郝京梅

郝京梅，副主任醫師，任職於北大醫院。

基本信息

郝京梅同志是濟南師範學校的黨員教師；國家級國語水平測試員；山東省教學能手；山東省師範學校語文中心組成員。從事教育工作二十多年,始終以教書與育人為己任。曾被市教育局工委評為“優秀共產黨員”和“五好黨員”，多次被評為校優秀教師、優秀班主任等，濟南教育電視台曾經報導過她的先進事跡。
一、政治思想表現
該同志積極要求進步，作為一名黨員教師，在政治上始終與黨中央保持一致。積極參加學校黨委和教師黨支部組織的各項活動。尤其是在“保持共產黨員先進性教育”活動中，積極參與理論學習，如：鄧小平理論、江澤民的“三個代表”、胡錦濤講話等，深刻反省自己思想和行為，查找問題，積極整改。被學校黨委評為“保先個人”。2002年7月被中共濟南市教育工委評為“優秀共產黨員”;2006年7月被中共濟南市教育工委評為“五好黨員”。
她回響學校黨委的號召，積極參加扶助我校貧困學生的活動，與03級2班的貧困學生竇桂苓結成幫扶對子，幾年來除在學習和生活方面給予竇桂苓幫助以外，還在經濟上為她捐款累計700元，還為她捐助了一台舊電腦及一些生活用品。為患癌症的黨員教師捐款600元。
二、教育教學
1.該同志曾多次擔任班主任工作，所帶的班被評為學校“先進班集體”和“優秀團支部”。在班級管理和班幹部隊伍建設方面積累了一定的經驗；在思想上對學生耐心教育；在學習上對學生嚴格要求；在生活上對學生關心愛護，多次被學校評為“優秀班主任”。
2．在不擔任班主任期間，作為任課教師始終把教書育人放在首位。積極參加掛靠班級的班團會活動，對“問題學生”做耐心細緻的思想工作，使之曉之以理，動之以情。
3.在教學方面，郝老師一直從事現代漢語、教師口語、形式邏輯和國小語文教學法等課程的教學工作。不論是教哪一門課，都能認真對待，在備課上下足功夫。具有先進的教學理念，能夠充分挖掘教材資源，為使師範學生掌握基礎教育課程改革的基本精神，她與濟南師範附小的語文老師結成對子，經常去國小聽課，把大量的鮮活的教學實例引入教法課的課堂，充分調動了學生的學習的積極性。在教學中始終堅持以學生為主體；教學語言生動流暢，融知識性與趣味性於一體；教學上所採取的每一項措施都以學生的發展為前提；注意培養學生的良好的學習習慣和學習能力。郝老師多次執教公開課、觀摩課和黨員優質課等。每年都被學校評為優秀教師。2001年被學校授予“骨幹教師”稱號；2005年又被授予“學科帶頭人”稱號。2007年12月被山東省教育廳授予“山東省教學能手”稱號。
三、科研能力
郝老師在中文核心期刊上發表過論文；多篇教育教學論文獲國家級和省級一等獎；製作的課件也獲國家級一等獎。
2003年9月調入學校基礎教育研究中心工作，除了擔任教學工作以外，還要經常去國小搞調研。2004年12月由省教研室主辦、我學校基礎教育研究中心承辦的山東省首屆學科教學法研討會取得了圓滿的成功，受到了省教研室和與會代表的高度讚譽。
2005年11月由她主持並申報的山東省“十五”課題《師範生專業培養研究：課程意識與課程能力》被省規劃辦批准立項，目前她帶領課題組成員正在實驗研究中。
四、履行職責情況
郝老師能夠認真履行各項職責，每年都能圓滿地完成教學任務以及學校基礎教育研究中心的各項工作，每年去國小聽課35節左右。
除此之外，作為山東省師範學校語文中心組成員，能夠按時參加年會，作為省級教育科研論文評比、師範生綜合素質大賽和課堂教學比賽的評審，積極開展工作；作為國家級國語水平測試員，經常參加濟南市語言文字工作委員會組織的各行業從業人員的國語測試工作；為濟南市多家國小舉行國語知識和國小語文課文朗讀技巧講座；為濟南市教育局舉辦的多期濟南市農村國小骨幹教師培訓班進行以《基礎教育新課程改革與國小語文教學》為題的講座；還受聘於濟南教育學院為山東省國小語文骨幹教師培訓班講授《教師口語》課程；為共青團濟南市委舉行的演講比賽和辯論賽擔任評審；擔任濟南市教育局基礎教育處校本課程的評審工作；擔任濟南市教育局基礎教育處課改先進學校的評比工作的評審；擔任濟南市小學生首屆“故事大王”比賽的評審等等。
五、教書育人突出成績
（一）科研論文
2003年9月論文《國小語文口語交際課的情與境》獲教育部新課程培訓者研修班一等獎；
2003年11月論文《教師，請慎給學生畫×》發表於2003年第22期的《當代教育科學》；
2004年6月論文《識字教學與小學生創造性思維的培養》獲山東省教育科研所和山東教育學會中國小教育科研優秀成果二等獎；
2005年5月論文《淺議國小語文教師的課堂提問》獲全國師範學校教研聯合會論文評比獲得一等獎；
2005年6月論文《國小語文教師課堂提問的研究》山東省教育科研所和山東教育學會中國小教育科研優秀成果二等獎；
2006年4月論文《淺議國小語文教學法教學與學生課程意識和課程能力的培養》獲山東省教研室及省語文中心組評比一等獎；
2007年11月論文《對國小語文教師基本功的再認識》獲山東省教研室及省語文中心組評比一等獎；
2008年5月論文《國小語文教學例談》發表於《國小語文》第五期。
（二）課堂教學
2004年12月為山東省首屆學科教學法研討會執教了一節題為《識字教學的原則》的公開課；
2005年5月執教的《識字教學的原則》參加全國師範學校教學聯合會課堂教學比賽獲得一等獎。
（三）製作課件
2003年6月課件《朗讀技巧》獲濟南市電化教育館和濟南市電教學會高中組三等獎；
2006年4月課件《識字教學的原則》獲得中國教育學會語文教學研究會國小語文教學法研究中心評比一等獎；
（四）其他獎項
2005年3月獲濟南市語委國語比賽一等獎；
2005年11月被省教研室及省語文中心組評為“優秀指導教師”；
2002年7月被中共濟南市教育工委評為“優秀共產黨員”；
2006年7月被中共濟南市教育工委評為“五好黨員”。

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