辦學特色
國家示範專業群
以計算機套用技術國家示範專業建設為龍頭，依據學院“工學六融合”專業建設指導思想，堅持學院“校廠一體、產教並舉、工學結合”的辦學特色，帶動了電子信息工程技術、圖形圖像製作、計算機網路技術、軟體技術、計算機信息管理、計算機控制技術等專業的良好發展，建設了一批“國家示範專業“、 “陝西省重點專業”、“陝西省優秀教改專業”和“學院重點專業”，形成了有利學生選擇和成長的專業群。
人才培養特色
信息工程學院是我院唯一實學生進校後可重新選擇專業方向的學分制教學改革試點二級學院。依據學生的認知規律將3年的培養計畫分成三個不同的學習階段，即基本技能、專項技能和綜合實踐技能學習。一年級按專業大類培養，即基礎課程各專業相同，第二學期末學生根據在校一年對專業的了解和認識，依據自己的興趣和特長在專業教師指導下可在本二級學院內重新選擇專業方向培養。人才培養的特色呈現為：校企合作、共育人才；分層遞進、能力多元；職業素養、貫穿始終。
陝西省優秀師資團隊
本院現有教職工50人，其中專任教師40人，碩士26人，副教授以上職稱15人，75%以上的教師具備 “雙師”素質。有15名教師先後赴美國、德國、日本、比利時、台灣、香港等國家和地區從事教學和培訓。有來自企業一線的工程師（兼職教師）15人；陝西省高等學校教學名師1人、陝西省青年突擊手1人、高等職業教育知名教師2人、陝西省優秀教師1人、學院教壇新秀3人。建設了一支以專業帶頭人為龍頭、專兼職相結合、結構合理的計算機套用技術專業優秀教學團隊，陝西省計算機專業基礎課程群優秀教學團隊。
重點實訓基地
本院現有網路工程技術、嵌入式系統、電子信息創新設計、電子裝配生產線、Linux技術等22個重點實驗實訓室、7個校外實習基地和5個頂崗實習企業，設備總計1380餘台套，設備總值1000多萬元。與華三通信技術有限公司、北京博創興業科技有限公司分別合作共建網路技術實訓室、H3C網路學院和嵌入式系統實訓室，並聯合進行師資和職業資格認證培訓考試工作，與西安騰業信息技術有限公司、北京迪賽信聯科技公司等4家公司合作共建軟體、動漫工作室，引入企業項目對學生進行職業培訓，為學生就業鋪平了道路，學生深受高新技術企業歡迎。
教科研成果突出
近年來信息工程學院獲省級教學成果二等獎2項、教科研成果二等獎1項、省級精品課程5門，院教學成果一等獎1項、院級精品課程9門；發表論文200餘篇，其中核心期刊30餘篇；編寫教材70本，為培養高素質技能型人才積累了大量成果。
學生技能競賽成績突出
學生在2007年、2009年度分別獲得全國大學生電子設計大賽三等獎1項、二等獎3項，2009年“兆隆杯”大賽二、三等獎各1項，2009年“華西杯”大賽一、二、三等獎和優秀組織獎。2010年陝西省（TI杯）電子設計大賽三等獎一項，2010年全國職業院校技能大賽“計算機網路組建與安全維護”陝西省一等獎2項。
隨著我院教學改革和全國示範院校建設工作的深入開展，信息工程學院以“計算機套用技術”示範性專業建設為龍頭，加強內涵建設，以嚴謹的教風、學風和過硬的教學實力為培養高素質技能型人才做出國內更大的貢獻。
實訓條件
依託校企合作平台，充分發揮專業建設指導委員會的指導作用，採用擴充和新建的辦法逐步完善和健全校內實驗實訓室功能，實現實訓室的職業性和開放性。通過科學管理逐步形成系列化的實訓項目、配套的實訓教材、一流的指導教師、規範的管理制度，建成融教學、培訓、技能認證和技術套用於一體的新型校內實訓基地，校企合作共建校外實習基地。
企業服務
通過頂崗實習，參與企業生產任務，信息工程學院學生為陝西康佳電子有限責任公司創造經濟效益100萬元，為深圳長城電腦有限公司創造經濟效益50萬元，為東莞能率集團有限公司創造經濟效益80萬元。
