金湖縣實驗國小

金湖縣實驗國小

金湖縣實驗國小始建於1960年,前身為寶應縣黎城國小。四十多年來,“求知、求真、求實”的實小人“艱苦奮鬥、開拓進取”,在各級領導的親切關懷和社會各界的大力支持下,將一所鄉鎮中心校,創辦成現有72個班級,3602名學生的省級實驗國小。

基本信息

簡介

金湖縣實驗國小始建於1960年,前身為寶應縣黎城國小。四十多年來,“求知、求真、求實”的實小人“艱苦奮鬥、開拓進取”,在各級領導的親切關懷和社會各界的大力支持下,將一所鄉鎮中心校,創辦成現有72個班級,3602名學生的省級實驗國小。學校先後被表彰為“全國素質教育優秀基地校”、“全國讀書育人特色學校”、“ 全國紅旗大隊”、“江蘇省文明單位”、“省德育工作先進學校”、“省綠色學校”、“省科技教育特色學校”、“省法制教育先進集體”、“省教科研實驗基地”、“省和諧校園”、“市教學質量先進學校”、“市教科研先進學校”等,贏得了學生的喜愛,家長的青睞,領導的讚譽。

學校堅持艱苦創業,積極實施教育現代化工程。現有4幢教學樓 14500平方米,1幢綜合樓2000平方米。電腦室、實驗室、舞蹈房、電視直播室等專業性教室齊備,圖書資料、教學設備通過了省級驗收。學校堅持把教師隊伍建設作為硬任務,通過學歷進修、在職崗位培訓,分層推進,全力培養一批高道德素質、高學歷層次、高教育藝術、高理論素養的教師隊伍。學校現有專任教師150人,其中黨員70人,受市以上表彰70人,市縣學科帶頭人48人,中學高級教師20人,國小高級教師94人,本科畢業111人,學歷達標98.7%。

學校堅持以德育為龍頭,以教科研為載體,以藝術教育為特色,逐步形成了“學校辦學有特色、教師教學有特點、學生訓練有特長”的辦學模式。近年來,學校積極推進教育教學改革,全面落實新課程標準,堅持“三個齊步走”。培養學生具有一流的品質、一流的習慣、一流的智慧、藝技之長、一專多能,達到6個100%的育人目標:①學科性課程,課堂教學兩個100%,即:學生新知的接受率100%,課堂信息交流面100%。②活動課程兩個100%,即:人人參加一個興趣組,參與率100%,人人學會一種樂器和一種書畫技法,藝術創作的參與率100%。③環境課程的兩個100%,即:100%的學生有設定一塊文化角的能力,100%的學生學會一種勞動技能。促進了學校快速而全面的發展。學校先後承辦了省“教海探航”頒獎大會、省教科研協進會、市新課改現場會,贏得教育專家、領導的高度讚譽。教師敬業、精業、樂業,“教法活、負擔輕、質量高”已成現實,各科質量、競賽成績均名列前茅。教育科研成果豐碩,近兩年來,發表科研論文200多篇,省以上論文獲獎500多篇,發表習作近300篇。藝術教育成績斐然,“金湖娃”藝術團名揚全國,多次獲得國家、江蘇省的表彰。

金湖縣實驗國小的昨天令人讚譽,今天充滿希望。如今我們正繼續堅持“合作、進取、務實、創新”八字原則,堅持“按章治校、科研興校、名師立校”的辦學方針,外塑形象,內強素質,抓住機遇,深化改革,加快發展,全面推進素質教育,為創建省級名校而努力拚搏。

獲得榮譽

學校先後被表彰為“全國素質教育優秀基地校”、“全國讀書育人特色學校”、“ 全國紅旗大隊”、“江蘇省文明單位”、“省德育工作先進學校”、“省綠色學校”、“省科技教育特色學校”、“省法制教育先進集體”、“省教科研實驗基地”、“省和諧校園”、“市教學質量先進學校”、“市教科研先進學校”等,贏得了學生的喜愛,家長的青睞,領導的讚譽。

教學設施

學校堅持艱苦創業,積極實施教育現代化工程。現有4幢教學樓 14500平方米,1幢綜合樓2000平方米。電腦室、實驗室、舞蹈房、電視直播室等專業性教室齊備,圖書資料、教學設備通過了省級驗收。學校堅持把教師隊伍建設作為硬任務,通過學歷進修、在職崗位培訓,分層推進,全力培養一批高道德素質、高學歷層次、高教育藝術、高理論素養的教師隊伍。學校現有專任教師150人,其中黨員70人,受市以上表彰70人,市縣學科帶頭人48人,中學高級教師20人,國小高級教師94人,本科畢業111人,學歷達標98.7%。

學校堅持以德育為龍頭,以教科研為載體,以藝術教育為特色,逐步形成了“學校辦學有特色、教師教學有特點、學生訓練有特長”的辦學模式。近年來,學校積極推進教育教學改革,全面落實新課程標準,堅持“三個齊步走”。培養學生具有一流的品質、一流的習慣、一流的智慧、藝技之長、一專多能,達到6個100%的育人目標:①學科性課程,課堂教學兩個100%,即:學生新知的接受率100%,課堂信息交流面100%。②活動課程兩個100%,即:人人參加一個興趣組,參與率100%,人人學會一種樂器和一種書畫技法,藝術創作的參與率100%。③環境課程的兩個100%,即:100%的學生有設定一塊文化角的能力,100%的學生學會一種勞動技能。促進了學校快速而全面的發展。學校先後承辦了省“教海探航”頒獎大會、省教科研協進會、市新課改現場會,贏得教育專家、領導的高度讚譽。教師敬業、精業、樂業,“教法活、負擔輕、質量高”已成現實,各科質量、競賽成績均名列前茅。教育科研成果豐碩,近兩年來,發表科研論文200多篇,省以上論文獲獎500多篇,發表習作近300篇。藝術教育成績斐然,“金湖娃”藝術團名揚全國,多次獲得國家、江蘇省的表彰。

的昨天令人讚譽,今天充滿希望。如今我們正繼續堅持“合作、進取、務實、創新”八字原則,堅持“按章治校、科研興校、名師立校”的辦學方針,外塑形象,內強素質,抓住機遇,深化改革,加快發展,全面推進素質教育,為創建省級名校而努力拚搏。

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