內容簡介
本教材以醫學科學本身為研究對象，著重從整體巨觀角度來闡明醫學的概念、性質、使命和規律。在回顧中西醫學發展史的基礎上，闡述了醫學模式的演變過程，並對中西醫學進行了比較；對現代醫學科學的分支學科、醫療糾紛、醫學倫理、醫學生職業規劃、醫學生學習方法等問題也進行了論述；還介紹了我國醫學教育改革和衛生事業發展的現狀及面臨的挑戰，使醫學生對醫學及其相關學科以及醫學教育國際化趨勢有一個全貌性的了解。
目錄
第1章緒論第1節醫學的概念
一、醫學是科學
二、醫學是技術
三、醫學是實踐活動和科學體系
四、醫學是各種知識的綜合體系
第2節醫學的性質與目的
一、醫學研究的對象
二、醫學的性質
三、醫學的目的
第3節醫學的使命
一、探索人類生命過程及其規律
二、研究健康及其影響因素
三、探索疾病發生和發展的規律
思考題
第2章中醫學的起源與發展第1節中醫學的起源
一、衛生保健知識的起源
二、中藥的起源與發展
三、針灸的起源與發展
第2節中醫學理論體系的形成
一、中醫學理論體系形成的條件
二、中醫理論體系的確立
第3節中醫臨床醫學的發展
一、中醫診斷學
二、中醫內科學
三、中醫外科學
四、中醫婦科學
五、中醫兒科學
六、針灸學
七、中醫眼科學
第4節中醫藥事業的發展現狀與
對外交流
一、中醫藥事業的發展
二、中醫藥學的對外交流
第5節孕育中醫學術的人文背景
一、中國農耕文化對中醫學的影響
二、人文地理的隔絕狀態對中醫學的
影響
思考題
第3章西方醫學的發展歷程與特點第1節古代醫學
一、原始社會醫學
二、奴隸社會醫學
第2節中世紀歐洲醫學
一、拜占庭帝國的醫學
二、阿拉伯醫學
三、歐洲黑暗時期的醫學
四、文藝復興時期的醫學
（15～17世紀）
第3節近代醫學
一、17世紀的歐洲醫學
二、18世紀的歐洲醫學
三、19世紀的西方醫學
思考題
第4章現代醫學的發展歷程第1節現代醫學的狀況
一、基礎醫學的現狀
二、臨床醫學的現狀
三、預防醫學的現狀
四、中醫學的現狀
第2節現代醫學技術的主要成就
一、現代醫學診療技術的主要成就
二、現代醫學治療技術的主要成就
三、現代醫學介入治療的主要成就
第3節現代醫學的發展趨勢與
前景
一、微觀分化與巨觀綜合呈現日益加強的
趨勢
二、新技術促進醫學發展，醫學發展呈現現代化趨勢
三、國際學術交流促進醫學發展，醫學發展呈現國際化趨勢
四、運用數學理論推動醫學動態定量研究，醫學發展呈現動態量化研究趨勢
五、未來醫學發展的美好前景
思考題
第5章醫學模式概述第1節醫學模式的產生及其作用
一、醫學模式的產生及其客觀性
二、醫學與醫學模式
三、醫學模式在醫學發展中的意義及其
社會作用
第2節醫學模式的分類與發展
一、神靈主義醫學模式
二、自然哲學醫學模式
三、機械論醫學模式
四、生物醫學模式
第3節近代醫學與生物醫學模式
一、近代醫學
二、近代生物醫學模式
第4節現代醫學與生物心理社會
醫學模式
一、現代醫學
二、生物心理社會醫學模式的產生及其
歷史必然性
三、生物醫學模式向生物心理社會醫學
模式的轉變及其意義
思考題
第6章現代醫學科學的學科概述第1節基礎醫學
一、基礎醫學在現代醫學科學中的
地位
二、基礎醫學的主要學科簡介
第2節套用醫學
一、臨床醫學及其主要學科簡介
二、預防醫學及其主要學科簡介
三、其他套用醫學
第3節技術醫學
一、生物醫學技術工程