同時，信息工程學院加強與業內知名企業合作，利用企業和自身資源，積極為社會特別是中小企業提供信息化服務，每年為各企事業單位進行技術人員培訓達200餘人次；成為立足鹹陽與西安、輻射陝西乃至西北地區中小企業的信息化服務基地。
專業設定
計算機套用技術
（國家示範建設專業、陝西省重點建設專業）
培養目標 培養具有一定的軟體開發能力、網路管理與維護能力、產品圖形圖像處理能力和智慧型電子產品的生產工藝和管理能力，能適應生產、建設、服務和管理一線需要的高素質技能型專門人才。
主幹課程和實訓 C語言程式設計、計算機組裝與維修、計算機網路基礎、數據結構與算法、SQL Server資料庫技術、Java程式設計技術、軟體建模技術、J2EE軟體開發技術、網路設備配置與管理、Linux網路配置與管理、網頁設計與製作、Photoshop圖形圖像處理、Corel Draw圖像設計與製作、Flash動畫設計、ARM體系結構與編程套用、微控制器原理與套用技術、企業網站設計開發、動漫設計製作等。
專業特色 與上海廣達電腦、北京博創興業科技有限公司、華為科技、歐姆龍等知名企業合作開展訂單式培養，為學生就業鋪平道路。陝西省重點建設專業和陝西省學分制教學改革優秀試點專業。
可考證書 全國計算機軟體水平資格程式設計師證書；H3C網路工程師資格證；Adobe動漫職業資格認證；嵌入式工程師資格證書。
就業方向 主要面向通信、金融、證券、信息服務、電子商務、儀器儀表、智慧型家電等行業，從事計算機硬體及網路設備安裝、調試與維護，移動增值服務、軟體程式開發、網路系統管理與維護、信號處理、產品造型與設計、嵌入式產品生產工藝與管理、大型網站開發等工作。
電子信息工程技術
（國家示範建設輻射專業，省級重點專業，理工類）
培養目標 培養掌握現代電子技術理論、通曉電子系統設計原理與設計方法，具有較強的計算機和相應工程技術套用能力，面向電子技術、自動控制和智慧型控制、計算機與網路技術等電子、信息、通信領域的寬口徑、高素質、德智體全面發展的具有創新能力的高端技能型人才。
主幹課程和實訓 電工與模擬電子技術、C語言程式設計、數字電子技術、計算機網路基礎、常用電子線路模組、微控制器原理與套用技術、信號的分析與處理、電路板的設計與製作、MSP430單片機的工程設計與實踐、嵌入式系統基礎、電子線路設計與仿真 、電子產品生產工藝管理、電子創新製作、微機組裝與維修項目訓練、常用電子線路模組設計實訓、電路板的設計與製作項目訓練、微控制器原理與套用技術項目實訓、MSP430單片機項目實訓、電子創新製作項目實訓、嵌入式系統訓練等。
專業特色 電子信息工程是一門套用計算機等現代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統的設計、開發、套用和集成。該專業省級重點專業。校企合作實訓環境，使用與實際工程同步的技術進行教學和實訓。理論和實踐一體化的教學模式。實行雙證書制。
可考證書 嵌入式工程師證書，單片機資格認證證書，中級電子裝置維修工證書，全國計算機等級二級證書，全國計算機套用技術證書（NIT）等。
就業方向 主要面向電子信息、套用電子、儀器儀表等企事業單位，從事電子信息系統、網路和控制系統設備的設計、開發、安裝、調試、運行、維修和電子產品電路設計與開發、質量管理與產品銷售、管理、自主創業等相關工作。
軟體技術
（國家示範建設輻射專業，院級重點專業，理工類）
培養目標 培養掌握計算機技術的基本原理和知識，熟悉計算機網路技術和多種程式語言，適應團隊開發環境，能使用相關主流開發平台獨立完成一般軟體的設計及開發，熟練掌握軟體開發的基本流程、常用方法及主流開發平台，具備德、智、體、美全面發展的高素質技能型專門人才。
