難展的雙翼：中國國民黨面對學生運動的困境與決策：1927～1949年

內容介紹

《難展的雙翼:中國國民黨面對學生運動的困境與決策(1927-1949年)》內容簡介：早在20世紀初，李大釗就頗具遠見地意識到，青年的力量可以使一個舊社會獲得新生。熱血澎湃的學生和知識分子主導了中國的“五四”運動，身處這一運動中心的李大釗，極力鼓吹新青年為推動社會再生的一股神聖力量。在整個20世紀，學生運動連同工人鬥爭和農民革命，成為象徵人們為社會正義而不屈抗爭的一座座豐碑。中國歷史如此，世界歷史也是如此。

作者介紹

澳大利亞國立大學博士，新加坡國立大學歷史系副教授

作品目錄

英文版序言中文版序言鳴謝(一)鳴謝(二)第一章緒論第一節研究範圍第二節近代學校和學生第三節20世紀中國學生運動概況第二章政策轉向之議第一節清黨後的臨時措施第二節早期的倡議第三節後期的改進第三章政策路線之爭第一節民眾訓練委員會不同政策的出現第二節民訓會倡導新路線的幕後動機第三節派系重組與學運法規的頒布第四章“去政治化”的雙翼策略第一節“去政治化”政策之透視第二節灌輸國民黨價值觀第三節培植親國民黨的學生活躍分子第五章抗日戰爭與三民主義青年團之成立第一節戰前提議與戰時成立第二節成立三青團的初衷第三節其他可能動機的排除第六章三民主義青年團招收學生團員第一節早期團員成分及在校招收學生的初期努力第二節黨團之間的傾軋第三節重點歸向學生第七章戰時對學運的遏制第一節三青團在校園內所受的限制第二節戰時教育和學生自治會的局限第三節國民黨發動內戰與學運政策的延續第八章結論第一節1927—1949年國民黨學生政策的形成及其實質第二節與1927年以前國民黨學生政策之對比第三節對國民黨本質及其政策失敗的反思參考文獻