學院簡介
學院現有一個計算機科學與技術師範類本科專業；計算機套用技術和計算機網路技術兩個專科專業；一個現代教育技術專科師範專業。其中計算機套用技術、現代教育技術是鄭州市重點專業，現代教育技術是河南省特色專業建設點。學院現有教師43人，其中教授、副教授11人；具有博士學位的3人，碩士學位的30人；雙師型教師31人；省級骨幹教師1人，省級青年骨幹教育2人，市級科技領軍人物1人，市級高層次特聘人才1人，市級優秀教師1人。
現任領導
| 姓名 | 職務 | 分管工作 |
| 姜平 | 黨總支書記 | 負責黨總支全面工作 |
| 胡明生 | 常務副院長 | 負責行政全面工作 |
| 古明慧 | 黨總支副書記 | 協助黨總支書記工作 |
| 肖漢 | 副院長 | 協助學院行政工作 |
專業介紹
計算機科學與技術
計算機科學與技術（信息技術教育方向）專業（師範類，本科，學制四年，授予理學學士學位）
培養目標：培養能夠運用現代教育理論和現代信息技術，對信息技術環境下的教學過程和教學資源進行設計、開發、運用、管理和評價的複合型人才。主要從事中國小信息技術教育、信息技術與課程整合研究與設計、教育電視節目製作、教育軟體、教育資源、教育系統平台的設計、開發、維護、學習支持、幫助服務等工作。
主要課程：高等數學、大學英語、攝影技術、C語言程式設計、教育技術學導論、學習理論、教學系統設計、信息技術課程與教學論、教育傳播學、教學媒體技術、電視編導與製作、計算機網路技術、現代遠程教育理論、平面設計、二維動畫、動態網站設計與開發、多媒體課件設計與製作、教育技術研究方法、信息技術與課程整合。
就業方向：中國小校信息技術課程教學；各級教育技術中心，各類學校從事、電教管理、校園網路建設和教學軟體設計等，也可以到企事業單位從事教育培訓和人才開發，到電視台從事影視編導工作，到信息產業部門從事套用性研究與開發工作；可以繼續考取教育技術學、教育科學相關學科的碩士學位。
計算機科學與技術專業（師範類，本科，學制四年，授予理學學士學位）
培養目標：本專業主要培養德、智、體、美全面發展，具有寬厚且紮實的計算機專業基礎知識、掌握計算機科學與技術基本理論和基本技能，接受從事研究與套用計算機的基本訓練，具有研究和開發計算機系統的基本能力；具有良好的政治素質、文化科學素質、較強的學習能力、實踐能力和創新意識，接受教師基本素質的培養和基本能力的訓練，具有良好的教師職業道德和較強的職業遷移能力，熟悉國家關於教育方針、政策和法規，能在中國小進行信息技術教育教學和計算機套用開發及管理的雙師型高級專門人才。
主要課程：高等數學、離散數學、數據結構、線性代數、數字邏輯、C/C++程式設計、計算機組成原理、彙編語言、作業系統、微機原理與接口技術、計算機網路、資料庫原理等課程。
就業方向：本專業的人才培養分套用型和學術型兩個培養方向，在課程設定和專業培養上，套用型主要培養中國小信息技術師資、中等職業學校計算機師資以及IT職業培訓師資，學術型主要為學生進一步深造，攻讀碩士研究生做準備。
軟體工程
軟體工程專業（非師範類，本科，學制四年，授予工學學士學位）
培養目標：本專業培養適應社會經濟信息化建設和發展需要，德、智、體、美全面發展，具備強實踐、厚基礎、高素質、創新型的軟體高級工程技術人才。培養學生具有良好的綜合素質和職業道德，軟體理論基礎紮實，軟體開發和實踐能力強，具備軟體工程管理的知識，具有團隊協作精神，能適應技術進步、社會需求變化的高素質軟體工程人才。在企事業單位中能夠勝任軟體研發、軟體項目管理、計算機教學、軟體套用與維護等相關工作，具有能安心、能吃苦和能創業的精神並具備較強的行業競爭力。
