學校介紹
學校師資力量雄厚，教學設施完備，校園環境優美，現有30個教學班，1496名學生，153名教職工，中學高級教師14人，中學一級教師87人。本科學歷68人。有省市級學科帶頭人、骨幹教師14人。
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市十六中學科競賽成績喜人
陽泉十六中今年以來，市十六中圍繞提高教育教學質量為主題，教育教學工作邁上新台階，尤其是在學生學科競賽上成績喜人：在全國國中數學聯合競賽中，馬馳獲二等獎、賈玥獲三等獎，在全國化學競賽中，李雪獲二等獎，楊璐、王鑫獲三等獎；在全國國中套用物理知識競賽中，馬馳獲三等獎、梁帆獲優秀獎；在第十三屆山西省國中生物素質與試驗能力競賽中，王騰獲三等獎；在全國中國小素質教育英語知識競賽中王利嘉慧、賀瑤獲三等獎，張慧娟獲優秀獎。
來源：陽泉晚報
陽泉十六中進行地震應急演練
3月29日是“全國中國小安全教育日”，陽泉市礦區第十六中組織進行了地震應急演練，1400名師生有秩序地參加了演練，共用時3分38秒，和去年相比縮短了10秒。通過演練，廣大師生進一步增強了防震減災意識和地震應急能力，較好地掌握了避震逃生要點，達到了預期的目的。
2008年，礦區地震局與礦區教育局聯合下發了《關於加強中國小校防震減災工作的實施意見》，要求本轄區內各中國小校每學年進行一次地震應急演練，目前，各學校已陸續展開地震應急演練工作。
十六中師生和諧共進的樂園
秋天是個美麗的季節，天清雲淡，秋高氣爽。9月15日，我們遠離喧囂，第一次來到了寧靜、質樸的陽泉市第十六中學。雖然秋風瑟瑟，但在十六中的校園裡，我們不時會聽到朗朗的讀書聲，到處可以看到同學們活躍的身影。跑道上，同學們你追我趕，惟恐落後；操場上，學生們踢足球、打籃球，生龍活虎，充滿著青春的朝氣……
教師承擔著教書育人的神聖使命，教師的政治觀點、思想品德、治學態度，甚至言語、儀表都會對學生產生潛移默化的影響。因此，“以親切、微笑的形象去面對學生；用真誠、謙虛的行為去影響學生；用無私、博大的胸懷去關愛學生；用睿智、開放的思想去啟迪學生。”成為了十六中全體教師的誓言。結合實際，教師們重點培養學生的學習習慣，通過對學科思想的滲透，讓學生提高分析問題和解決問題的能力。每年新生入學時，十六中教師還對學生進行為期三天的學習方法介紹、學習習慣要求、養成習慣的培養等教育。學校的教務主任郭鋒鋒老師和政教主任趙銀福老師，專門為學生製作了課件，豐富多彩的圖案和淺顯易懂的語言融合在一起，讓學生更容易理解所學到的知識。今年初，初二年級的一名學生病重住院，在校團委的倡議下，全校師生為這名學生共捐款8000元。募捐活動體現了學校對學生的關愛，讓同學們真正領會到了“一方有難，八方支援”的內涵。
蘇霍姆林斯基曾經說：“教師成為學生道德指路人，並不在於他時時刻刻都在講大道理，而在於他對於人的態度，對學生對未來公民的態度，能為人表率，在於他有高度的道德水平。”為了讓學生得到全面發展，學校每周四下午特設了一個半小時的綜合實踐活動，有教師講座、興趣小組、學生卡拉OK比賽、年級間的體育比賽等。教師在活動中不僅為學生展示自己的才藝，還參與學生們組織的活動。在他們的影響和帶動下，學生們更加團結友愛，集體觀念得到了增強。
在對教育教學領域不斷研討和探索的同時，十六中還加大了對學生的管理力度。針對學校不是全封閉式管理，校外閒雜人員經常從學校的操場經過，存在很大安全隱患的實際情況，學校各部門、年級組之間形成了立體交叉管理網路。早晨，教師和學校的值班領導很早就來到學校，等待學生的到來；晚上，把學生全部安全送出校門，他們才下班回家。同時，學校特別重視家長學校的開辦，結合學生和學校的實際情況，校領導召集任課教師制訂方案、確定內容、審定講稿，使家長學校形成了講座、考試、交流等一整套完整體系。
在十六中，我們看到更多的是教師對學生盡心盡責的教導和關愛，學生對老師無比的尊敬和熱愛。快樂的學習，快樂的工作，快樂的合作，這就是十六中，師生和諧共進的樂園。