二、套用醫學技術工程
第4節人文醫學
一、人文醫學的建立與實際意義
二、人文醫學產生的歷史條件
三、人文醫學的分類
思考題
第7章中西醫學比較第1節中西醫藥學比較研究的意義
一、通過比較研究，尋找中西醫結合的突破口
二、通過比較研究，推動方法（論）層面的中西醫結合
三、通過比較研究，促進中西醫結合醫學理論的發展
四、通過比較研究，制定中西醫結合的發展戰略
第2節中西醫藥學比較研究原則
一、多維參照系
二、系統觀點與系統分析方法
三、內在論與外在論
四、百花齊放，百家爭鳴
第3節中西醫學比較研究的內容
一、中西醫學歷史背景的比較研究
二、中西醫學哲學觀的比較研究
三、中西醫學研究方法的比較研究
四、中西醫症狀學的比較研究
五、中西醫診斷學的比較研究
六、中西醫治療學的比較研究
七、中西醫醫學模式的比較研究
八、中西醫理論體系的比較研究
九、中西醫發展史的比較研究
十、其他內容與領域的比較
第4節中西醫生理學的比較
一、指導思想的比較研究
二、理論體系的比較研究
三、研究方法的比較研究
第5節中西醫病理生理學比較
一、中西醫病因學說的比較研究
二、中西醫疾病轉歸的比較研究
第6節中西藥理學的比較
一、中西藥理學發展史的比較研究
二、中西藥理學理論體系的比較研究
三、中西藥理學指導思想的比較研究
第7節中西醫藥學方法論的比較
研究
一、西醫的認知方法論
二、中醫的認知方法論
思考題
第8章衛生事業的發展與改革
第1節我國衛生事業的基本內涵
一、我國衛生事業的地位
二、我國衛生事業的性質
三、我國衛生事業的奮鬥目標
四、我國衛生事業發展的基本特徵
五、我國衛生事業工作的基本原則
第2節我國衛生工作的基本方針
一、新時期衛生工作方針的形成
二、新時期衛生工作方針的基本內容
第3節我國衛生事業的發展歷程和
成就
一、我國衛生事業的發展歷程
二、我國衛生事業改革發展取得的顯著
成就
第4節我國衛生事業發展面臨的
形勢與主要改革舉措
一、“十二五”期間我國衛生事業發展
面臨的新形勢
二、我國衛生事業的主要改革舉措
思考題
第9章衛生事業發展與社會經濟的
相互關係第1節衛生事業對社會經濟發展的
影響
一、衛生事業對社會經濟的促進作用
二、疾病對經濟發展的影響
三、醫療衛生事業發展對經濟成長的
影響
第2節衛生事業對人口發展的
影響
一、衛生事業對人口的影響
二、人口過快增長對衛生事業發展的
影響
三、人口增長與衛生事業發展的辯證
關係
第3節社會經濟發展對衛生事業的
促進和要求
一、社會經濟體系與醫療衛生體系的
一般關係
二、社會經濟發展對衛生事業的
促進
思考題
第10章我國衛生事業管理第1節我國衛生行政管理
一、我國衛生行政組織機構的設定
二、國家衛生和計畫生育委員會職責及
機構設定
第2節醫療市場與醫院管理
一、醫療相關市場
二、醫療市場的特殊性
三、醫療服務市場發展狀況及特點
四、醫院管理
第3節公共衛生服務管理
一、公共衛生的界定
二、公共衛生機構
三、公共衛生服務
四、公共衛生策略與活動
五、公共衛生的管理
第4節社區衛生與農村衛生管理
一、社區衛生服務的概念
二、社區衛生服務的特徵
三、社區衛生服務的基本內容
四、農村衛生管理
第5節醫學教育與科研
一、醫學教育的地位和作用
二、醫學教育的任務
三、醫學教育結構
四、醫學教育的特點
