核心理念
一、 4H 健康理念：
健康的飲食——滋養人生； ·
健康的身體——承載人生； ·
健康的心靈——指引人生； ·
健康的未來——幸福人生。
二、我們的園風：認真落實，嚴格執行。
三、我們的教風：言行一致，潛移默化。 ·
四、我們的園訓：厚德載物，持之以恆
五、幼兒培養目標：培養身心健康、潛力無限的孩子。
· 六、幼稚園發展核心理念 ·
（1）我們的使命：為了人類社會的可持續性發展，提供0——99歲健康教育。
（2）我們的理想：讓健康教育對人類社會的發展產生深遠的影響。
（3）我們的願景：讓英藍成為人類社會共同的財富，既是民族的英藍，更是世界的英藍。
（4）我們的宗旨：從孩子的健康做起，給孩子健康的愛。
（5）我們的追求：讓英藍成為健康教育的典範，成為健康教育的代名詞。
（6）我們的口號：人人學健康、人人懂健康、人人踐行健康教育。鷹擊藍空，奇蹟無限！
（7）我們的目標：培養身心健康、潛力無限的孩子。
（8）我們的兒童觀：每個孩子只要教育得法，都能成為不平凡的人。
（9）我們的教育觀：健康的環境實踐健康的教育，健康的活動促進健康的發展。
（10）我們的家長觀： 親職教育是學校教育的有力補充，家長需要大力配合學校的教育，需要學習健康、科學的教育理念，才能讓教育結果最最佳化。
教育體系
課程構建體系；
細化實施體系；
強化跟蹤體系。
課程設定
1、常規課程
五大領域課程；
2、特色課程
健康飲食習慣養成課程；健康體能活動訓練課程；健康心靈培養德育美育課程。
3、國際化課程
浸入式英語學習課程；互動式國際交流課程；中西文化融合滲透課程。
專家團隊
1、 劉純芳博士 （中國台灣）
長沙英藍國際幼稚園美國加州大學 藝術教育博士
個人經歷：
1、英藍國際教育集團總設計師
2、美國哈佛大學認知與行為科學 / 研究員
3、聯合國兒童基金會(Unicef) / 設計師
4、日本藝術教育研究所 / 顧問
5、韓國彩虹才能研究會 / 顧問
6、香港國際關注教育機構 / 藝術總監
7、台灣教育部教育局社會局 / 講師
8、台灣美工設計推廣協會 / 理事長
個人專長：
1、教材教學法設計
2、兒童視覺傳導規劃
3、創新領導課程規劃
4、兒童藝術教育出版
5、產品行銷設計
6、親職教育
7、教育訓練
8、情境藝術空間規劃
個人著作：
「彩紅屋」系列叢書50餘本 / 彩紅屋文化事業
手秘密 / 享利二世
與孩子談話的一百種方法 / 人類文化
小麻煩 / 人類文化
葉正 （中國台灣）
長沙英藍國際幼稚園個人學歷：1、美國哈佛大學認知與行為科學 /研究員
2、國立南澳大學國際管理(UNIVERSITY OF SOUTH AUSTRALIA) 、EMBA碩士
個人經歷：
1、英藍國際教育集團設計總監
2、美國多元智慧型學院(GIMI)亞太地地區 /主持人
3、台灣教育局社會局 /講師
4、彩紅屋兒童館 /總監
張君暉（湖南）
個人介紹：
長沙英藍國際幼稚園英藍國際教育集團總園長
特級教師
全國優秀示範園長
湖南民辦幼教泰斗
湖南首個民辦優秀幼稚園園長
湖南首個民辦幼稚園黨支部書記
經歷成果：
在她的帶領下，一批批幼稚園、教育機構快速成長：
長沙六藝天驕教育機構
長沙小哈佛美語教育機構
蘋果樹國際幼稚園
園景園貌
長沙英藍國際幼稚園學習和生活，離不開健康的身體。而身體的健康從飲食就開始了。長沙英藍國際幼稚園配備乾淨放心的透明廚房，採用無公害蔬菜和肉類，為英藍的寶寶們搭配科學營養的食譜。
點心美食美學區：透過老師有效的引導，進入創造力無限的快樂學習。點心包括小小餅乾、小蛋糕、小點心、小壽司、創意飯糰、甜甜圈等豐富孩子生活美學，增進對美食的興趣，用餐的禮儀與人互動的合作協調的能力。讓英藍寶寶們首先擁有一個達標的身體基礎，再無憂無慮的去學習和生活。
長沙英藍國際幼稚園生命在於運動，長沙英藍國際幼稚園讓寶寶們在玩樂中開心的學習和生活。在校園內大活動區，高質量安全的大型遊樂器，室外活動區培養孩子四肢發展靈活：包括幼兒高爾夫、小球場、小小籃球場、大腳丫沙池、鍋寶、魚與煎蛋、戲水池等美學特殊造型，提升美感。並且在室內設定了運動 體能美學區：透過肢體的練習感受肢體的美，幼兒在正確的指導下能夠欣賞、感受、學習。透過反省、增進觀察力，學習的能力。戲劇美學館：體驗表演藝術的豐富，體現內在外在的綜合素質，透過戲劇表演增進好行為的調教，透過有趣的戲劇扮演增進人際互動、音樂律動、肢體協調、語言溝通表達並大膽的上台表演增進自信等。
長沙英藍國際幼稚園除了身體的健康，英藍教育同時也注重孩子心靈的健康。 禮儀美學：增進我們孩子灑掃應對進退，有禮貌與人打招呼，利用各種不同的 語言進行國際禮儀的培養，讓孩子大方自然自在的學習領袖形象，增進學習興趣，提高生活智慧型。
情境英語館：透過有趣的造型故事區帶入英語的聽、說、讀溝通表達能力。在故事區扮演能增進幼兒與人交流的能力。在情境英語課程中更能體現說英文學英文的快樂學習氛圍。
彩虹親子閱讀區：讓孩子對繪本感興趣，學習從親子閱讀開始。進入室內，就能夠習慣安靜感受文學之美，並且透過語言的美，讓幼兒養成良好的讀書習慣及親子共讀的愉悅。
長沙英藍國際幼稚園在健康的身體、愉快的心情基礎下，英藍教育更注重在自然環境讓孩子發現美、創造美、藝術教育的培養。
小小科學家的實驗室：讓孩子透過觀察多種材料培養探索探究的興趣，進而發展學習的能力。在建構區：利用各種不同的素材，積木、木頭、環保塑膠各種媒材進行搭建，交流合作溝通表達，建構結合美。成為城市小小建築師。手創藝術館，讓孩子透過藝術大師的學習，增進藝術欣賞，操作遊戲，進行大型藝術作品集體創作，個別作品的獨特發表。在藝術操作中得到創造力的培養與審美的能力的提升。