主幹課程和實訓 C語言程式設計、計算機組裝與維護、計算機網路基礎、數據結構與算法、Java程式設計、作業系統、SQL Server資料庫開發技術、軟體項目管理與文檔編寫、J2EE程式設計、JSP實用技術、Web項目開發技術、實用軟體工程、軟體自動化測試技術、Internet及常用軟體項目訓練、辦公自動化項目訓練、電工及電子項目訓練、網頁設計與製作項目訓練、軟體建模（UML）項目實訓等。
專業特色 該專業以市場需求為導向，開發與測試並重，重視實踐、技能和套用能力的培養，課程體系設定採取層次化和模組化的結構，將課程設定與職業崗位定位相結合，將課程設計與認證和技能達標相結合，學生在畢業時能取得“雙證”。本專業的學生在校學習期間，可到合作單位楊凌秦眾電子有限公司、西安行知匯元有限公司等多家企業進行專業技能實習。
可考證書 全國英語套用能力B級證書，全國計算機套用技術證書（NIT），全國計算機等級考試二級證書，相應級別的行業資格認證證書等（軟體資格認證、Java認證）。
就業方向 本專業畢業生適合到軟體公司、IT行業、科研機構、教育機構、通信、建築、醫藥等主流行業相關部門承擔軟體設計、開發、測試和維護工作或資料庫的設計與管理工作；也可以從事軟體售前/售後技術服務，行業套用軟體的使用，軟體市場調查等工作。
計算機信息管理
（國家示範建設輻射專業，院級重點專業，文理兼收）
培養目標 培養具有經濟信息管理能力、信息系統開發、維護、管理和套用能力、網路技術套用能力、大型資料庫管理與維護能力，能適應企事業信息化生產、建設、服務和管理一線需要的高端技能型人才。
主幹課程和實訓 管理學基礎、會計學 、現代企業管理、管理信息系統、電子商務、區域網路組建與管理、Windows Server技術、網站建設與維護、軟體項目管理與文檔編寫、資料庫技術與SQL Server、網路安全技術資料庫訪問技術、面向對象程式設計、 XML 技術套用、資料庫設計與建模、 Oracle 資料庫基礎、系統管理ERP 原理與套用、 ERP 軟體開發與實施、Web資料庫設計與套用和網站建設與維護項目訓練、信息系統設計與開發項目訓練、SQL Server資料庫設計與開發項目實訓、網路安全技術項目實訓等。
專業特色 該專業分經濟信息管理與資料庫技術兩個方向分流培養。與西安軟體園、北京行知匯元、西部世紀軟體等多家企業合作，走校企結合道路，與多家企事業單位達成了校企共建協定及訂單式培養計畫，為學生拓寬就業渠道。
可考證書 企業信息管理師證書；高級電子商務師證書；全國計算機等級證書；全國計算機軟體水平資格信息處理員和信息系統監理師證書。
就業方向 主要面向在各行政、企事業單位、IT公司、金融機構、信息監理等行業，從事信息系統的立項、開發、實施、運行、維護、集成、升級以及信息網路的構建、管理、維護、安全防範等工作，也可從事電子政務系統的管理、維護及電子商務系統的開發、監理工作。
圖形圖像製作
（國家示範建設輻射專業，院級重點專業，文理兼收）
培養目標 培養具備建築動畫的設計與表現能力，動漫設計及表現能力，平面圖形圖像設計與製作能力，多媒體技術處理能力，能適應生產、建設、服務和管理一線需要的高端技能型人才。
主幹課程和實訓 美術設計基礎、多媒體技術與套用、計算機網路基礎、Photoshop圖像處理、Illustrator圖形製作、CorelDraw平面設計、網頁設計與製作、Flash動畫設計與製作、3DS MAX動畫設計與製作、設計構成、AutoCAD套用、產品造型設計、工程動畫仿真、VI設計與製作、Premiere視頻處理、廣告設計與製作、建築結構、室內與環境設計、建築效果圖製作、建築漫遊動畫、平面設計綜合實訓、動畫設計綜合實訓、工程建模項目實訓、工程動畫仿真項目實訓、建築建模及渲染項目實訓、建築效果圖製作項目實訓、畢業設計等。
