簡介
閱讀性癲癇閱讀性癲癇發生的機制目前尚不是完全清楚，似與閱讀內容有關：閱讀傷感的、容易激動的、難懂的文章容易誘發，尤其是在注意力持續集中時更容易引起發作。另外，還可能與光線刺激、閱讀時眼球運動、下頜肌及發音肌本體感覺的重複衝動、情緒因素和由閱讀建立起來的條件反射有關。發作間歇期腦電圖多正常，發作時可有兩側同步性3～6次/秒高波幅慢波，頂、枕部比較明顯。也有人觀察到局限性棘波和兩側同步暴發性棘波。
詳細介紹
閱讀性癲癇閱讀性癲癇就是指由閱讀引發的癲癇症，是一種視覺反射性良性部分性癲癇，與言語優勢半球的顳區相關。
閱讀性癲癇一般在青春期發病，發病年齡為12~25歲，男性較多，且有高度的遺傳傾向，不過值得慶幸的是閱讀性癲癇的預後良好。通常將閱讀性癲癇分為原發性和繼發性兩大類。其中的原發性患者的發作只有在讀書時出現，就像上面的國中生一樣；而繼發性者則是除讀書以外，還能引其他誘因引發。
關於引發閱讀性癲癇發作的讀書時間並不是確定的，可長可短，短的只要幾分鐘，長的則可能需要兩個多小時才會發作。與閱讀內容也有一定的關係。廣州紫荊醫院癲癇治療中心主任李軍教授表示，越是傷感的、難懂的文章，特別是需要長時間集中注意力的那些內容更容易誘發疾病發作。另外與之相關的因素還有光線刺激、眼球運動、下頜肌及發音肌等。
閱讀性癲癇發作時，患者會出現下頜抽動感或肌陣攣樣不自主痙攣，也就是累及口面部的局部性發作或局部肌陣攣。如果患者繼續閱讀則可引至全身性強直一陣攣性發作；如及時停止相關閱讀，患者的症狀會自行消失。閱讀性癲癇患者在發作間歇期的腦電圖大多是正常的，而且閱讀性癲癇不會給患者造成發育障礙。不過，雖然如此，為了避免發作的痛苦，患者要注意把握閱讀時間，儘量不要長時間的閱讀。當然也不用完全停止閱讀。
因為閱讀性癲癇是與年齡相關的特發性局部性癲癇，如過沒有繼發全身性發作，通常會被誤認為抽動症或者直接不能被診。所以，如果發現自己出現以上描述的現象，一定要注意將日常病症的相關細節儘量詳細地講給醫生。另外，為了患者的安全保障，治療癲癇病症最好到正規專業的醫院廣州紫荊醫院癲癇治療中心進行治療。目前，治療閱讀性癲癇最好的方法是腦神經核磁基因癲癇療法。
應急措施
立即上前扶住癲癇病人，儘量讓其慢慢倒下，以免跌傷。同時，趁病人嘴唇未緊閉之前，迅速將手絹、紗布等捲成卷，墊在病人的下下齒之間，預防牙關緊閉時咬傷舌部。對於已經倒地並且面部著地者，應使之翻過身，以免呼吸道阻塞，此時若病人已牙關緊閉，不要強行撬開，否則會造成病人牙齒鬆動脫落。然後救助者解開病人的衣領和褲帶，使其呼吸通暢。為防止病人吐出的唾液或嘔吐物吸入氣管引起室息，救助者或家人應始終守護在病人身旁，隨時擦去病人的吐出物。
要保護癲癇患者勿摔傷，跌傷。抽搐病人不可用力按壓肢體，以免骨折。注意心臟，呼吸情況，把維持生命入在首位。持續發作狀態要給予吸氧，抽搐後呼吸未能及時恢復應作人工呼吸。及時送醫院搶救。
