陳松信

個人簡介

福建省中國小名校長培養工程第二批骨幹校長培養人選，泉州市首批中國小名校長培養人選。曾獲評泉州市首屆中國小名班主任提名獎，泉州市教育科研先進工作者，泉州市先進德育工作者，福建省優秀民辦教育工作者，福建省優秀外來務工青年，全國特色教育優秀教師，全國最具創新力榜樣人物，全國優秀校長。
《教師博覽》《青少年日記》封二人物，《教師博覽》簽約作者，在《中國教育報》《中國教師報》《福建教育》《中國小校長》等教育類CN刊報上發表文章160多篇，其中《校長要有“代言人”》、《“馴服”的教育走不遠》等文被中國人民大學複印報刊資料全文轉載。已出版的著作有：《優秀班主任的六項修煉》、《校長的60個臨場應變技巧》、《校長管理藝術——好思想成就好校長》、《校長專業化與優質學校建設》（主編）、《課堂新問題診斷·語文》（編著）等。曾接受《新課程報》《海峽都市報》等媒體專訪。

教科研成果

已出版著作

1、《優秀班主任的六項修煉》（福建教育出版社2012年4月出版）

2、《校長的60個臨場應變技巧》（中國輕工業出版社2011年10月出版）

3、《校長管理藝術——好思想成就好校長》（吉林大學出版社2011年6月出版）

4、《校長專業化與優質學校建設》（主編）（天津教育出版社2010年4月出版）

5、《課堂新問題診斷·語文》（編著）（天津教育出版社2009年6月出版）

已發表論文

發表 時間	論文題目	刊物名稱	統一刊號
2012.12	《“馴服”的教育走不遠》	人大複印刊《幼兒教育導讀》	CN11-4311/G4
2012.11	《學校品牌經營之道》	《湖北教育》（綜合資訊版）	CN42-1033/G4
2012.11	《改變“中國式接送”困局》	《海峽都市報》	CN35-0059
2012.10	《讓教育像呼吸一樣自然》	《中國教師報》	CN11-0179
2012.9	《選用教輔應把好“三關”》	《海峽都市報》	CN35-0059
2012.9	《探討家訪大變臉？》	《海峽都市報》	CN35-0059
2012.8	《站直了，別趴下》	《中國教師報》	CN11-0179
2012.7-8	《人生尺碼》	《江西教育》	CN36-1048/G4
2012.7	《“馴服”的教育走不遠》	《教師博覽》	CN36-1222/G4
2012.6	《開好家長會的四個“分”》	《新德育》	中國倫理學會德育專委會主辦
2012.6	《以人為本，取得實效》	《學校品牌管理》	CN44-1674/C
2012.5	《學校會議的應急處理策略》	《學校品牌管理》	CN44-1674/C
2012.5	《學校品牌的概念與生成規律》	《素質教育大參考》	CN31-1902/G4
2012.5	《學期中“體檢”不可或缺》	《福建教育》（國小版）	CN35-1017/G4
2012.5	《讓教師辦公室簡約而不簡單》	《江蘇教育報》	CN32-0002
2012.4	《開好家長會的“六個要”》	《學子》（教材教法研究）	CN23-1519/ G4
2012.4	《校長彰顯學校特色的途徑》	《學校品牌管理》	CN44-1674/C
2012.4	《謀在創新，成在行動》	《中國教師報》	CN11-0179
2012.3	《過一種幸福完整的教育生活》	《江蘇教育報》	CN32-0002
2012.2	《也談正、副校長難做之事》	《中國小德育》	CN44-1682/ G4
2012.2	《如何給上級領導安排座次》	《教書育人》（校長參考）	CN23-1439/ G4
2011.12	《把握住年終總結的三個方面》	《河北教育》（綜合版）	CN13-1036/G4
2011.6	《訂閱報刊需經過“四審”》	《師資建設》（理論政策版）	CN50-1038/C
2011.9	《年長副校長的“四不”》	《河北教育》（綜合版）	CN13-1036/G4
2011.9	《為教師的學期發展規劃作“規劃”》	《現代教育報》	CN11-0265
2011.7-8	《校長彰顯學校特色的途徑與策略》	《中國國小教育》	中國教育學會國小專委會主辦
2011.7-8	《學校人際交往“四不”》	《河北教育》（綜合版）	CN13-1036/G4
2011.6	《追尋教師的職業幸福》	《江蘇教育報》	CN32-0002
2011.6	《五招轉化“後進”》	《中國教師報》	CN11-0179
2011.5	《一個心有“我們”的校長》	《中國教師報》	CN11-0179
2011.5	《給力的“母親節”》	《現代教育報》	CN11-0265
2011.4	《善待“移民”教師》	《中國教師報》	CN11-0179