專業特色 該專業分建築設計表現、工程動畫及平面設計三個方向分流培養。與西安騰業信息技術有限公司天津天硯建築設計表現公司合作共建動漫工作室，學生在校期間在工作室內從事建築動畫、工程動畫、廣告設計等項目的設計與製作，提升技能及積累項目開發經驗，為就業打好基礎。
可考證書 Adobe中國認證產品專家（ACPE）證書；Adobe中國認證設計師證書；全國計算機套用技術AUTOCAD證書（NIT）；全國計算機套用技術3DS MAX證書（NIT）。
就業方向 主要面向規劃設計院、建築設計、影視動漫、策劃公司、教育行業、廣告公司、電視台、網路傳媒等行業，從事建築動畫設計、工業形象設計、景觀規劃設計、廣告設計、裝潢設計、影視動漫設計、產品造型設計、遊戲軟體設計與製作、多媒體設計製作工作。
計算機網路技術
（國家示範建設輻射專業，院級重點專業，理工類）
培養目標 培養掌握計算機網路基礎理論，熟悉物聯網、移動網際網路等新一代網路知識，具有計算機網路與信息系統集成、網路設備安裝和調試、網路管理和安全維護的基本能力，從事企業網路管理、運營以及從事移動網際網路、通信、網路管理和套用的高端技能型人才。
主幹課程和實訓 電工與電子技術、C語言程式設計、計算機組裝與維修、計算機網路基礎、Flash動畫製作、網路資料庫、網頁製作、Web項目開發技術、網路行銷、企業Web系統套用、通信原理、網路工程、Linux作業系統、Java程式設計、路由器配置、無線網技術、Windows 2000 Server等。
專業特色 工程化的實訓環境，先進的教學理念，實用的網路技術，走向IT職場的跳板。該專業擁有國際知名網路設備生產製造商H3C（華為3COM）公司網路設備以及神州數碼公司網路通信與安全設備構建的仿真實訓室，通過最為接近真實的實習環境，培養學生紮實的網路實踐動手能力，並實行“雙證書”制。本專業分網站管理與運營方向和3G網路管理方。
可考證書 全國計算機套用技術Internet證書（NIT），全國計算機套用技術區域網路證書（NIT），全國計算機等級二級證書，H3C網路工程師認證。
就業方向 主要面向工業企業、事業和政府等部門，從事網路建設和維護、網站開發與維護工作、以及新興通信網路企業（3G及物聯網相關企業）的網路管理與維護等工作崗位。
師資隊伍
陝西省教學名師--王津
王津，男，陝西榆林人，生於1962年8月，中共黨員，教授，雙學士學歷，陝西省高等學校教學名師。
1983年7月畢業於天津工業大學自動化系，1987年9月至1989年7月考取了湖南大學計算機及套用專業教師第二學位班，2004年3月至10月在日本岡山大學工學部學習，2007年9月至12月參加陝西省教育工委組織的“陝西省高校第十五期中青年幹部培訓班”學習。
先後擔任陝西工業職業技術學院電氣工程系主任和支部書記、信息工程系主任和支部書記、學院教務處處長、教務黨總支書記、示範建設辦公室副主任，現任陝西工院副院長。兼任陝西省計算機教育學會理事、陝西省計算機教育學會高職高專分會副理事長、全國機械職業教育電子信息類專業教學指導委員會委員、陝西省職業教育學會計算機教育研究會委員等學術團體社會工作。近三年，作為教育部高職高專人才培養工作水平評估專家組秘書和專家先後參加了省內外十餘所高職高專院校的人才培養工作水平評估和預評估工作。