五、醫學科研
思考題
第11章醫療糾紛的防範與處理
第1節醫療服務的特點與醫療糾紛
一、醫療服務的特殊性
二、醫療糾紛的概念及特點
三、醫療糾紛產生的原因
第2節醫療糾紛的類型
一、醫療事故糾紛
二、醫療差錯糾紛
三、醫療意外糾紛
四、併發症與後遺症糾紛
五、醫源性疾病和損傷糾紛
六、非醫療必需的損害糾紛
七、患者及其家屬的不配合引起的
糾紛
八、醫療缺陷糾紛
第3節醫療糾紛的預防與處理
一、醫療糾紛的預防
二、醫療糾紛的處理
思考題
第12章現代醫學發展中的倫理
問題第1節現代醫療新技術發展概況
及其倫理問題
一、現代醫療新技術的發展概況
二、醫療新技術套用中的倫理問題與
倫理原則
第2節人類輔助生育技術的倫理
問題
一、人類輔助生殖技術及其道德價值
二、人類輔助生殖技術的倫理學問題
三、人類輔助生殖技術和人類精子庫
倫理原則
第3節器官移植研究與套用倫理
問題
一、器官移植概述
二、器官移植的倫理問題分析
三、器官移植的倫理原則
第4節臨終關懷與死亡的倫理
問題
一、臨終關懷及其倫理要求
二、死亡定義與標準的倫理分析
三、安樂死的倫理問題
思考題
第13章衛生服務人員的基本素質
第1節衛生服務人員的責任
一、衛生服務人員對其服務對象的
責任
二、衛生服務人員對社會的責任
第2節衛生服務人員的職業素質
一、政治思想和道德素質
二、業務素質
三、善於處理人際關係的素質
四、健康素質
五、法律素質
第3節衛生服務人員素質的培養
一、我國醫療衛生人員現狀
二、衛生人才培養
第4節醫療中的人際關係
一、現代醫療人際關係的形成與發展
二、現代醫療人際關係的形式與特徵
三、醫院人際關係的影響因素
四、建立良好的醫院人際關係
第5節醫患溝通與技巧
一、醫患關係緊張的原因
二、醫患溝通的方式和技巧
三、建立良好醫患關係的意義和
作用
思考題
第14章醫學教育第1節醫學教育的沿革
第2節醫學教育的結構
一、醫學教育的層次結構
二、本科醫學教育的培養目標
三、醫學研究生教育
四、醫學教育的專業結構
五、醫學教育的類型結構
第3節高等醫學教育的現狀、改革與
發展
一、課程設定
二、當代醫學教學模式
三、我國高等醫學教育的改革與發展
第4節國外醫學教育發展趨勢
一、醫學教育目標的終生化
二、醫學教育標準的國際化
思考題
第15章醫學生職業規劃與
道德修養第1節大學生活與醫學生的職業生涯
規劃
一、大學生活的特點
二、職業生涯規劃的意義
三、醫學專業的發展與就業
四、醫學生的職業生涯規劃
五、醫學生的職業規劃與在校學習
第2節醫學生成才的基本要求
一、醫學人才的特點
二、醫學人才需具備的基本素質
第3節醫學生的道德修養
一、醫學道德修養的作用
二、醫學生道德修養的方法
思考題
第16章醫學生學習方法第1節學習方法概述
一、學習方法的概念
二、學習方法的重要性
三、學習方法的特徵
四、學習方法的選擇與優良學習習慣的
養成
第2節掌握知識的方法
一、掌握醫學基本概念的方法
二、通過知識的自我體系化，形成合理的
知識結構
第3節發展智慧型的方 法
一、智慧型與智慧型結構
二、幾種智力要素與能力的培養
第4節醫學課程的學習特點與
方法
一、醫學基礎課的學習特點與方法
二、臨床醫學課程的學習特點
第5節關於學習的幾點建議
一、聽好一堂課是一門藝術
二、課堂外提高學習效率的方法
思考題