2011.3	《學生習作指導不妨換一種思維》	《教育測量與評價》	CN43-1482/G4
2011.3	《教育培訓無處不在》	《東南早報》	CN35-0002
2011.2	《讓學校少一點“酒香”》	《河北教育》（綜合版）	CN13-1036/G4
2011.1	《班主任，請您以學生為重》	《天津教育》	CN12-1044/G4
2010.11	《“三個支點”搭建成長舞台》	《現代教育報》	CN11-0265
2010.10	《節儉教育要用數字說話》	《新德育》	中國倫理學會德育專委會主辦
2010.9	《以人之長，補己之短》	《學習報·教育世界》	CN14—0708/（F）
2010.7-8	《學校管理，讓“民主”做主》	《福建教育》（國小版）	CN35-1017/G4
2010.6	《謹防教師家屬成為學校的隱患》	《河北教育》（綜合版）	CN13-1036/G4
2010.5	《應對“唱反調”教師有“三招”》	《江蘇教育報》	CN32-0002
2010.5	《“動”感方能生“魅”》	《中國教育報》	CN11-0035
2010.5	《高考“誓師大會”應當叫停》	《中國教育報》	CN11-0035
2010.4	《請別再不負責任地傳話》	《教書育人》（校長參考）	CN23-1439/ G4
2010.4	《學生出遊要念好“四字經”》	《平安校園》（教師版）	CN11-5802/G4
2010.4	《不宜給“尖子生”另“開小灶”》	《平安校園》（教師版）	CN11-5802/G4
2010.4	《“空白”的牆壁也能說話》	《中國教育報》	CN11-0035
2010.3	《教師應該怎樣稱呼家長》	《學校管理》	江蘇省教育科學院主辦
2010.4	《高考“誓師大會”當叫停》	《現代教育報》（校長周刊）	CN11-0265
2010.3	《校長要有“代言人”》	人大複印《中國小學校管理》	CN11-4300/G2
2010.3	《直面城鄉“師資失衡”的原因》	《中國農村教育》	教育部城市與農村教育綜合改革辦公室等單位主辦
2010.3	《校長放權需注意三原則》	《中國教師報》	CN11-0179
2010.3	《小春遊，大樂趣》	《中國教育報》	CN11-0035
2010.3	《儀式“變臉”，典型“露臉”》	《中國教育報》	CN11-0035
2010.2	《學校需要什麼樣的辦公室文化》	《中國教育報》	CN11-0035
2010.1	《理性對待學生的“時尚”》	《江蘇教育報》	CN32-0002
2009.12	《別給老教師貼標籤》	《中國教育報》	CN11-0035
2009.11	《校長要謹防教師家屬成為學校的隱患》	《平安校園》（教師版）	CN11-5802/G4
2009.11	《校長要有“代言人”》	《河北教育》（綜合版）	CN13-1036/G4
2009.11	《“糊塗”也是一種管理智慧》	《中國教育報》	CN11-0035
2009.10	《學校實施“量化考核”的六項原則》	《中國國小教育》	中國教育學會國小專委會主辦
2009.10	《教師要敢於說“不”》	《江蘇教育報》	CN32-0002
2009.10	《我給媽媽報個名》	《教師報》	CN61-0030
2009.9	《部落格寫作，想說愛你不容易》	《實踐新課程》	CN22-1379/C
2009.7-8	《中層行政也要敢於擔當》	《陝西教育》（行政版）	CN61-1018/G4
2009.9	《母親一句話》	《教育故事》	重慶大學出版社出版
2009.4	《讓牆壁說話，我有話說》	《學校管理》	江蘇省教育科學院主辦
2009.6	《從“五官”做起》	《平安校園》（教師版）	CN11-5802/G4
2009.6	《懲罰學生“四策略”》	《天津教育》	CN12-1044/G4
2009.5	《因噎廢食還是“冒險”前行》	《中國教育報》	CN11-0035
2009.5	《校長任免，不能讓家長缺席》	《江蘇教育》（教育管理版）	CN32-1410/G4
2009.5	《“移民”：天堂乎？“圍城”乎？》	《青年教師》	吉林省準印號JN02-020
2009.5	《校長的表揚要“快、準、狠”》	《河北教育》（綜合版）	CN13-1036/ G4
2009.5	《那年，我“暈倒”在考場上》	《福建教育》（中學版）	CN35-1017/ G4
2009.4	《校長要學會“三個整合”》	《教書育人》（校長參考）	CN23-1439/ G4
2009.4	《讓學校工作計畫“落地”》	《中國教育報》	CN11-0035
2009.3	《校長要善於學習》	《江西教育》	CN36-1048/ G4
