雲南省農業職業技術學院

學校簡介雲南農業職業技術學院是經雲南省人民政府批准,於2002年由原雲南省農業學校和雲南省畜牧獸醫學校合併組建,具有高等學歷教育資格的公辦全日制普通高等院校。 學院將高職(專科)教育定位於就業導向教育,以培養高等技術套用型人才為目標,實行專科學歷證書與職業資格證書並重的教育模式,將專業技能訓練列為學生專業學習的必備內容。 學院在2007年教育部高職高專人才培養工作水平評估中被評為良好等次;在2007年全國農業職業院校插花藝術及園林設計職業技能大賽中,我院學生分獲特等獎和一、二、三等獎。

概述

學校簡介

雲南農業職業技術學院是經雲南省人民政府批准,於2002年由原雲南省農業學校和雲南省畜牧獸醫學校合併組建,具有高等學歷教育資格的公辦全日制普通高等院校。主要以畜牧獸醫、農學與園林類專業為主,計算機套用、經濟管理類專業兼備,培養高等技術套用型專門人才。學院前身是始建於清光緒三十年(公元1904年)的雲南蠶桑學堂,首開雲南職業教育之先河,擁有106年的辦學歷史。1913年朱德元帥曾在學院任體操教習,1929年雲南第一任省委書記王德三在此任教,1936年國民政府雲南省主席龍雲曾為學院教學大樓題詞“豳風基礎”,1938-1939年,原國立西南聯合大學理學院、文學院和法商學院曾在學院茭菱校區辦學,1941-1942年學院原教學大樓曾為飛虎隊招待所。經八屆省委第38次常委會同意,學院機構規格已於2008年由正處級調整為副廳級。

校區簡介

學院分設小哨校區和茭菱校區,占地面積1078畝,在校學生4693人。學院擁有良好的辦學條件,具有配置最佳化、管理科學、運行高效的教學科研保障體系。建有多媒體教室、語音室、電教室、電子閱覽室和備課中心等現代化的教育教學設施,有近600畝的實習農牧場,建有校內實驗室66個,校內實習實訓基地11各,校外實訓基地56個。目前共有中央財政支持的教育實訓基地1個:園藝技術專業實訓基地;雲南省省級示範實習實訓基地3個:畜牧獸醫及農業技術類校內實習實訓基地,園藝技術專業校內實訓基地和雲南英茂花卉產業有限公司校外實訓基地。

師資力量

學院在職教職工282人,專業技術人員205人,博士1人,碩士和在讀研究生82人,教授4人,副教授(含教輔系列副高)52人,“雙師型”教師87人。近年來,教師在省級以上刊物發表論文397篇,編寫高職高專教材106本,54位教師獲國家農業行業職業技能鑑定考評員資格,8位教師入選《中國當代農業高級專家庫》;承擔省級科研項目30項。學院還聘請全國重點高校、科研單位、知名企業專家、學者作為兼職教授,形成了一支師德高尚、教學水平高、實踐能力強的教師隊伍。學院各專業大類均成立由重點高校教授、企業高層管理人員、生產一線的高級技術人員等共同參與的專業指導委員會,使學院的教學更加適應社會經濟建設和科學技術進步需要。

專業分類

學院設有畜牧獸醫系、園藝與園林工程系、管理與信息工程系、生物工程系、思想政治理論教學部、基礎部等6個教學系部,開設有園藝技術、園林技術、園林工程技術、作物生產技術、種子生產與經營、中草藥栽培技術、農村能源與環境技術、觀光農業、茶藝、食藥用菌、植物保護、草業科學、畜牧獸醫、動物防疫與檢疫、獸醫、畜牧、農產品質量檢測、特種動物養殖、獸醫醫藥、飼料與動物營養、農畜特產品加工、農業經濟管理、市場開發與行銷、文秘、計算機套用技術、計算機信息管理、計算機多媒體技術、計算機網路技術、電子商務、野生植物開發與利用、水產養殖技術、生物技術及套用、綜合漁業技術等33個三年制高職(專科)專業,其中畜牧獸醫專業為省級重點建設專業,園藝技術專業為省級特色專業。
學院將高職(專科)教育定位於就業導向教育,以培養高等技術套用型人才為目標,實行專科學歷證書與職業資格證書並重的教育模式,將專業技能訓練列為學生專業學習的必備內容。堅持“以服務為宗旨,以就業為導向”的職業教育辦學方針,彰顯農業職業教育的農業特色和職業特色,使學生具備“就業有優勢、創業有能力、繼續教育有基礎、發展有空間”的現代職業素質。學院在2007年教育部高職高專人才培養工作水平評估中被評為良好等次;在2007年全國農業職業院校插花藝術及園林設計職業技能大賽中,我院學生分獲特等獎和一、二、三等獎。在2009年第二屆全國高等職業院校農業職業技能大賽中,我院學生分獲特等獎和二等獎,學院獲優秀組織獎。我院學生畢業時,除獲得畢業證書外,還可獲得相應專業的中、高級職業資格證書,歷屆畢業生中90%以上的學生在獲取畢業證書的同時取得了相應的職業資格證書。

其他

學院積極開展對外交流與合作,與日本國長野縣南安曇農業高等學校已開展了20多年的校際交流,堅持互派教師和學生到對方學校交流學習。2006以來與泰國孔敬農業技術學院等7所學校互派留學師生4批次246人次。
在新的歷史起點上,學院將秉承“艱苦奮鬥,百年務農,百年樹人”的優良傳統,積極探索和創新高等農業職業人才培養模式,不斷加強學院軟硬體建設,努力為學生提供更加優質的教育,為教師提供更為廣闊的成長舞台和發展空間,為地方經濟社會發展提供更加優良的服務,實現學院跨越式發展。

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