學校簡介
學校高起點規劃，大手筆投入，設施齊備，是一所現代化寄宿制普通初級中學。國中是
長沙市雨花區金海中學學校堅持“依法治校、質量立校、科研興校、文化強校”的治校方略，堅守“誠信勤樸”的校訓，遵循“金海讓每個學生閃光”的辦學理念，以“成功人物，金海起步”作為育人宗旨，形成“生動、協作、文明、進取”的校風，“嚴謹、嚴格、求實、求新”的教風，“勤學、勤問、善讀、善思”的學風，全力打造精品國中，創建湖南名校。
二年來,長沙金海人求真務實，在這裡播種理想，耕耘希望。拚卻心血千萬點，換得新綠百千重。學校先後被評為中國民辦教育百強名校、國家教育質量管理示範基地、教育部教育科研先進單位、湖南省學校文化建設典範學校、長沙市教學標兵單位、西安交通大學少年班定點招生學校、中央美術學院附中生源基地……通過不懈努力，辦學規模日益壯大。
學校特色
一、 閃光理念深入人心
長沙金海積極踐行“金海讓每個學生閃光”的辦學理念，全面實施閃光教育，力爭通過品德、習慣、文化、特長、能力五個方面的培養，使學生閃爍出“成功人物”的光芒。通過不斷地探索、
校園規劃圖二、 德育工作潤物無聲
長沙金海堅持“成才先成人”的原則，堅定不移地執行以“人文德育”為主題的德育路線，努力實踐“儀表端莊大方，談吐文雅得體，交往彬彬有禮，秩序井井有條，生活自主自理，服務主動熱心，為人誠實守信，身心和諧發展”的培養目標，以安全、品貌、兩操、路隊、習慣、衛生六大特色為載體，適合本校校情、學情，通過組織豐富多彩的德育實踐活動，著重培養學生文明進取、自主自強、感恩回報和服務他人等良好道德品質，基本形成“愛自己、愛班級、愛學校、愛祖國”積極向上的德育氛圍。如：開展“賞識日”、“感恩日”活動；開展“我為父母乾乾活”、“我為社區服服務”為主題的社會實踐活動；開展“做陽光少年”的系列教育活動。經過二年的不懈努力，走出了一條寄宿制開放式學校德育的成功之路。家長到校後，學生主動迎來送往，端茶讓座，讓家長們喜上眉梢；2008年12月，長沙市教育科研優秀德育成果展示推介會在我校隆重召開，學校“閃光教育”德育成果報告好評如潮；2009年度學校榮獲長沙市“寢室文化建設優秀學校”；2009年8月，學校德育研究課題《民辦中國小德育創新研究》成功申報為教育部重點課題，成為了我省第一個獲得教育部重點課題的民辦中學。獲得此次教育部重點課題的中學全國僅僅三所。
三、 教學質量節節攀升
教學質量是學校的生命線。二年來，金海人扎紮實實磨礪著教育的每個細節，兢兢業業把握著教育的每道關口，用自己的勤勞與智慧，創造了一個個金海奇蹟。二屆畢業班便以出色的成績書寫了民辦教育濃墨重彩的新篇章。849名畢業生，高中合格率為100%，進入省示範性高中的學生比率在87.68%，在國家奧賽中獲一等獎人數已累計達到32人次，考入中央美院附中7人、中國美院附中7人、廣州美院附中9人、瀋陽音樂學院附中1人。學生升入高中後，每年維持2-4人的水平考上清華大學、北京大學。更讓人歡欣鼓舞的是，我校劉子揚、鍾陽等四名學生以優異的成績先後考入西安交通大學少年班，趙明莎同學今年考入新加坡中學獲得政府獎學金，全額免費留學，在全省產生了轟動效應。
四、教學科研頗具規模
金海中學實施了名師工程，靠著全新的辦學理念，科學的管理機制、激勵機制、評價體系，薈萃一批全國教學精英。省內外骨幹教師、學科帶頭人、優秀教師爭相應聘紮根長沙金海，使長沙金海擁有了一支師德高尚、樂於奉獻、專業精湛的師資隊伍。二年來，大家以一流的業績詮釋現代教師的風采。有多名教師在國、省級教學比武中獲大獎，其中余偉民老師的課件榮獲教育部教育科研成果一等獎；周春花老師參加全國青年教師教學比武賽課獲得全國二等獎；市級榮譽更是數不勝數。學校教研風氣蔚然成風。2009年7月，在國家教師科研專項基金科研先進單位和先進個人評選中，經教育部中國教師發展基金會組織專委員會審核，我校被評為“教育科研先進單位”，黎傑明校長被評為“教育科研傑出校長”，周勇軍、楊彬、鄧強老師被評為“教育科研優秀教師”。
