![陳慧[瓊州學院外語系教授]](/img/2/a35/nBnauM3XzgDMxMTMzQzN2IDN0UTMyITNykTO0EDMwAjMwUzL0czL0EzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmL0E2LvoDc0RHa.jpg "陳慧[瓊州學院外語系教授]")
人物經歷
1982年畢業於山東省曲阜師範大學外語系，2004年 1 月調入海南省瓊州學院，現任瓊州學院外語系 教授，系副主任，主要研究方向為套用語言學與民族地區英語教育。工作26年來，一直在高校從事英語語言的教學和研究工作，其間，1986年在大連外國語學院英語助教進修班師從汪榕培 教授完成研究生課程，2007年前往北京外國語大學中國外語教育研究中心訪學，師從文秋芳和劉潤清 教授研修。
主講課程
先後主講過《綜合英語》、《泛讀》、《聽力》、《英語寫作》、《語音》等多門專業課程。
主要貢獻
論文
1．全球化趨勢下文藝學的民族性問題 黑龍江民族叢刊*, 2005(5)期 2．英語教學中的消極因素及應對策略 中國成人教育*，2005(8)期
3．困境中的堅忍與優雅 ——— 兩個硬漢形象對海明威精神的解讀 理論界*, 2006(6) 期
4．蘇聯文藝學教材是馬克思主義文藝學教材嗎？ 文藝理論與批評*,2006(5)期
5．黎族的社會文化與英語學習策略 南京航空航天大學學報,2006(1)期
6．少數民族文化及心理特徵對英語學習的遷移 北京理工大學學報, 2006(2)期
7．黎族隱蔽文化與英語教育互動研究 合肥工業大學學報, 2006(3)期
8．民族地區英語教師職業倦怠研究 南京理工大學學報,2006(3)期
9．論英語研究性學習及功能 武漢科技大學學報, 2006(2)期
10 ．建構主義下的英語學習研究 武漢科技大學學報, 2006(3)期
11． 英語課堂情感作用的再認識 齊齊哈爾大學學報, 2005(6)期
12． 英語折衷教學法在海南少數民族地區的嘗試 瀋陽農業大學學報, 2006(1)期
13．少數民族學生英語學習策略的實證研究 內蒙古農業大學學報, 2005(4)期
14．海南少數民族地區英語教育的特點 中國科技信息, 2005(15)期
15．海南少數民族地區大學英語學習特點研究 廣西大學梧州分校學報, 2005(4)期
16．黎族地區英語學習成效影響因子實證分析 瓊州大學學報,2006(2)期
17．海二中國中高中部英語學習對比研究 瓊州大學學報,2006(3)期
18．輸出焦慮與英語糾錯原則 瓊州大學學報，2005(4)期
19．英語閱讀理解中的信息把握策略 文教資料, 2005(25)期
20．論大學英語網路教學的功能與缺失 瓊州大學學報 2006(4)期
21．《夢境時分》的分層構思解讀 齊魯學刊*， 2007（4）期
22．論ESP教學目標與複合型人才的培養 現代遠距離教育*，CSSCI核心期刊 2007（5）期
23．外語教師專業成長的路徑探析 高等教育與學術研究，2007（2）期
24．大學英語教師教育生態意識調查 瓊州學院學報2008(1) 期
25．課堂環境的生態學思考 現代遠距離教育*，CSSCI核心期刊 2008（2）期
譯著
《最新美國短篇小說選》 (吉林人民出版社1990.5)
編著
大學英語語法 (光明日報出版社1989.6)
新編中學生英漢詞典 (陝西人民教育出版社1990.5)
英語實用語法 (光明日報出版社1990.10)
實用英語基礎語法 (北京廣播學院出版社1991.12)
聯考英語套用能力測試精要 (天津科技翻譯出版公司1993.11)
實用英語語法教程 (陝西人民教育出版社1994.7)
英語閱讀200篇 (山東大學出版社1996.9)
英語書面表達教程 (明天出版社1996)
國中英語教學指導書 (山東教育出版社1995.5)
專著
英語教育與多元文化研究 （內蒙古人民出版社，2006年200千字
科研課題
(1) 海南省教育廳科研項目
黎族隱蔽文化與英語教育互動研究（主持）
（ 項目編號Hj200581）
結題時間：2006年5月
(2) 海南省教育廳科研項目
蘇聯模式的文藝學及其教材研究（第一參與人）
（項目編號Hj200425）
結題時間：2006年5月
(3) 海南省教育廳科研項目
大學專業英語(ESP)自主學習培養模式研究 （第一參與人）
（ 項目編號QZY06-01）
結題時間：2008年6月
(4) 海南省社科聯立項課題
生態學視域下的教學研究 （第二參與人）
（ 項目編號HNSK07-50）
結題時間：2008年3月
(5)山東大學威海分校教研基金項目
高校非英語專業研究生英語教學方法研究（第二參與人）
( 項目編號 200401008)
結題時間：2004年12月
