內容簡介
《鄭老爺子大觀園與鄭淵潔家書》收錄了童話大王鄭淵潔的父親鄭洪升寫給鄭淵潔的家書以及鄭洪升在微博上發表的人生感悟。在家書中，身為父親的鄭洪升將拳拳愛心以書信的形式傳遞給兒子，書信中包含了數十位中外名人的經歷及人生經驗，對鄭淵潔的創作經歷產生了巨大影響，對教育工作者、為人父母者也很有啟迪。鄭洪升81歲高齡接觸微博，將日常生活中的小道理，匯聚成人生的大智慧，在微博上談人生，談理想，談讀書，談健康，向讀者傳遞正能量，盡顯一位長者的赤子情懷。
作者簡介
鄭洪升，“童話大王”鄭淵潔的父親。1932年出生，讀了五年私塾國小，14歲參加中國人民解放軍，先後在晉冀魯豫軍政大學、華北軍政大學、石家莊高級步兵學校、總政治部、國防科委和山西省軍區等單位從事思想理論工作。其當年的學生和部下今日遍布全國，可謂桃李滿天下。
鄭洪升在81歲時，喜歡上了微博，短短兩年之內聚集了23萬冬粉。鄭洪升在微博上建造他的文字大觀園，向冬粉傳遞他的價值觀、人生觀和世界觀。他喜歡一切與文字有關的生活方式。他的世界由文字、小酌和行走構成。四世同堂後的他，越來越年輕。
圖書目錄
序/009
鄭老爺子大觀園篇
我的愛情觀／011
我的育兒觀／016
我的家庭觀／021
我的健康觀／027
附：鄭洪升養生十大絕招
我的飲食觀／035
我的飲酒觀／039
我的娛樂觀／043
我的老年觀／048
我的生死觀／053
我的世界觀／059
我的鬥爭觀／063
我的辯論觀／066
我的自控觀／069
我的糧食觀／071
我的讀書觀／074
我的講課觀／079
我的工作觀／084
我的教育觀／089
我的買賬觀／094
我的點滴觀／096
我的交友觀／099
我的偶像觀／104
我的開會觀／110
我的慈善觀／115
我的浪費觀／117
我的剩女觀／119
我的環保觀／122
我的養狗觀／126
我的植樹觀／128
我的上網觀／131
我的足球觀／136
鄭淵潔家書篇
第一封信一人讀書，共同受益／141
第二封信歌德談文學創作談人生（—）／143
第三封信歌德談文學創作談人生（二）／146
第四封信歌德談文學創作談人生（三）／149
第五封信拜倫從起到落的三十六年／154
第六封信愛因斯坦關於世界觀的談話給人的啟示／160
第七封信達爾文思想和性格給人的教育／164
第八封信黑格爾的為人、處事和治學態度（—）／173
第九封信黑格爾的為人、處事和治學態度（二）／177
第十封信黑格爾的為人、處事和治學態度（三）／181
第十一封信歌德和托爾斯泰所喜歡的康德（—）／184
第十二封信歌德和托爾斯泰所喜歡的康德（二）／188
第十三封信歌德和托爾斯泰所喜歡的康德（三）／192
第十四封信想像力豐富的、有預見性的、
多產驚人的科幻小說作家凡爾納（一）／196
第十五封信想像力豐富的、有預見性的、
多產驚人的科幻小說作家凡爾納（二）／198
第十六封信想像力豐富的、有預見性的、
多產驚人的科幻小說作家凡爾納（三）／201
第十七封信製造小說的“機器”——巴爾扎克（一）／204
第十八封信製造小說的“機器”——巴爾扎克（二）／209
第十九封信製造小說的“機器”——巴爾扎克（三）／214
第二十封信小托爾斯泰重視培養青年作者／220
第二十一封信科學研究的藝術和藝術研究的科學（一）／226
第二十二封信科學研究的藝術和藝術研究的科學（二）／230
第二十三封信達·芬奇的偉大抱負和淵博知識／233
第二十四封信從屠格涅夫的文學活動中應該學些什麼／237
第二十五封信韓愈的刻苦精神、高尚風格與骨氣／241
第二十六封信柳宗元的文才、不幸遭遇和寓言特色（—）／248
第二十七封信柳宗元的文才、不幸遭遇和寓言特色（二）／252
第二十八封信歐陽修文不厭精的嚴肅態度、
薦賢舉才的高尚風格和寬大為懷的氣度／256
第二十九封信蘇東坡的家教和治學、創作方法／260
第三十封信果戈理的拿手好戲——笑／264
第三十一封信童話之王——安徒生（—）／269
第三十二封信童話之王——安徒生（二）／273
第三十三封信童話之王——安徒生（三）／277
第三十四封信巴爾扎克自己談自己／281
第三十五封信可歌可泣的仲馬一家三代人（一）／288