主要課程：計算機組成原理、C/C++程式設計、資料庫原理及套用、數據結構與算法、作業系統原理、計算機通信與網路、Java程式設計、Web程式設計、軟體需求分析、軟體測試技術、軟體工程、可視化建模與UML、軟體項目管理與CMM、智慧型手機軟體開發、企業項目開發實踐、就業與創業指導。
就業方向：本專業的人才培養分套用型和學術型兩個培養方向，在課程設定和專業培養上，套用型主要培養從事大型軟體項目開發、軟體工程項目管理、系統軟體維護方面的高級技術性人才。學術型主要為學生進一步深造，攻讀碩士研究生做準備。
軟體工程（數字媒體方向）專業（非師範類，本科，學制四年，授予工學學士學位）
培養目標：本專業培養實用型、能力型、創新型的人才。重點培養學生紮實的數字媒體技術套用基礎和藝術理論基礎，注重提高學生的人文素質並深入挖掘其藝術潛能、培養其創意能力。使學生具備影視媒體創意設計、影視剪輯、特效製作、節目包裝、數字出版等能力，培養能夠將創意思維與數字媒體技術有效結合併進行數字影像創作與製作的高級複合型人才。
主要課程：計算機技術基礎、計算機網路、形態與色彩、藝術設計概論、傳播學理論、音樂基礎、多媒體技術基礎、數字圖像處理技術、計算機圖形技術、MAYA動畫製作、AE片頭製作、數字音頻製作技術、數字非線性編輯技術、網頁設計與製作、網路廣告創意與設計、電視專題片製作、印刷流程、平面廣告創意、網路多媒體互動技術等課程。
就業方向：學生畢業後可在國內外電視台、數字影視製作公司、廣告公司、網路電視台 及高校和其他企事業單位的影視節目製作中心從事數字影視節目策劃與創作、數字影視特效製作與合成、影視廣告、片頭設計與製作及影視節目包裝等工作。能夠在網際網路、移動媒體、出版社、報社、通訊社等單位從事有關新媒體產品策劃、研發與管理運營等工作，以及網站頁面、人機界面、互動程式、網路廣告、電子報刊用戶體驗等套用設計與創作工作。
計算機網路技術
計算機網路技術（電子商務方向）專業 （非師範類，專科，學制三年）
培養目標：計算機網路技術（電子商務方向）專業是三年制專科專業，培養德智體全面發展，具有從事網路集成與工程監理、Web網頁製作與網站設計、電子商務與網路行銷的高層次技能型專門人才。本專業培養的學生在掌握網路的相關理論知識基礎上，具有從事計算機網路與信息系統集成、基於Web的軟體開發、電子商務行銷與推廣的基本能力。
主幹課程：計算機網路、SQL SERVER、WEB開發技術、ASP網頁製作、網頁美工、ASP.net動態網站建設、伺服器配置與管理、無線網路技術、電子商務、網路行銷與推廣、網路廣告設計、電子商務創業等。
就業方向：可從事企事業單位的網路管理與維護、中小型網路資料庫套用系統開發、網站建設與管理、電子商務、網路行銷與推廣等方面的工作。
計算機網路技術（對口）專業（非師範類，專科，學制三年）
培養目標：計算機網路技術專業是三年制專科專業，培養德、智、體、美全面發展，具有從事網路集成與工程監理、Web網頁製作與網站設計、信息安全與網路管理的高層次技能型專門人才。本專業培養的學生在掌握網路的相關理論知識基礎上，具有從事計算機網路與信息系統集成、網路設備配置、網路管理和安全維護的基本能力，以及基於Web的軟體開發等方面的初步能力。