先後主持或參加了6項教育部和機械行業的教研與科研項目，其中主持“高職高專計算機專業教學改革的研究與實踐”獲2004年陝西省普通高等學校教育教學成果二等獎；主編出版教材14部，其中《計算機套用基礎》於2001年評為陝西省計算機教育學會優秀教材、《計算機套用基礎——案例教程》於2004年獲陝西省信息產業廳優秀教材三等獎，《計算機套用基礎——新編教程》和《計算機套用基礎——實訓教程》於2007年獲陝西省高等學校優秀教材一等獎；主持的二門課程“計算機套用基礎”和“多媒體技術及套用”分別於2005年和2007年獲陝西省精品課程；先後在《中國職業技術教育》等正式刊物上發表論文近十篇。在技術開發方面，製作了《計算機套用基礎》、《計算機作業系統》等多媒體CAI課件和機房收費管理軟體。在青年教師培養方面，先後指導的三名新教師在學院教學評比中被評為“教學優秀”。目前作為具體負責人正在組織實施“陝西省二十一世紀初高等教育教學改革工程項目——基於學分制的教學管理模式”教改試點任務（陝工職院是陝西省第一個進行學分制改革試點的高職院校）和學院國家示範性高職學院建設任務。
陝西省優秀教師--梅創社
梅創社，副教授、碩士，曾任信息工程學院院長，現任學院人事處處長。兼任陝西省計算機教育學會遠程教育委員會委員、陝西省計算機教育學會高職高專分會常務理事、北京理工大學出版社陝西省高等職業教育信息工程類專業專家委員會主任。2009年7月赴德國考察學習德國的職業技術教育。現為國家示範項目建設計算機套用技術專業項目負責人、專業帶頭人，2009年9月被評為陝西省優秀教師。
近五年來，主持省級精品課程1門，承擔省級教科研項目5項，其中作為主持人獲得陝西省教學成果和教科研成果二等獎2項，發表論文5篇，主編教材5本，主持開發新專業2個，主持籌建實訓室5個。目前作為項目負責人，承擔國家示範高職院校建設項目計算機套用技術專業的建設任務並順利通過省級驗收。現為陝西省重點建設計算機套用技術專業帶頭人。近年來因工作出色，榮獲陝西省高等學校優秀共產黨員、陝西省青年突擊手、陝西工院師德標兵等榮譽稱號。
陝西省高等職業教育知名教師--李培金
李培金，工程碩士，副教授，陝西省職業技能鑑定計算機專家委員會計算機專家和學院教學質量評估委員會委員，信息工程學院骨幹教師及軟體技術專業帶頭人。2007年被評為“陝西省高等職業教育知名教師”，陝西省中職骨幹教師培訓班計算機課程主講教師，多次被鹹陽市設備採購中心受邀參加計算機設備招標會專家評審組成員。
近年來,主參編教材8部，編寫教材約30萬字,撰寫教科研論文3篇，主持參與教科研項目7項，其中，主持3項，參與4項；獲4項省級和3項院級教學成果獎， 2005年獲省級教學成果評比二等獎, 2007年獲省級教學成果評比二等獎，2009年獲院級一等獎；主持參與5門精品課程建設，主持的《C語言程式設計》課程建設，2005年獲省級精品課程；主持的《實用軟體工程技術》課程，2009年獲院級精品課程。
陝西省高等職業教育知名教師--屈建喜
屈建喜，工程師，副教授,陝西電機工程學會會員。陝西省電工學會會員，陝西省職業技術教育學會電工教學委員會委員。2002年至2007年連續6年被評為骨幹教師，2006～2009學年學科專業帶頭人。2007年榮獲“陝西省高等職業教育知名教師”稱號。
近年來在公開發行的刊物上共發表論文16篇。編寫教材約30多萬字。1997年至2002連續五次獲得教學質量獎；2000年至2005年連續6年被評為骨幹教師；2006年評為學科專業帶頭人。參加的兵器工業部202研究所【4—25】項目榮獲國家科技進步一等獎。【移動電站】的項目獲所級科研成果三等獎。在教育教學工作中，積極探索新的教學方法，充分利用圖片、錄像、網路、多媒體等現代教學手段和方法來激發學生的求知慾，注重蒐集本專業新工藝、新設備、新技術方面的信息，及時進行知識更新。
科研成果
