分人都不喜歡他，認為他太狂、太自大、太愛作秀、太喜歡博人眼球。所以，我覺得KJ應該就是那樣一個人。身為導演，我剪輯出來的只是我對於他這種狀態的理解，至於那是不是他最“真實”的狀態，這不是我能夠判斷的。
黃家正本人看過這部影片嗎？他有什麼評價？現在電影公映了，又拿了獎，知道和認識他的人肯定很多了，他對此有什麼反映？這是否影響到他的生活？
他說，他沒有看過。但在影片完成之前，我有和他充分溝通過，他是完全知道影片中有哪些內容的。而且他的父母、兄妹、同學都已經看過這部電影了，有些甚至是他安排他們去看的，所以，他們也肯定告訴過他影片是什麼樣子。
為什麼他不想看這部片子呢？他的回答是，“每個人在別人眼中都會有另外的形象，我不想活在別人的形象下。我不想有包袱，或者等我再長大和成熟一些，我才會看這部電影。”我想，他是希望能夠按自己的方式行走下去，而不被別人的觀點所左右。影片獲獎後，有很多媒體想採訪他，他雖然很高興，但基本沒有興趣。
請介紹一下黃家正目前的生活。他對自己的未來有什麼樣的打算？
KJ到美國印第安那大學去了，主修鋼琴，因為他很喜歡那裡的一個老師。不過他現在又休學回香港了，我前不久遇到他，他說想停下來思考一下，一年之後再回去。至於未來的謀生道路，我想他是不用擔心的，他現在那么有名，僅靠教琴也足夠生活得很好。在香港學琴是很貴的，一個好老師的身價和紐約這種大城市幾乎不相上下。
黃家正的父親在看過電影之後有什麼評價？影片中提到有段時間他們父子關係緊張，現在狀況如何？
在我看來，KJ的父親是個相當有智慧的人，是一個非常了不起的爸爸，他早就深刻認識到要撫養這樣一個孩子是多么困難。影片在香港國際電影節放映的時候他去看了，雖然在電影裡KJ對父親有諸多批評，但他仍然對兒子的想法表示理解。現在，他們父子關係已經和好如初了。
請介紹一下影片在香港放映的情況，反響如何？你覺得它對香港整個的音樂教育體系是否帶來了觸動？
影片從去年7月份開始，已經在香港放過95場了。你知道，在香港紀錄片是很難找到投資的，也很難上院線。我們只能3E看看挑影院空檔的時候放。其實這樣，影院也不吃虧，觀眾也會多一點選擇。我們放了5個半月，居然每天都接近滿座。
然後就是從12月10日開始正式公映，一天放5場。我的壓力比較大，因為影片沒有明星，我們也沒有打廣告，只做過一個媒體放映場。要吸引大家來看，純粹就是靠口碑。在香港這個城市做電影，不是看你能夠拿多少獎，而是看你能否經受住市場的考驗。你做的再好，最終也還是要面對市場和客群。
至於影片對香港音樂教育的影響，我認為基本是沒有，這是幾十年、上百年積累下來的體制，僅靠一部電影，如何能夠改變？如果可以帶出一些討論，我覺得已經很好，別奢談什麼改變。
你是學音樂的，也做過編劇（《天水圍的夜與霧》），後來又怎么會想到去拍紀錄片？
紀錄片和劇情片最大的區別，就是它很難有事先的規劃和藍圖，如劇本，一切都是即興的。我每天拿著攝像機到片場，都不知道今天會發生什麼事。但這對導演來講，卻更加過癮，好像每一分鐘都在創作。就像我在KJ11歲的時候，完全想像不到這個挺難看的孩子，7年後會變成一個帥哥。
當然，這也決定了紀錄片會很難找到投資。在香港，電影就是一門生意，人家都不知道你最終拍出來的是什麼樣的東西，怎么會願意投錢給你？
聽說你目前有很多拍片計畫，好像同時在拍6部電影，都是紀錄片嗎？請介紹一下您下一步的工作。
不是同時拍，是在籌備。在我的計畫里是有很多內容，就連金馬獎回來第二天，都拿著攝像機去拍了一天。我現在正在剪輯的是一部關於香港內地移民的紀錄片，同時還在拍一個由政府出資的30分鐘劇情短片，講吸毒孩子的故事。
精彩對白
音樂人生我不是要演出一場賺幾百萬，這沒有意義，我要堅持我讀音樂的原因，我要用音樂指引我的人生。
我很清楚，我不管名利，只要死時無悔，人生無憾。羅老師則看重死後有多少人懷念自己，她取向貢獻人群，社會認同。
譜只是紙，我是人，比譜更有意思。
有魅力的領袖能夠改變人的思維，我非萬人迷，但我絕對有魅力。
音樂非常博大，沒有對錯及高低，甚至牽到人的存在。
（To妹妹）：譜里沒有中弱、中強，只有天堂和地獄。要明天不怯場就緊記，你是為自己而演奏，也許這是你最後一次拉琴，你的最後一次是不會去和別人比較的，最後一次一定是為自己演奏。如果仍去想比較，你就不是人。你是木頭，沒反應，沒感情。
（To同學）：要先做一個人，才能做一個優秀的中提琴手。
羅老師彈琴是為榮耀神，世上有神嗎？在facebook的“宗教”一欄里，我寫上：“追尋真理”。找到與否不重要，尋找本身就是過程、經驗、成長，最後回到音樂。
拔萃精神非我所要，這是建基於比賽之上的，我們太想贏音樂節，這種心態超過追求音樂的心。勝出時感到團結，僅此而已，我想要的是，大家追尋音樂，宣告我們在演奏，不理勝負。我從小就有這種想法，但我知道別人會鄙視，但我會感染他們，不要為比賽去彈琴。
我的一個朋友，是基督徒，我們人生的道不同，他的道是神，我的道是人。
我故意逾時，選別人不會選的曲，我不需要用贏來證明自己，我比他們好十倍。
取消資格好了，我已贏過，錦旗拿去擦屁股。我選此曲是因為我們會獲益良多，並非要在比賽中勝出，為音樂而音樂，而非為比賽。我要教育香港弦樂界，何謂室內樂！
我需要禱告嗎？不需要，相信自己。
世上最好的鋼琴演奏家是誰？我！
成為鋼琴演奏家可能是我的滿足，但演奏家這個詞籠統，每月一兩場還是十場，頻繁出國演出又意義何在？都不是為音樂而去演奏，我的終極目標是做一個人，有良知，有人性。
我雖家境不錯，爸爸疼我，但人不過一死，何不早了斷？世界就是不完美，死掉就完美。世人懂音樂就不會有戰爭。
為何搬家？因為父母離婚。為何離婚？因為父親有第三者。這是我一生學得最多的，通過離婚，不論醫生還是音樂家，背叛妻子，不尊重親人，推卸責任，都是不對的。這一切告訴我，他沒有人性。
為何手指會彈琴？為何我會說話？有亞當夏娃嗎？如果無神，音樂可否用科學解釋？如果有神，那為何世界不公平？我一直在追求答案。
餘下的生命怎么辦？早點了斷，人有權結束生命。