2009.1-2	《我被“課改”撞了一下腰》	《實踐新課程》	CN22-1379/C
2009.2	《“逼”著教師成長》	《生活教育》	CN11-5349/G4
2009.2	《“真”是民辦學校的生命線》	《中國教師報》	CN11-0179
2009.1	《課前三分鐘，讓“安全”做主》	《天津教育》	CN12-1044/G4
2009.1	《“二級培訓”不容忽視》	《中國教師報》	CN11-0179
2009.1	《校長要“有所為有所不為”》	《河北教育》（綜合版）	CN13-1036/G4
2008.12	《學生不宜評價老師》	《山西教育》（教育管理版）	CN14-1014/G4
2008.12	《校長有一本難念的經》	《21世紀校長》	CN11-3284/C
2008.12	《中層行政要善於“保密”》	《師資建設》（理論政策版）	CN50-1038/C
2008.12	《融洽家校關係“三部曲”》	《德育報》	CN14-0055
2008.11	《莫讓“排場”鑽了“禮儀”的空子》	《江蘇教育》（教育管理）	CN32-1410/G4
2008.11	《老師，請別教學生批改作業》	《福建教育》（中學版）	CN35-1017/G4
2008.9	《班主任融洽與家長關係的幾個策略》	《生活教育》	CN11-5349/G4
2008.9	《我出走以後》	《教師報》	CN61-0030
2008.9	《讓家長成為有效的教育資源》	《學校黨建與思想教育》	CN42-1422/D
2008.8	《民辦教師緣何拿自己當“農民工”》	《中國教工》	CN11-2959/G4
2008.8	《善待學生給教師起外號》	《德育報》	CN14-0055
2008.7-8	《小萍被撞倒以後……》	《黑龍江教育》	CN23-1064/G4
2008.7-8	《校長兼課不宜提倡》	《河北教育》（綜合版）	CN13-1036/G4
2008.7	《提高學校資源的利用率應做好三方面》	《教書育人》（校長參考）	CN23-1439/ G4
2008.6	《教師給學生當“槍手”使不得》	《福建教育》（中學版）	CN35-1017/G4
2008.6	《別拿自己當“農民工”》	《新課程報》	CN61-0023
2008.5	《學生習作評改需注意“四性”》	《作文報》（沿海版）	CN15-0037
2008.5	《渴望理解》	《生活教育》	CN11-5349/G4
2008.5	《班級管理應做好“教室”文章》	《國小德育》	CN44-1144/G4
2008.5	《向左走，向右走》	《師道》	CN44-1299/G4
2008.4	《生活教育不容忽視》	《生活教育》	CN11-5349/G4
2008.3	《一句話，一生情》	《家教周報》	CN32-0121
2008.3	《我的“美味”》	《中學生閱讀》	CN41-1036/G4
2008.3	《三招應對學生的“刁難”》	《新課程報》	CN61-0023
2008.3	《淺談如何打造學校特色》	《河北教育》（綜合版）	CN13-1036/G4
2008.3	《小組合作，掀起你的蓋頭來》	《實踐新課程》	CN22-1379/C
2008.3	《堅持學生宿舍管理的“六個要”》	《中國小校長》	CN11-5612/G4
2008.2	《四輪驅動 刁蠻家長不會再刁蠻》	《生活教育》	CN11-5349/G4
2008.1	《小心上任第一把火燒了自己》	《青年心理》	CN11-4850R
2007.12	《把握住勤儉辦學的三個原則》	《中國小校長》	CN11-5612/G4
2007.12	《漫談校長的批評藝術》	《河北教育》（綜合版）	CN13-1036/G4
2007.12	《開好教師例會的“六個要”》	《教書育人》（校長參考）	CN23-1439/ G4
2007.11	《有一種愛叫“放手”》	《新課程》	CN14-1324/G4
2007.10	《影響課堂調控的幾個因素》	《現代教育報》	CN11-0265
2007.9	《學校教研，以實為本》	《山西教育》（教育管理）	CN14-1014/G4
2007.9	《善待教師“跳槽”》	《中國教育報》	CN11-0035
2007.8	《培養教師閱讀習慣的“三個一”》	《中國教師報》	CN11-0179
2007.8	《校長，我給您提個醒》	《教書育人》（校長參考）	CN23-1439/ G4
2007.2	《一位有爭議的優秀班主任》	《班主任》	CN11-1125/G4
2007.1	《“拾金不昧”遭遇尷尬》	《福建論壇》（社科教育版）	CN35-1268/C