從事教育工作26年來，紮根海島，在國中部任教10年，高中部任教11年，連續7年擔任高三語文把關教師，培養出一批批優秀學生，為教育事業奉獻自己的青春與才智。愛崗敬業，師德高尚，業績顯著，社會評價良好。在教育教學科研、教育教學管理等方面取得較突出業績，在當地有較高知名度。1987年、1994年兩次被授予“南澳縣先進教師”，1994年被評為廣東省“振興中華”讀書活動優秀輔導員，1996年被定為縣語文學科帶頭人，1998年被授予“汕頭市優秀教師”，列為縣級名師培養對象，2001年被授予“廣東省南粵教書育人優秀教師”，2007年被列為縣優秀拔尖人才，2008年被授予“汕頭市優秀校長”。
積極參加教育教學科研與課改，成果頗豐。教育教學論文獲國家級二等獎1篇，省級三等獎1篇，市級一等獎3篇，市級二等獎1篇，市級三等獎1篇；在國家級出版物出版1篇，省級刊物發表1篇，市級出版物出版1篇，市級刊物發表1篇，校長高研班論文集出版1篇，市級研討會上宣讀交流4篇。1998年擔任全國中學語文重點課題中學語文“讀寫創”實驗子課題“中學生語文創新能力的培養”課題組副組長，課題成果論文收入《創新實踐的魅力》，2000年該課題成果獲首屆全國中學語文教學實驗經驗交流會成果展示一等獎。1998年起，先後擔任縣中學語文教研會副會長、汕頭市學習科學研究會理事、汕頭市青年教師中學語文教研會理事、汕頭市中華傳統文化研究會理事、汕頭市社會心理學會理事、中國教育學會中學語文教學專業委員會實驗研究中心成員。
重視繼續學習，跟蹤當前教育教學理論動向。1998年8月至1999年8月參加華南師範大學中國語言文學研究生課程函授進修班進修，獲結業證書，2005年7月參加廣東省教育廳舉辦的普通高中新課程管理校長省級培訓，2006年3月至5月參加廣東省汕頭市北京師範大學中學校長高級研修班研修，獲結業證書。掌握現代學校行政和教育教學管理的理論，具有較高的教育科研素養和較堅實的現代教育管理理論知識。
