陳衛華 2001年評為市學科帶頭人，2002年獲省春蠶獎。從教二十二年來，誠實做人、踏實工作，教育教學有自己的特色。教學之餘，注重學習、實踐、總結，在反思中前行，在探索中提高。教學組織能力強，能夠充分發 揮學生的主體性，積累了豐富的教學實踐經驗，形成了獨特的教學風格和特色，深受廣大學生喜愛。不斷吸收教育改革的新理論、新觀點，研究學校管理中的新經驗、新問題，以開拓教育視野，促進自身教育觀念的轉變和心智結構的更新。在理論提高的過程中，注意知識的全面性，又講求學習的系統性，還注重“學用”的針對性，力求做到在學習理論上“學精管用”、務求實效。在前進的道路上，以“理論與經驗兩隻輪子協調發展”為科研理念，不斷記錄自己的思考和創造，不斷地提升了科研水平。主要有以下成果：①參編的《現代高中教學論》由現代教育出版社正式出版；②參與省級課題研究兩項；③論文在省級及以上刊物發表或獲獎近10篇。
