郭建麗

一、基本情況
郭建麗，女，生於1971年，漢族，本科學歷，國小一級職稱，濱河國小數學教師，教齡20年，班主任工作13年。
二、主要工作業績
（一）主要榮譽：
1.1999年9月評為"青島市優秀教師"。
2.2008年3月評為"青島市教學能手"。
3.2008年5月評為"青島市基礎教育課程改革先進個人"。
（二）主要論著：
1. 2007年9月論文《善待學生，錯誤也美麗》發表在《少年智力開發報.國小數學》上。
2. 2009年4月論文《新課程理念下的套用題教學初探》發表在《當代教育新理念》上。
（三）公開課、優質課獲獎、科研課題成果
1.2004年5月舉行省級公開課《十五年後的我》
2.2008年12月舉行青島市級公開課《長方體正方體的複習》。
三、主要事跡
她在近二十年的教師職業生涯中，憑著強烈的好奇心和紮實的工作作風，一步一個腳印，從一名普通的國小數學教師逐漸成長為青島市優秀教師、青島市教學能手。
在教學中，她注重引導學生 "想清楚、說明白、長智慧"。善於創設問題情境，引導學生髮現問題，提出問題，激發學生"想"的興趣，明確"想"的方向，引導學生嘗試探索，為學生提供"想"的時間，在學生獨立思考的基礎上，及時組織學生進行交流，為學生提供"說"的機會，引導學生在解決問題的過程中，理解掌握知識，體會思想方法，自主地增長智慧。曾出示萊西市公開課4節，青島市研究課1節，青島市公開課1節，山東省心理公開課1節。
她能積極參加教育科研工作，論文《課堂，放飛學生思維的舞台》、《問題――――學生學習的動力源泉》發表在《少年智力開發報.國小數學》；《新課程理念下的套用題教學初探》發表在《當代教育新理念》。
積極參與教輔材料的編寫工作，曾是一年級上冊數學單元測試卷和五四制四年級上冊單元雙冊以及四年級下冊、五年級上冊新課堂同步學習與探究的主編。 輔導學生參加萊西市小學生數學競賽，全國"華羅庚金杯"少年數學邀請賽均獲團體一等獎； 2006年4月獲第十一屆華杯賽優秀教練員。