為了提高教學質量，長沙金海十分注重教師培訓，積極引導教師結合自己的教學實踐，通過學習、內化、實踐先進經驗和理念，不斷提高自己的教育教學的能力與水平，並積極開展學科課程建設。2008年下學期，學校根據本校教情學情，全面推廣“情智閃光”課堂教學模式。該模式以“激發興趣、激活思維、培養習慣、夯實基礎、培育精英”為核心要素，開創了學生活學、樂學的新局面。2009年上學期，學校進一步修改了“三優班級”評比方案，成立教師工作室，加強了教師之間的合作和交流，形成了嚴謹嚴格的教風，善讀善思的學風。
四、 學生素質全面發展
學校在狠抓教學質量的同時，注重學生綜合素質的全面發展；注重學習與實踐，知識與能力兼融滲透；注重通過特長培訓和學科競賽來彰顯學校特色。學校開設了英語口語社、象棋社、電腦愛好者協會、器樂社、美術社、羽毛球社、桌球社、籃球社、交往與口才協會等二十多個社團，全面培養學生的特長愛好，豐富學生課餘生活。學校每年定期舉行意趣盎然的讀書節、體育節、社團節、科技節、藝術節，不僅為廣大學生提供了施展才華、展現自我的舞台，更傾心打造了促進學生身心健康成長的平台。在校外，也為學生開闢了廣闊的社會課堂，積極開展“閃光在社區” 實踐活動；盤活社會資源，聘請各界成功人士走進校園，走進課堂，走近學生，為學生成長提供更廣的舞台和豐富的精神食糧。
這些豐富多彩的活動開闊了學生視野，鍛鍊了學生的創新思維能力及社會實踐能力，陶冶了學生高雅志趣與儒雅品德，學生綜合能力明顯增強。在各級競賽活動中奪得了一個個榮譽：長沙市中學生田徑運動會名列前茅；長沙市中學生籃球比賽勇奪季軍；全國中學生才藝展示比賽榮居第二；全國“雛鷹杯”青少年美術作品大賽，4人獲特等獎，11人獲金獎，28人獲銀獎，學校被評為“教學標兵單位”。至今，考入中央美院附中、中國美院附中的總人數達43人，還有7人在俄羅斯列賓美術學院等國外著名藝術院校深造，11人前後在清華美院學習。通過特長培訓和學科競賽，每年被中央美院、中國美院、瀋陽音樂學院、武漢理工大學等高等院校特招的學生都在7人以上，不僅更以輝煌的成績演繹優質教育的內涵，而且不斷拓寬了學生升入品牌大學的途徑，
五、 社會聲譽馳名中外
僅僅二年，長沙金海迅速崛起，一舉成為湖南民辦教育事業中堅力量，它的成功與各級領導、社會各界以及眾多家長的大力支持是密不可分的。先後有著名教育家、國家副總督學、教育部基礎教育司原司長王文湛教授，省委常委、省委秘書長楊泰波，省民辦教育協會副會長肖求如、李釗、副秘書長黃為，長沙市教育局局長彭新、黨委書記王小平等各級領導來我校視察，並給予充分的肯定。中央美術學院、西安交通大學、湖南師範大學等著名高校來我校調研，對學校喜人的辦學成績給予了極高的讚譽，一致認為這是長沙金海書寫的教育傳奇。
隨著學校知名度日益提高，台灣海峽兩岸“湖湘文教參訪暨學術研討會”專家團、廣州市教育代表團、河南省登封市教育代表團等參觀訪問團紛至沓來。全省400多名中國小知名校長到校考察校園文化建設，湖南省國小國中教育有效銜接研討會在學校勝利召開，中國青年報、湖南日報、湖南教育報、瀟湘晨報等多家新聞媒體，爭相對金海中學的辦學事跡做了專題報導。其先進的育人理念、一流的辦學質量、成功的管理模式還引來了許多國外教育機構的關注，學校先後與紐西蘭帕帕努伊高級中學、新加坡政府中學、英國IAE教育集團等一批優秀教育機構建立雙向交流合作關係，更是把學校的教育教學和升學渠道推上了國際化的新台階。
二年的嘔心瀝血，金海人始終堅守著讓“每個學生閃光”的強大信念；
二年的殫精竭慮，金海人始終堅持了嚴謹嚴格求實求新的工作作風；
二年的勵精圖治，金海人樹立了省內一流，全國知名的堅定決心。
2009年，長沙金海迎來兩歲華誕，跨入飛速發展的軌道。直掛雲帆濟金海，乘風破浪正此時。站在歷史的新起點，每一個金海人自信滿懷，豪情萬丈，將以更為堅定執著的姿態耕耘在希望的金海，埋頭實幹，致力打造教育強勢品牌，開創更為輝煌燦爛的明天，堅定不移地推進教育事業不斷向前發展。