主幹課程：計算機網路、資料庫原理與SQL SERVER、.NET開發、ASP動態網站建設、網頁設計及WEB套用開發、網路安全管理與維護技術、網路伺服器配置與管理、路由器交換機配置與管理、網路工程技術、通信技術、無線網路技術等課程。
就業方向：可從事企事業單位的網路中心、部門機房或Cisco網路管理員、網路布線及設備安裝調試與維護工作、網路運行維護與安全管理工作、網路集成工程師、網路安全工程師、中小型網路資料庫套用系統開發、網路建設與網路設備銷售及售後服務、網站規劃設計及素材採集加工、無線網路性能最佳化等工作。
計算機套用技術
計算機套用技術（對口）專業（非師範類，專科，學制三年）
培養目標：本專業定位於培養擁護黨的基本路線，具有計算機理論基礎和計算機套用能力，適應生產、建設、管理、服務一線需要的，德、智、體、美全面發展的從事信息技術及相關行業的計算機套用與管理的高素質技能型專門人才。
主要課程：高等數學、計算機電路基礎、C/C++程式設計、多媒體技術套用、資料庫原理及套用、實用作業系統技術、數據結構、軟體工程、JAVA程式設計、B/S系統開發、網頁製作、計算機組裝與維護、微機原理與彙編語言、計算機網路技術等課程。
現代教育技術
現代教育技術專業（師範類，專科，學制三年）
培養目標：現代教育技術專業培養擁護黨的基本路線，具有一定的理論基礎、教學能力和創新精神，熟練掌握教育技術，適應基礎教育改革與發展第一線需要的，德智體美全面發展的從事信息技術教育教學與管理工作的基礎教育教師。
主要課程：高等數學、教育技術學導論 、教育傳播學、教學設計、中國小信息技術教學法、攝影、電視節目製作、多媒體課件製作、C語言程式設計、資料庫原理與套用、平面設計、Flash動畫製作、三維動畫、計算機網路、網頁製作、計算機組裝與維護等。
就業方向：中國小校信息技術課程教學；電教機構的教育信息化和教育技術的套用研究；教學系統與現代教學媒體的設計與開發；遠程教育中學習資源、網路課程的開發與建設；廣播電視系統、信息廣告公司中廣播電視節目和網上欄目的創意、策劃。
實驗設施
學院教學儀器設備總值1800多萬元。擁有計算機套用實驗室、計算機輔助設計實驗室、軟體開發實驗室、多媒體製作實驗室、微機原理與接口技術實驗室、網路可程式實訓室、計算機組裝與維護實訓室、計算機網路技術實驗室、電視編輯技術實驗室26個，還有豐富的多媒體教學資源和教育套用軟體。
科研項目
學院教師承擔國家自然科學基金1項，博士後基金1項，省市級科研課題13項，獲得教育部科技進步一等獎1項，河南省科技進步一等獎1項，河南省科技廳科技進步一等獎1項，鄭州市科技進步一等獎2項，二等獎1項。SCI/EI檢索論文18篇。每年持續有一批學術論文發表在國核心心刊物上。
師資隊伍
學院現有教師43人，其中教授、副教授11人；具有博士學位的3人，碩士學位的30人；雙師型教師31人；省級骨幹教師1人，省級青年骨幹教育2人，市級科技領軍人物1人，市級高層次特聘人才1人，市級優秀教師1人。
學生風采
亞洲區賽（長春站）頒獎現場2015年10月17-18日，第40屆ACM-ICPC國際大學生程式設計大賽亞洲區賽（長春站）在東北師範大學舉行，本次大賽共有來自 北京大學、武漢大學等120多個高校的220支隊伍參賽。由鄭州師範學院信息科學與技術學院組成的“鄭州師院”隊經過五個小時的激烈比賽，奪得銅獎，為學校爭得了榮譽。
學術交流
學術交流學院與國內外許多高校、著名科研機構和企業建立了緊密的合作關係，保持著廣泛的學術聯繫與交流；多次主持召開國內學術會議；邀請國內外知名學者來院講學。
