阜寧縣板湖國中

學校有按Ι類標準配備的理化生實驗室、儀器室等設備設施，有圖書6840冊，有一個46台計算機的計算機網路教室，一個多媒體教室，一個電子閱覽室以及能滿足教育教學需要的文體器材。 學校現為六軌，共18個教學班，學生779人，教職工114人，其中專任教師90人，教師隊伍業務素質高，擁有本科學歷51人，高級職稱5人，中級職稱47人，縣教學能手3人，教師年齡結構合理，隊伍朝氣蓬勃，39周歲以下61人。 學習環境幽雅、清新、優美、文化氛圍濃厚，是教與學的樂園。

阜寧縣板湖國中地處阜寧縣域西南隅，創辦於1987年9月。學校占地面積54028平方米，其中建築面積6956平方米。學校有按Ι類標準配備的理化生實驗室、儀器室等設備設施，有圖書6840冊，有一個46台計算機的計算機網路教室，一個多媒體教室，一個電子閱覽室以及能滿足教育教學需要的文體器材。
學校現為六軌，共18個教學班，學生779人，教職工114人，其中專任教師90人，教師隊伍業務素質高，擁有本科學歷51人，高級職稱5人，中級職稱47人，縣教學能手3人，教師年齡結構合理，隊伍朝氣蓬勃，39周歲以下61人。
學校以“文明、守紀、團結、奮進”為校風，形成了“勤學、勤思、勤問、勤練”的學風和“敬業、務實、求精、創新”的教風，以“開發潛能、發展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環活動的嘗試到創新教育的思考以及網路環境下教學模式的探索，捕捉著現代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿，以“教育改變命運、知識創造財富、學習充實人生”為校訓。堅持“面向全體、因材施教、師生互動、民主合作”的原則，注重學生良好習慣、實踐能力的培養，著力發展學生的個性和特長。
學校注重校園環境建設。通過路面硬化，綠化種植，美化裝點，淨化治理和文化滲透，創設了全方位、多角度、主體化的育人環境。學習環境幽雅、清新、優美、文化氛圍濃厚，是教與學的樂園。
建校十四年來，學校教育教學質量穩步提升，從我校走出去的學生無一人違法犯罪，畢業生中先後有多人考取清華大學、北京大學、東南大學等名牌大學，是阜寧中學、縣第一高級中學（原明達中學）、東溝中學、陳集中學等四星、三星級高中的“優秀生源基地”。學校先後被評為縣級“文明單位”、“綠化先進單位”、“教育系統學校安全工作先進集體”，2007-2008年度獲縣“教學質量進步獎”，2009年在全縣“有效教學”論文評選活動中獲“優秀組織獎”、在縣“第二屆中小學生網路讀書活動”中獲組織獎，2010年被中國教育學會授予“全國作文教學先進單位”，2011年中考實績躋身全縣同類學校第一板塊。