第三十六封信可歌可泣的仲馬一家三代人（二）／294
第三十七封信可歌可泣的仲馬一家三代人（三）／298
第三十八封信在榮譽和挫折面前居里夫人的態度（一）／304
第三十九封信在榮譽和挫折面前居里夫人的態度（二）／310
第四十封信從事創作中的雨果（—）／313
第四十一封信從事創作中的雨果（二）／318
第四十二封信從克雷洛夫的創作實踐看找到適合自己的
創作體裁的重要性／324
第四十三封信從屠格涅夫的經歷看文學家之間交往的重要／329
第四十四封信馬克·吐溫筆下的人／335
第四十五封信聖西門的幾個很有意思的論點／339
第四十六封信司湯達文學創作的深與遠／344
第四十七封信馬克·吐溫關於“人類低於鼠類”的佐證／349
第四十八封信綏青和他的出書原則／352
第四十九封信諾貝爾和諾貝爾獎金／359
第五十封信從托爾斯泰的文學書簡中汲取經驗和力量／366
第五十一封信《肖伯納傳》二十四條摘抄／373
第五十二封信全面行動的巨人海明威／379
第五十三封信智力和熱情能夠保持相對平衡的但丁／389
第五十四封信名人的十大共同特點／394
第五十五封信一談美國總統／396
第五十六封信二談美國總統／405
第五十七封信三談美國總統／413
第五十八封信四談美國總統／420
第五十九封信五談美國總統／428
序言
序
鄭淵潔
可以說，幾乎所有父母都希望自己的孩子長大有出息。孩子長大是否有出息，很大程度取決於父母是怎么教育他的。不少父母將培養孩子的注意力放在考試分數上，這實際上是在做一件南轅北轍的事。每個人都有長處和短處，正確的教育方法是發現孩子的長處，告訴他什麼地方行。錯誤的教育方法是發現孩子的短處，告訴他什麼地方不行。揚長避短是培養人才的最好方法。取長補短是扼殺人才的最好方法。
全面發展是童話。社會不需要一個人既是數學家又是畫家又是作家又是音樂家又是政治家，社會要用的，是一個人的長處。我上國小時，語文不錯，數學較差。我的父母鼓勵我多看課外書，發展語文優勢。同時，他們並沒有強求我把精力放到提高數學考試分數上。我認為，他們對我採取了揚長避短的正確教育方法。假如他們因為我的數學成績不佳，從而限制我看課外書，讓我把主要精力放在提高數學考試分數上，後果不堪構想。真要是那樣，今天就沒有皮皮魯了。
我的父親是山西省浮山縣人，他的父親是一位中醫，家境在當地還算不錯。因此，我父親在該上學的年齡上了學。他十四歲時，參加了中國人民解放軍，先後在晉冀魯豫軍政大學、華北軍政大學、石家莊高級步兵學校、總政治部、國防科委和山西省軍區等單位，主要從事思想理論工作。可以說，父親對我最大的影響，是我從出生起就見到的四壁書籍。我至今印象很深的，是經常見到他捧著一本書津津有味地讀，或者伏在桌子上寫。爸爸對兒子的影響最大，爸爸做的事，在兒子眼中是神聖的。因此，我從小就對書和寫作產生了崇拜心理。我今天看到不少父母在望子成龍的同時，自己卻當著孩子乾一些不大能體現有出息的舉動。其實，最好的教育是身教。
我的父親曾經說過，唯一絕對不會嫉妒你的人，就是你的父母。在我有了孩子後，我對這句話的體會更深了。我寫了千萬字的作品，一個人將《童話大王》月刊寫了二十九年，這確實需要毅力，而這毅力在很大程度上來源於我是為了讓父母高興。既然他們教育孩子的方法正確，那就應該讓他們享受最大程度的成功喜悅。
我希望天下的父母都能在晚年享受到這種喜悅。當然，您必須記住培養孩子時要揚長避短，切不可取長補短。這關係到您的晚年幸福與否。
我對父母最感激的，是他們在我上學時，重視我的語文，忽視我的數學。假如他們都重視或者倒過來，對我來說，將是人生噩夢。
謝天謝地。
我的父親在八十一歲時，喜歡上了微博。這讓我沒想到。更沒想到的是，他的微博在兩年之內竟然聚集了二十三萬冬粉。我記得父親曾經告訴我，他作為士兵第一次進城見到電燈時，親眼見到戰友試圖用電燈泡點燃香菸。八十一歲的老人痴迷微博且擁有二十三萬冬粉，有這樣的父親，我對自己的未來更加憧憬：我八十多歲時會用何種方式寫作呢？
父親在微博上建造他的“文字大觀園”，向冬粉傳遞他的價值觀、人生觀和世界觀。他喜歡一切與文字有關的生活方式。他的世界由文字、小酌和行走構成。
四世同堂後的他，越來越年輕。
鄭淵潔
2013年8月19日
