人物經歷
國小和國中在戰亂中度過。新中國成立前夕考入天津河北師範學院歷史系,1953年畢業後被保送到東北師範大學研究生部,師從著名美國史專家劉祚昌教授攻讀世界近代史。1955年畢業分配至西安師範學院歷史系工作,先後任助教、講師。“文化大革命”後任陝西師大歷史系副教授、教授,同時擔任世界史教研室主任、副系主任、系主任等職務。期間,還兼任陝西省學位委員會委員、陝西省歷史學會理事、中國第二次世界大戰研究會理事、中國中日關係史研究會理事、中國世界現代史學會常務理事。1988年以來,先後被選為第六屆陝西省政協常務委員,第八屆、第九屆全國政協委員。
主講課程
鄭先生熱愛教學工作。在長期執教生涯中,始終堅守在教學第一線,為不同層次不同專業的學生講授過世界通史、斷代史、地區國別史、專門史、專題研究和講座等10餘個門類課程,特別是對本科生的基礎課教學從未間斷。在時下重研究輕視教學的浮躁風氣中,尤顯得難能可貴。他的教學獨具特色,學生能聽清楚、感興趣、有感悟。為此目的,他傾注了大量的心血,做到竭盡所能、服務到心。教學水平為歷屆學生所公認。
主要貢獻
他所培養的八屆18名碩士研究生,畢業後考入北大、清華、南開和社科院等國內校、所,攻讀博士學位和出國深造的共12人,其他6人也都是所在單位的骨幹力量。這雖然是研究生自己努力的結果,但也反映出導師的能力和作用。由於教學上有所成就,多次獲得校優秀教學成果獎和先進教師、精神文明先進個人等稱號。他學術專長於世界現當代史,尤其是對第二次世界大戰史的研究著力更深。1982年參加教育部組織的《世界現代史教學大綱》編寫組,負責撰寫30年代的資本主義世界部分。該大綱出版後作為部頒大綱供師範院校使用,同時又與人合編《世界現代史》(下冊)。90年代初,為解決英語專業學習歷史的需要,撰寫並出版了《簡明英美史》。這些教材被多所院校採用。此外,還擔任《中外戰爭戰役大辭典》一書的分主編。發表揭露法西斯侵略的學術論文10餘篇,受到同行專家的好評。為表彰他在高等教育事業中所做的貢獻,從1993年起享受國務院突出貢獻專家特殊津貼。