近年來，信息工程學院獲得“高職高專計算機專業教學改革的研究與實踐”和“高職高專計算機專業人才培養模式與課程體系改革的研究與實踐” 2項省級教學改革成果獎，獲得“計算機維護專業教學內容與課程內容與課程體系改革的研究與實踐”省級教學研究成果獎1項，院級優秀教學成果1項，獲得陝西省優秀教材一等獎1項；全院教師共發表教研論文40餘篇，主持或參與教研項目4項，組織學院技能競賽8項，與企業共同制定新型人才培養方案10份，新編課程標準70餘份，開發新課程8門，開發優質核心課程6門，編寫工學結合特色教材8本，製作特色多媒體課件10套，並建立共享型教學資源庫。
全院教師共發表學術論文100餘篇，其中核心期刊20篇。另外我院還將科研重點放在精品課程建設中，近年來共建設5門省級精品課程，3門院級精品課程，在建精品課程有10門。
省級精品課程有：計算機套用基礎、C語言程式設計、多媒體技術與製作、區域網路組建與管理、計算機組裝與維護。
校級精品課程有：單片機原理與套用、實用軟體工程技術、彙編語言程式設計。
校企合作
信息工程學院根據高等職業教育的要求，積極和社會、行業、企業進行全方位合作，先後與能率集團（台灣）佳能企業股份有限公司、長城計算機（深圳）股份有限公司 、陝西康佳電子有限公司、西安金鷹信息網路公司、西安行知匯元科技有限公司、西安聖弘科技有限公司、楊凌秦眾科技有限公司等單位開展人才培養、技術開發等多種形式的合作，為人才培養工作奠定了廣泛的社會基礎。
共同制定人才培養方案
依託課內實驗、校內實訓和校外頂崗實習三級配套的實踐教學體系，重點加強技能訓練，在真實工程項目環境中採取理實一體化教學，讓學生“學中乾、乾中學”；同時積極引入行業企業資格認證，以認證考核標準完善課程教學標準，促進職業技能提高；做到全程職業能力訓練和職業素質訓練，實現人才培養的職業性、實踐性和開放性。
信息工程學院與企業合作進行市場調研、召開企業專家論證會等活動，分解信息化崗位群的不同技能需求，明確培養目標和人才培養規格，結合職業崗位能力標準建設課程標準，制定出“雙融通”、“知訓合一，產學結合”等多套新型人才培養方案。為高端技能型人才的培養提供有力保障。
校企共建師資教學隊伍
信息工程學院教師與企業技術人員雙向兼職，形成“雙專業帶頭人”、“雙骨幹教師”、“兼職外聘教師”的師資梯隊；培養一批能參與產品研發，並能解決企業技術問題的教學骨幹。每年聘請企業能工巧匠任兼職教師，全面提升教師隊伍教學、實踐和科研水平，構建了專兼結合、素質優良、結構合理的優秀教學團隊。教師隊伍中多名來自企業的兼職教師有豐富的網路工程經驗，主要承擔專業的理論與實踐教學任務。
校內教師下企業鍛鍊人數由2008年的3人增加到16人，教師參與企業項目開發3項，教師申報教科研課題由2008年的3人增加到20人。
校企共建校內實訓基地
配合各專業人才培養方案，依據課程要求，完善和健全了校內實驗實訓室功能，與北京博創興業科技有限公司、杭州華三通信設備有限公司等企業合作，新建專業實訓室6個。與企業合作，加強了實訓基地內涵建設，通過科學管理，建成融教學、培訓、技能認證和技術服務於一體的新型校內實訓基地。依託陝西裝備製造業職業教育集團，校企共建8個校外綜合性實訓基地和頂崗實習基地。2008年至2011年間，信息工程學院2008—2010級學生先後分批赴西安聖弘科技有限公司、楊凌秦眾電子信息有限公司、西安行知匯元軟體開發有限公司、陝西康佳電子有限公司、深圳長城電腦有限公司、東莞能率集團有限公司等多家實習單位，進行了校外實習及頂崗實習。通過實習，學生職業素質和職業技能有了明顯提升，達到了預期目的，實現了校企共贏。
就業質量
畢業生專業對口率從2008年的42%上升到70%，用人單位滿意率從2008年的75%上升到98%，頂崗實習單位留任畢業生從2008年的20%上升到2011年的38%。
