歷史沿革
雲南省華夏中等專業學校於1990年經雲南省人民政府批准正式掛牌成立，1991年建成招生，是我國殘聯繫統成立最早的一所國有公辦特殊中等職業教育中專學校。2003年9月，與雲南師範大學職業技術學院聯辦聾人高職（大專）班，首開雲南省高等特殊教育先河；2004年經北京市教委批准，建成北京聯合大學特殊教育學院雲南基地，聯辦肢殘人、聾人和盲人高職教育；建校以來學校一直保持著與濟世國際基金會等多個國際慈善組織的長期良好項目合作關係，為殘疾學生提供助學、康復、醫療及職業培訓等多項服務。
學校簡介
學校老校區（昆明市西山區魚翅路）占地8.25畝；建築面積6260平方米；學校正在投入建設的呈貢新校區建設用地150畝，按1500名在校生規模設計，建築面積為3.3萬平方米，將於2014年9月投入使用。學校目前在校生近615人，20多個班級，殘疾學生占95.6%，其中肢殘生37%，聾生47.6%，盲生11%。生源覆蓋雲南全省及貴州、四川省的部分地區。學校教職工84人，其中專業技術人員75人，高級職稱25人，中級職稱30人，96%的專任教師具有本科以上學歷，有14名碩士。共有近200篇教師學術論文獲省級、國家級獎勵或發表，學校編輯出版《特殊教育優秀論文集》一部。
學校擁有計算機機房、體療康復訓練室、工藝美術作品陳列室、舞蹈訓練房、保健按摩室、圖書室、電子閱覽室和學生實訓基地等設施。設有中專學歷部、職業培訓部、聯合辦學大專部和手語職業技能鑑定所。共設定了計算機及套用、電子套用技術、工藝美術、電腦美術設計、工商會計等13箇中專專業和廣告創意與傳播、計算機套用技術、計算機網路技術、藝術設計4個高職專業，開設50餘門課程。同時舉辦了電腦打字、辦公軟體、家用電器維修、推拿按摩、服裝製作等近10個職業培訓專業。
為聾啞學生設定的工藝美術專業是學校的特色骨幹專業，培養了一大批技能紮實的工藝美術人才。學生的重彩畫、土陶彩繪、版畫、刺繡、剪紙工藝品主要取材於雲南25個少數民族的人物形象及生活風俗，作品具有濃郁的地方性、民族性、藝術性及實用性的特點。共有100多件聾生專業作品在全國各級各類競賽中獲獎，學校出版的學生作品集《無聲之窗》，贏得了美術界權威人士的讚賞和認同，社會反響強烈。
在雲南省委、省政府和中國殘聯的高度重視和關心支持下，經過多年的發展，華夏中專已構建起了符合國情、省情並能適應殘疾人特點及市場需求的辦學格局，在探索實踐中走出了一條教育與康復結合、技能培訓與學歷教育同步、教育與就業並重的成功辦學路子。學校始終堅持為殘疾人服務、為社會培養有用人才的辦學宗旨，採取多種辦學形式，以培養實用型、操作型的技術人才為目標，突出教學的實用性，強調學生的實踐能力和創新意識的培養。學校除傳授文化知識、專業技能外，還注重對學生非智力因素的培養，讓其樹立“自尊、自信、自強、自立”的信念，以具備健康的心理及完善的人格，消除了殘疾學生回歸主流社會的心理障礙。針對肢殘學生，學校常年開設身體康復訓練課程和利用專項經費為其提供免費的矯治手術服務；針對聾人學生和盲人學生，學校則利用專項經費為他們免費提供助聽、助行器具，為各類殘疾學生在校學習期間提供了不同程度的身體康復服務。實現了特殊教育中知識技能傳授、身體康復、心理康復三位一體的全方位教育模式，辦出了成效，辦出了特色，在雲南省特殊教育行列中起到了龍頭示範作用。
二十多年來，學校共培養了近5000名具有一定專業技能的畢業生和結業生。近五年來，畢業生一次性推薦就業率一直保持在95%以上，並先後有近600名畢業生考入雲南大學、昆明理工大學、雲南師範大學、長春大學、天津理工大學和北京聯合大學繼續深造。同時，還為省體育運動代表隊、國奧代表隊和省級、國家級殘疾人藝術團輸送了大批的優秀文體人才。從華夏中專畢業或結業的殘疾學生遍及全省各地，他們用在學校學到的知識和職業技能創造財富，成為機關、企事業單位的骨幹，個體經營的勤勞致富能手。自食其力讓殘疾學生有了人格和自信，有了美滿幸福的家庭。他們用行動實踐著自己的人生諾言——靠勞動養活自已，養活家人；他們自強不息、創業成才的動人事跡感染著周圍的每一位殘疾人、健全人，並在社會上廣為傳頌。
學校先後被國務院殘工委、雲南省委、省政府、中國殘聯、國家體育局等授予“殘疾人之家”、“省級文明單位”、“省級文明學校”、“全國殘疾人體育先進單位”、“雲南省特殊教育先進單位”、“全國特殊教育先進單位”、“第九屆國家技能人才培育突出貢獻獎單位”等榮譽稱號，學校得到了黨和政府及社會各界的充分肯定，成為廣大殘疾學生成才的搖籃。
