雲南省社會科學院農村發展研究所

5、生態重點區的發展 3、邊疆社會發展與穩定 1、新農村建設研究基地

一、機構定位
雲南省社會科學院農村發展研究所是一個建基於雲南，通過跨學科行動研究，反映農村社區需求、服務政府決策、創新發展理論，致力於建設和諧農村的學術機構。
二、研究隊伍
現有專職人員9人，其中男性5人，女性4人。
學科背景包括哲學、政治學、經濟學、社會學、民族學、農學、林學、生態學等，以及具有跨學科性質的前沿研究領域，如社區發展、社區林業、農村發展、社會性別等。
正高1人，副高1人，博士1人，在讀博士2人。
三、徽標的含義
・ 徽標整體上是一個R，實際上是R、D和I三個字母，即英文“農村”、“發展”、“研究所”的打頭字母。
・ 徽標表明我們的研究根基於雲南這塊紅土地（R下邊的一撇）、強調生態環境的建設（R左邊的樹狀）、服務於農村社區的生產發展，居民福祉的改善（R中金黃色的麥穗，也是發展的英文打頭字母D）。
・ 筆尖的顏色為白色，象徵水與雪山，寓意雲南在中國以及東南亞的“屋脊”地位；筆尖向上不僅意味著理論建設和政策倡導，而且隱含著研究必須基於社區、服務於社區。這就是我們所倡導的理論基於實踐、服務於實踐的學風。
四、機構宗旨
1、紮根農村社區，弘揚民本思想；
2、實踐行動研究，服務政府決策；
3、獻智和諧農村，創新發展理論。
五、價值觀
平等　科學研究無禁區、無權威；人性管理，民主治所；尊重社區的傳統知識和實踐；理解合作夥伴、尋求互進共贏。
熱情　對農村工作有熱心；對弱勢群體有愛心；對了解社區狀況有耐心；對事業追求有恆心；對農村工作同仁有理解之心。
傾聽　保持對事物的敏感性。聽取不同的聲音；了解事件的全過程；不強加自己的觀點於別人之上；不斷章取義。
學習　不以專家自居，永遠把自己當學生；相互學習，團結協作；既向書本學習，更向實踐學習；學習中創新，創新中學習。
六、重點研究領域
山地環境與自然資源管理：
1、自然資源產權制度
2、環境健康
3、農村多途徑能源戰略
4、森林資源持續經營
5、生態重點區的發展
脆弱群體生計安全：
1、生計安全與山區綜合發展
2、農村基礎建設與公共品供給
3、貧困、環境與健康
4、市場與特色農業
5、沿邊開放與開發
邊疆多民族地區社會發展：
1、文化多樣性與和諧社會
2、社會優先發展與新農村建設
3、邊疆社會發展與穩定
4、非農活動與人口流動
5、少數民族地區基層治理
七、今後五年的工作領域
1、新農村建設的主體理論與實踐
2、社區自然資源產權制度安排
3、後稅費時代的鄉村治理模式
4、社區貧困、環境、衛生與健康
5、社區可持續性生計途徑
八、正在執行的項目
1、新農村建設研究基地
2、《雲南農村發展報告》
3、農村新能源利用調查研究
4、納西族新型農民合作組織與社區治理研究
5、雲南特有7個人口較少民族扶貧績效調查研究
6、雲南耕地經營權流轉現狀調查研究