學校簡介
重慶市銅梁縣永嘉中學以“團結，奮進，求實，創新”為指導思想，在辦學體制上，提倡多元化辦學模式，積極鼓勵和支持社會力量通過多種形式興辦教育。在學校人事制度上，大力實施學校幹部交流制度和教師支教制度，鼓勵和支持城區教師到農村學校和薄弱學校任教。擴大學校選人、用人自主權，市級重點高中（含重點中職）在核編範圍內可以引進縣外骨幹教師。全面實施教師資格認證制度，深入推進教師全員契約聘用制，建立起人員能進能出、職務能上能下、待遇能高能低的用人機制。推行中國小校長公開選聘制，健全校長考核、培訓、激勵、監督機制。
校容校貌
銅梁縣初級中學塑膠場即將建立。
師資力量
優秀教師：陳華基 羅開舉
2011年3月24日上午，縣教科所中教室一行7人，在劉政治教研員的帶領下，來到永嘉中學，對學校初三畢業班的教育教學工作和複習課教學情況進行了集體視導。
上午九時許，中教室一行人一到學校，立即分學科進行聽課。在分別聽了語文、數學、物理、化學、政治、歷史等12節課後，教研員們與授課教師進行了精心指導，就怎樣根據學生實際情況，有效地組織初三複習教學、各學科開展複習教學研究活動、提高課堂教學效益、讓學生更科學系統地進行複習等方面，有針對性地提出了意見和建議。隨後，他們對任課教師的課堂教學、複習計畫、備課教案、作業設計等方面進行了深入細緻地指導，並提出了中肯的意見。
最後，劉政智教研員充分肯定了侶俸中學近幾年在教學教研工作方面取得的成績，並要求學校加強教學教研工作，特別是要增強初三後期複習課課堂教學的有效性和實效性。
教研員們紮實認真的工作作風使學校教師深受感動，他們具體有效的教學指導，將推動永嘉中學今年初三畢業班教育教學質量的穩步提高。
歷屆英才
李揚福 劉平 李楊 餘波 郭航
所授榮譽
榮譽
榮譽發展前景
銅梁縣將繼續堅持普通高中教育和中等職業教育協調發展，大力倡導和鼓勵社會成員參加高等教育自學考試，辦好電大、函大。力爭到2012年，全縣創建市示範普通高中1所，市級重點普通高中1所，市級重點職中1所；建成高等院校2所，在校學生規模達到1萬人以上；每年完成職業培訓2萬人次。
在辦學體制上，提倡多元化辦學模式，積極鼓勵和支持社會力量通過多種形式興辦教育。在學校人事制度上，大力實施學校幹部交流制度和教師支教制度，鼓勵和支持城區教師到農村學校和薄弱學校任教。擴大學校選人、用人自主權，市級重點高中（含重點中職）在核編範圍內可以引進縣外骨幹教師。全面實施教師資格認證制度，深入推進教師全員契約聘用制，建立起人員能進能出、職務能上能下、待遇能高能低的用人機制。推行中國小校長公開選聘制，健全校長考核、培訓、激勵、監督機制。
在教育教學方面，加快考試評價制度改革。科學調整校點布局，大力推進農村寄宿制學校建設，三年內把全縣鄉鎮中心國小全部建成寄宿制學校。擴大城區學校辦學規模，力爭2～3年內使城區在校學生達到6萬人，推動城市化建設步伐。
據了解，按照草擬意見，從明年起，給村小教師每人每月100元生活補助。從今年起，每年設立教育獎勵基金100萬元，用於表彰獎勵對教育事業有突出貢獻的教育工作者。從明年起，全縣每年將評定縣級國中、國小骨幹教師200名，評定縣級高中骨幹教師80名，任期3年；縣財政每月補助市縣級骨幹教師100元。除財政補助外，高中學校還可自籌資金，根據實際情況增加本校骨幹教師的補助。對學科拔尖人才的家屬就業、子女就讀等問題給予適當的傾斜。實施班主任教師補助政策，縣財政從明年起將義務教育階段學校班主任津貼提高至70元/月；高中階段學校班主任津貼由學校自主確定，經費由學校自籌解決。
為強化經費保障，銅梁縣將保證義務教育經費的增長比例不低於財政收入的增長比例。
外界評價
評價